Обсуждение статьи: Возможна ли «национально-освободительная дезориентация»?

[Вит]

Сообщение от Semka

Что должно произойти, чтобы вы сказали: "Вопрос с пятой колонной решён"?

Некорректно выражаетесь. Так утверждать не стану вовсе, ведь "решён или не решён" - это бросания в крайности при том, что процесс подобной борьбы должен идти непрерывно.

С какого вопроса началась тема, туда мы и пришли - к определению Целей, но, надеюсь, у меня сложилось правильное понимание ваших затруднений в этом отношении. Поправьте, если что.

В "п.2 Цели - результат" вы почему-то поставили Правительство - выход заКона, а ВУЗ, школа - преподавание КОБ.

Во-первых, считаю, что Цели не обязательно соответствуют желаемому (получаемому) результату, поэтому ставить их рядышком - серьёзная ошибка. ("Результат" должен находиться в конце "лабораторной работы", прямо перед Выводами.)

Во-вторых, те "напримеры", которые вы привели, говорят о том, что наши с вами понимания ДОТУ весьма различаются.
Толпо-элитарная модель на сегодняшний день продолжает "рулить", она никуда не делась. Если вы намерены по-прежнему получать указания от "верхушки" (жрецов, правительства, школы), то изменить что-либо у вас вряд ли получится.
Вот вам Образ для понимания.
Вспомните два треугольника: пирамида власти и пирамида знаний, которые стоят рядом.
Соединим эти треугольники (пирамиды, конусы) в виде песочных часов. Представим, что на сегодняшний день весь "песок" (крупицы Знаний) упал в нижнюю "пирамидку". Те крупицы, что вверху, доступны "элите", и далее вниз, по "занимаемой должности". Так вот, наша задача: перевернуть эти Песочные Часы, чтобы верхние "элитные" крупицы начали падать вниз, и те Знания, которые были тщательно разПРЕДЕЛены и разделены - стали доступны ЛЮБОМУ желающему ими обладать, вне зависимости от занимаемой должности.

В "п.3" вы говорите о "Движении".
На мой взгляд, это должны быть Методы - требуется каждому выбрать Оружие (борьбы с проблемой ради достижения Цели) по своей мерке, то есть, в зависимости от Меры Понимания. Условно говоря, это выбор Приоритета управления (Оружия), которым ты сам (каждый из нас) сможешь уверенно владеть.

Как вы считаете, каким Приоритетом управления следует вооружиться лично вам ?

[Semka]

Сообщение от Вит

... нужно будет решить вопрос с "пятой колонной".

Сообщение от Вит

... ведь "решён или не решён" - это бросания в крайности при том, что процесс подобной борьбы должен идти непрерывно.

Так вопрос имеет решение? Если нет, то решать его бессмысленно. Займёмся решаемыми вопросами.

Сообщение от Вит

процесс подобной борьбы должен идти непрерывно.

Да, как и жизнь. Или как нельзя получить золото чистой пробы. Или как учимся постоянно. Но нужно определять этапы для понимания направления процесса: к цели или от неё.
Например:
1 этап: получить золото 50% чистоты, закончить школу;
2 этап: получить 60% чистоты, закончить ВУЗ;

соответственно получение 40% и забывание таблицы умножения - обратный процесс.
Но в любом случае я оперирую конкретными вещами.

Сообщение от Вит

считаю, что Цели не обязательно соответствуют желаемому (получаемому) результату, поэтому ставить их рядышком - серьёзная ошибка. ("Результат" должен находиться в конце "лабораторной работы", прямо перед Выводами.)

Цель - это и есть желаемый результат! Но не путать желаемый вообще (в идеале, золото 100%) с желаемым на данном этапе (золото 90%) - это разные вещи. Результат 100% мы не получим никогда, но 90% можно получить.
Вот я и стараюсь определить желаемый, на данном этапе, результат борьбы с пятой колонной. Например: несколько лет назад мы бы поставили себе такой критерий - выпуск вертолёта Ка-52. Машина хорошая, но 5-я колонна саботирует его производство. Сейчас Ка-52 выпускается - значит верной дорогой идём товарищи. Можно найти отрицательный пример: центробанк не стал государственным - значит 5-я колонна не ликвидирована до приемлемого уровня.

Сообщение от Вит

Толпо-элитарная модель на сегодняшний день продолжает "рулить", она никуда не делась. Если вы намерены по-прежнему получать указания от "верхушки" (жрецов, правительства, школы), то изменить что-либо у вас вряд ли получится.

Указания от "верхушки" будут всегда. В КОБе это понимается как иерархии. Задача КОБ сделать "верхушку" благонамеренной, которая даёт указания в русле концепции справедливости.
Мы с вами, общаясь на форуме, вносим свою часть в вектор целей КПЕ, например. А КПЕ, как объединяющая структура, провозглашает этот вектор (перечень целей) для всех нас (обратная связь).

Конкретика в наших целях, на мой взгляд:
- энергорубль;
- ознакомление каждого жителя с КОБ;
- отказ от нефти как топлива;
- ликвидация алкоголизма; ...
Не конкретика:
- движение за экономическую независимость;
- распространение КОБ;
- популяризация знаний, замалчиваемых официальной наукой;
- движение за трезвый образ жизни;...

Видите разницу?

Сообщение от Вит

Как вы считаете, каким Приоритетом управления следует вооружиться лично вам ?

Мне, как и всем, следует владеть (вооружиться) всеми приоритетами. В идеале. Но, да, каждый выбирает по своей мерке. Я не мастер по каратэ, не экономист, не историк, хотя это всё уметь было-бы полезно для меня. Здесь правильно будет оценить со стороны к какому приоритету относятся мои мысли, высказывания и дела. Мне нравится строить мозаику от общего к частностям, ставить вопрос о причинах, что неизбежно выводит мысли на Начало начал, о самопознании Творцом самого Себя. Но, если завтра война, придётся защищать Родину и с оружием в руках.

[Вит]

Если "всем следует вооружиться всеми приоритетами", значит решаться будут ВСЕ задачи параллельно - и "конкретика" и "неконкретика", которые вы уже сформулировали. Определённость с Целями есть.
Теперь желаете определиться, с кем КПЕ будет "биться" завтра и послезавтра: с инопланетянами, с местным кланом или ещё кем-то ?

[Semka]

Сообщение от Вит

Теперь желаете определиться, с кем КПЕ будет "биться" завтра и послезавтра: с инопланетянами, с местным кланом или ещё кем-то ?

Мы уже определились. Вы дали ссылочку, я не поленился посмотрел и согласен.

Вы сказали "нужно будет решить вопрос с "пятой колонной". Не решать, а решить. Выявляя врага вы решаете вопрос, арестовав его - решите вопрос.
Выявление врага (как бесконечную цель) разбиваем на конечные (тоже цели):
- сегодня найти врага;
- завтра арестовать;

Попробую зайти с другой стороны. Чем проявляет себя "пятая колонна"? Может вопрос с ней решён уже? Или опять скажете: "они вредят, а мы боремся". Я хочу услышать конкретный факт действия "пятой колонны".

[Вит]

Сообщение от Semka

- сегодня найти врага;
- завтра арестовать;

Просто, как всё гениальное. Наверное, на планете Беларусь такой подход - обычная практика. Для других планет количество пунктов плана должно существенно возрасти.

[C3P0]

Без точного представления всех сторон возможных вероятностей, чем длиннее план, тем выше вероятность, что вернёшься туда, откуда начал. Или хуже.

[Вит]

Сообщение от C3P0

Без точного представления всех сторон возможных вероятностей, чем длиннее план, тем выше вероятность, что вернёшься туда, откуда начал. Или хуже.

А если таковые представления, всё же, появляются по мере составления плана, то вероятность возвращения к началу понижается, не так ли ?

Я хочу услышать конкретный факт действия "пятой колонны".

Semka, предлагаю вам поинтересоваться, какие статистические 1-е места занимает государство Россия в мире.

Затем можно будет сравнить с другими странами и сделать соответствующие выводы. Потом можно будет задаться вопросом: какие, всё же, Приоритеты управления следует применить в борьбе с 5-й колонной в частности.
"Найти и арестовать", как вы предлагаете - это 6-ой приоритет.
Согласитесь, это как-то плоховато сочетается вот с этим: "всем следует вооружиться всеми приоритетами". Может, это просто ваши красивые и высокопарные слова?

Теперь сравним выражения:
"надо будет решить вопрос" - здесь употреблён глагол в будущем времени.
"вопрос решён" - в прошедшем.
"вопрос имеет решение" - настоящее время.

Предлагаю вам далее не путаться с временами глаголов при составлении логических построений. Попутно предлагаю вам задуматься о Смысле использования вами слова "бес".

Так вопрос имеет решение? Если нет, то решать его бессмысленно.

Отвечаю.
Вопрос имеет решение, мало того, их огромная масса, этих решений - в зависимости от Выбора Приоритета управления, которым научился владеть Решающий.
Логично будет предположить, что решать этот вопрос ЕСТЬ Смысл.