Считаете ли вы полезным для сторонников КОБ смотреть лекции Федосеева ДЕШГРАММНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ?

[Гастонов]

Сообщение от тихонова

Овод, всё не так, как Вы думаете. Совсем здесь всё другое. Меня ничего не бесит, ничего мне не мешает жить. Я очень любознательная всю жизнь. Мне интересно, кто и зачем разыгывает здесь эту игру. Интересно. Ну хоть кто-нибудь бы догадался и объяснил. Гастонов мог бы рассказать, так ведь не скажет. Подумайте, догадаетесь, расскажите. Я предполагаю, но не хочу никого обижать. Столько народа на форуме, и никому такая мысль не приходит в голову. Догадаетесь? прямо говорить нельзя. Не беситесь, а всю энергию на разгадку. Это хороший жизненный опыт.

Готов рассказать все, что знаю (жаль, знаю маловато). Можете спрашивать напрямик, без намеков.
Правда, таинственность спадает. Оказывается все просто и не так загадочно...
Загадка остается одна, это сам Роберт и его изобретения...
Кстати, чего меня сюда потянуло...? Загадка для меня самого. Может эгрегор какой-то... Тогда на кой бес он нашел лишь меня одного, да еще в Молдове?
Наверное пора завязывать, пора стать "нормальным".
Роберт Юрьевич, я буду за Вас болеть. Хочу только напомнить напутствие из "Легенды о Икаре":
"Не взлетай слишком высоко, чтобы солнце не растопило воск крыльев. И не опускайся слишком низко, чтобы волны не намочили перья..."
А вообще-то, я склонен поддержать такое мнение:

Сообщение от Овод

изобретатель не разделяет себя и свое изобретение вот какая штука.

Не берусь только судить, плохо это или хорошо...

[Роберт]

Сообщение от Гастонов

Готов рассказать все, что знаю (жаль, знаю маловато). Можете спрашивать напрямик, без намеков.
Правда, таинственность спадает. Оказывается все просто и не так загадочно...
Загадка остается одна, это сам Роберт и его изобретения...
Кстати, чего меня сюда потянуло...? Загадка для меня самого. Может эгрегор какой-то... Тогда на кой бес он нашел лишь меня одного, да еще в Молдове?
Наверное пора завязывать, пора стать "нормальным".
Роберт Юрьевич, я буду за Вас болеть. Хочу только напомнить напутствие из "Легенды о Икаре":
"Не взлетай слишком высоко, чтобы солнце не растопило воск крыльев. И не опускайся слишком низко, чтобы волны не намочили перья..."
А вообще-то, я склонен поддержать такое мнение:
Не берусь только судить, плохо это или хорошо...

Дмитрий Сергеевич,
У Алексея Меняйлова есть отличный фильм –
«Как не проморгать человека несущего удачу (Форрест Гамп)» -
http://vimeo.com/52286115#
Посмотрите - не пожалеете.
А посмотрев, подумайте: кого Вам напоминает герой этого фильма – Форрест Гамп?

[Роберт]

Сообщение от Роберт

Дмитрий Сергеевич,
У Алексея Меняйлова есть отличный фильм –
«Как не проморгать человека несущего удачу (Форрест Гамп)» -
http://vimeo.com/52286115#
Посмотрите - не пожалеете.
А посмотрев, подумайте: кого Вам напоминает герой этого фильма – Форрест Гамп?

«Как не проморгать человека несущего удачу (Форрест Гамп)» -
http://vimeo.com/52286115#
В деле распознавания человека несущего удачу есть проблема: они прячутся под маской, подчас весьма отталкивающей. В ролике даются практические советы, как подобного человека распознать, и, соответственно, самому приобщиться к удаче. Видеоряд взят из фильма "Форрест Гамп", удостоенного 6-и Оскаров. В этом фильме дан психологически достоверный портрет человека приносящего удачу.

Вспомните историю о ребёнке из ВОРОГОВО, которого вылечили шаманы, и этот ребёнок спас односельчан, научив их поведению на войне.

Все мои ученики стали УСПЕШНЫМИ ИЗОБРЕТАТЕЛЯМИ. Ученики меня зовут – ПАПА РОБЕРТ.

[Гастонов]

Сообщение от Роберт

«Как не проморгать человека несущего удачу (Форрест Гамп)» -
http://vimeo.com/52286115#
В деле распознавания человека несущего удачу есть проблема: они прячутся под маской, подчас весьма отталкивающей. В ролике даются практические советы, как подобного человека распознать, и, соответственно, самому приобщиться к удаче. Видеоряд взят из фильма "Форрест Гамп", удостоенного 6-и Оскаров. В этом фильме дан психологически достоверный портрет человека приносящего удачу.

Вспомните историю о ребёнке из ВОРОГОВО, которого вылечили шаманы, и этот ребёнок спас односельчан, научив их поведению на войне.

Все мои ученики стали УСПЕШНЫМИ ИЗОБРЕТАТЕЛЯМИ. Ученики меня зовут – ПАПА РОБЕРТ.

Некая аналогия просматривается. Однако, где-то на 27-й,28-й минуте ролика говорится, что посвященным присуща скромность. Если допустить, что Роберт - посвященный, то вся его бравада, заносчивость и, порой, неадекватность - всего лишь наигранность, часть маски. Вот Вам, Тихонова, и ответ (либо повод для дальнейшей интриги).
Для таких фразы типа следующей

Сообщение от Овод

Да нет тут никакой загадки. Душевно больной человек, трижды тролль советского союза, затроллил целый форум. Респект!

звучит как похвала Значит - хорошо играет, маска хорошо работает.
Весьма забавно... Спасибо, Роберт.

[Роберт]

Сообщение от Гастонов

Некая аналогия просматривается. Однако, где-то на 27-й,28-й минуте ролика говорится, что посвященным присуща скромность. Если допустить, что Роберт - посвященный, то вся его бравада, заносчивость и, порой, неадекватность - всего лишь наигранность, часть маски. Вот Вам, Тихонова, и ответ (либо повод для дальнейшей интриги).
Для таких фразы типа следующейзвучит как похвала Значит - хорошо играет, маска хорошо работает.
Весьма забавно... Спасибо, Роберт.

Дмитрий Сергеевич!
Спасибо, что правильно меня поняли и правильно объяснили.

[Роберт]

Дешифраторная технология
ЧТО ТАКОЕ ДЕШИФРАТОРНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ?

Это область деятельности, помогающая землянам развивать, улучшать, совершенствовать интеллект КАЖДОГО и ВСЕХ с помощью теорий, методологий, методик, дешустройств (дешкомпьютеров, дешкоммуникаторов, дешсетей), дешпрограмм и др.


Кроме того, дештехнология предоставляет людям инструменты для механизации и автоматизации образовательных процессов, коммуникационных процессов, а также инструменты для проведения досуга.


Дештехнология хорошо сочетается с известной компьютерной технологией и может рассматриваться как её часть или как часть информационной технологии в целом.

Для приобщения к ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЕ можно воспользоваться следующей последовательностью освоения информационной технологии:

ДЕШКОМПЬЮТЕРИЗАЦИЯ (дешкомпьютеры , дешпрограммирование, освоение ДЕШГРАММНОГО ЯЗЫКА ОБЩЕНИЯ)+КОМПЬЮТЕРИЗАЦИЯ (компьютеры)+КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ (интернет и др.).


Главная же цель освоения дештехнологии для любого человека - это УЛУЧШЕНИЕ РАБОТЫ УМА.

Важной ИСКЛЮЧИТЕЛЬНОЙ особенностью дештехнологии является её ПОЛНАЯ ДОСТУПНОСТЬ ВО ВСЕХ СМЫСЛАХ ДЛЯ ВСЕХ.


Дештехнология - это ДОСТУПНЫЙ ДЛЯ ВСЕХ инструмент для улучшения интеллекта. Поэтому с помощью дештехнологии реально уже сегодня приобщить ВСЕХ граждан к ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЕ.


Известно, что современная компьютерная технология предназначена только для избранных, как по уровню жизни (1), так и подготовке(2). Марк Андриссен: "компьютеры сложны (3) и трудны для использования (4)". Можно добавить, что они ещё и не безопасны (5). (Вот почему, то есть вследствие этих четырёх причин, по сообщениям печати, "рынок компьютеров начинает остывать").


Но, в то же время, идеи и теории дештехнологии можно использовать для конструирования сложных компьютерных устройств, систем, программ и т.п.


Дештехнология включает в себя следующие виды бизнеса:
1. ДЕШНАУКА.
1.1. Теория систем счисления, Теория систем координат, Теория интеллекта, Дешграммная теория, Теория дешпрограммирования, Теория дештехноязыка, Теория дешкомпьютеров и др.
1.2. Это методологии РУССКОЕ ОРИГАМИ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ШЕЙПИНГ и др.
1.3. Это методики, например, "Первые шаги в образовании с БИНАРДИКОМ" и др.

2. ДЕШПРОИЗВОДСТВО и ПРОДАЖА.
2.1. Создание, изобретение, проектирование, конструирование и производство дешустройств и дешсистем, а также дешуслуг.
2.2. Конкретно: выпуск дешкомпьютеров и дешпрограмм к ним, а также других дешустройств.
3.3. Выпуск журналов и книг, в интернете, CD, DVD и пр. Выпуск видеофильмов (технологических, образовательных, рекламных и др.).

3. ДЕШПРИМЕНЕНИЕ.
Дешкомпьютеризация семей, детских садов, школ, вузов и т.д.
Подготовка кадров, владеющих дештехнологией (воспитателей, учителей, родителей и др.).


Предоставление услуг по дешкомпьютеризации. Проведение конкурсов, соревнований, общественных кампаний и др. Создание общественных организаций, например, "Общества Популяризации Дештехнологии", «Сообщества Разработчиков Дешграммных Учебных Пособий» и др., Создание фондов, дешбиблиотек и др.
Применение дештехнологии в интерактивном телевидении и многое другое.

ОБОСНОВАНИЕ ДЕШИФРАТОРНОЙ ТЕХНОЛОГИИ (очень короткий ролик - 10 секунд)
http://rutube.ru/video/60e7c775bb642.../#.UO0owGlAxrM

[Роберт]

ВНИМАНИЕ!
Как нас землян РАЗВОДЯТ в интернете.

Пример (есть много примеров):

Лет 5 – 7 назад возник сервис РуТуб – http://rutube.ru (Принадлежал ГАЗПРОМУ).
Многие русскоязычные пользователи начали закачивать в него свои ролики и скачивать.

Далее этот сервис закрыл возможность скачивания, то есть первый раз обманул надежды пользователей.
Далее, сервис насытил ролики рекламой. Которая появлялась – вначале, в конце и в середине ролика.
Сервис давал возможность делать подборки (плейлисты, альбомы).
Сервис давал возможность помещать комментарии.
Сервис показывал статистику: количество посещений.
Сервис давал возможность голосовать за ролики.
Сервис давал возможность найти любой закаченный ролик любого пользователя.

Затем сервис заказал американской фирме ПЕРЕДЕЛКУ себя.
И в результате переделки:
Сервис удалил альбомы, удалил статистику, удалил голосование, удалил возможность найти любой ролик. ВСЁ ОБРЕЗАЛ.
Например, я закачал за пять лет примерно 2500 роликов. Но теперь их практически невозможно найти. Кроме того, на мои ролики были даны десятки тысяч комментов. Эти комменты удалены.
Удалена также статистика посещений.
Удалено также рейтинговое голосование.

ТО ЕСТЬ, В РЕЗУЛЬТАТЕ ЭТОТ СЕРВИС ОБМАНУЛ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ, ТО ЕСТЬ, ВСЛАСТЬ ПОИЗДЕВАЛСЯ НАД ПОЛЬЗОВАТЕЛЯМИ.

Так, кто же нами управляет? И как нами управляют?

СТРАТЕГИЧЕСКАЯ ИНТЕРНЕТ-КОМПЬЮТЕРНАЯ ИНИЦИАТИВА
http://rutube.ru/video/7b9075502485a.../#.UO04Cqy2oxB

Уважаемые СТОРОННИКИ КОБ,
Теперь вам понятно, КАК ВАЖНО СОХРАНИТЬ ВОЗМОЖНОСТЬ ПОКАЗА ЛЕКЦИЙ ПО ДЕШГРАММНОЙ ТЕХНОЛОГИИ на сайте КПЕ?
А просто напросто больше негде. ЮТУБ ТАКЖЕ ПРИНАДЛЕЖИТ ИМ, И ОНИ ДЕЛАЮТ ТАМ, ЧТО ОНИ ХОТЯТ.

[Роберт]

Сообщение от Роберт

«Как не проморгать человека несущего удачу (Форрест Гамп)» -
http://vimeo.com/52286115#


Все мои ученики стали УСПЕШНЫМИ ИЗОБРЕТАТЕЛЯМИ. Ученики меня зовут – ПАПА РОБЕРТ.

Кто они, успешные люди?
1. Они ищут и находят возможности там, где другие опускают руки.
1. Они выносят урок из того, что другие считают неудачей.
2. Они принимают обдуманные решения.
3. Они постоянно и сознательно возводят дорогу к своему успеху, в то время как другие ждут, когда успех найдет их сам.
4. Они боятся так же, как и все остальные, но не позволяют своему страху управлять ими. Страх – это всего лишь опасения.
5. Они задают правильные вопросы – те, которые исчерпывают ответ.
6. Они не жалуются – это лишняя трата сил.
7. Они не перекладывают вину. Они берут полную ответственность за свои действия и результаты на себя.
8. Они не обязательно обладают фантастическим талантом, но всегда находят способ максимально реализовать имеющийся потенциал. Они требуют от себя большего.
9. Они заняты, производительны и пунктуальны. Во всех местах, где все просто бездельничают, делают вид, что работают и рассуждают – они работают.
10. Они собирают вокруг себя единомышленников – ничто так не помогает в достижении цели, как сплоченная команда.
11. Они задают себе вопрос – а почему бы не я. Это позволяет не плыть по течению.
12. Они знают, какой они хотят видеть свою жизнь, и делают ее такой, в то время как другие просто смотрят на свою жизнь со стороны.
13. Они не подражают, а ищут новые пути.
14. Они не откладывают, а значит – не проводят жизнь в ожидании “чего-то”.
15. Они учатся всю жизнь. Любой жизненный опыт – это урок.
16. Они оптимистичны, а потому во всем видят пользу.
17. Они делают, что они должны, независимо, как они чувствуют себя в данный момент.
18. Они идут на риск – финансово, эмоционально, профессионально, психологически.
19. Они не уходят от проблем, а поворачиваются к ним лицом.
20. Они не загадывают желания и не ждут счастливого шанса.
21. Они стараются предупредить события и принять меры до того как, что-то случиться.
22. Они управляют собой. Они чувствуют то же, что и другие, но не рабы своих эмоций.
23. Они владеют искусством коммуникации, и постоянно его совершенствуют.
24. Они имеют определенный план жизни, и они придерживаются его. Их жизнь – не череда беспорядочных событий.
25. Для них привычны те вещи, которые другие делать не умеют или не хотят.
26. Большинство людей зависят от комфорта, успешные люди понимают – в трудностях закаляется характер.
27. Они осознали свои ценности, которые дают им полноценную жизнь.
28. Они гармоничны. Они не путают понятия – успех и деньги, счастье и достижения. Многие проблемы от того, что люди не всегда понимают: деньги – это просто инструмент, средство, но они не дают тебе счастья.
29. Они понимают важность дисциплины и самообладания.
30. Они уверены в себе.
31. Они щедры и добры. Они получают удовольствие, когда помогают другим.
32. Они скромны, и они готовы признать ошибки и извиниться. Они уверены в своих способностях, но не высокомерны. Они умеют учиться у других. Они рады позволить другим выделяться, и не выпячивают себя.
33. Они умеют приспосабливаться, они не рабы своих привычек.
34. Они держат себя в хорошей физической форме, но не очень увлекаются своим телом.
35. Они очень деятельны. Они всегда упорно трудятся.
36. Они эластичны. Где другой бы взорвался, он только нагреется.
37. Они открыты для людей.
38. Они не общаются с неприятными и нечистоплотными людьми.
39. Они не тратят время и силы на вещи, которые им не нужны.
40. Они не нуждаются в постоянном одобрении.
41. Они везде как в своей тарелке.
42. Они устанавливают для себя высокую планку – выше, чем для всех остальных.
43. Они не тратят время на оправдание неудач. Они их перешагивают и идут дальше.
44. Они практикуют то, что они проповедуют. Они не говорят о теории, они живут.
45. ОНИ СМОТРЯТ И ИЗУЧАЮТ Лекции - ДЕШГРАММНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ И РУССКИЙ КОМПЬЮТЕР –
http://www.kpe.ru/video-foto-materialy/russkiy-computer

[Роберт]

Прошлое ДЕШ многоаспектно, а будущее многовариантно
http://www.youtube.com/watch?v=2XLNouU3VYk

[Роберт]

Сообщение от Роберт

Прошлое ДЕШ многоаспектно, а будущее многовариантно
http://www.youtube.com/watch?v=2XLNouU3VYk

Отдохните от ДЕШ с хорошими русскими песнями моих друзей -

СОВРЕМЕННЫЕ ВЕЛИКОЛЕПНЫЕ РУССКИЕ ПЕСНИ, дуэт из САМАРЫ
http://www.youtube.com/watch?v=MGwk3...d7poXSzOzV5f8A

[C3P0]

Уважаемый Роберт. Вы одержимы бесами. Чтобы они потеряли к вам интерес, изолируйте себя ото всех кроме родственников. Возможно что навсегда или пока настоящее решение их проблемы не будет найдено.
И посмотрите на досуге фильм "Pulse 3". Страшный