Отсутсвие образования - страшная вешь!

[Natalja]

Прочитала сегодня в статье о результатах реформы образования

"модернизация отечественной системы образования привела к фактическому уничтожению российской школы... возник некий «гибрид», который не способен ни обучить, ни воспитать подрастающее поколение страны. При этом свыше 26 тысяч российских школ (42%) по своим параметрам не соответствуют никаким нормам по обучению и воспитанию детей

...уровень образования с каждым годом ухудшается. В 2007 году количество двоек на ЕГЭ по русскому языку было 8,8%, в 2008 году — уже 11,2%, а в 2009 году эта цифра ожидается на уровне 13%. В 2007 году на ЕГЭ по математике получили оценку «два» 21,1% выпускников, в 2008 году таких стало уже 23,5%, а в 2009 году их будет не менее 27%."

http://student.km.ru/view.asp?id=5D1...76DC563AE5EE7F

Не могу такое спокойно читать, в Эстонии нашим русским детям русский язык дают два(!!!) урока в неделю. Результат такой,что дети пишут неграмотно,снижен словарный запас, про русскую литературу тоже молчу - книг не читают.

[Natalja]

ЕГЭ отменят?

http://rutube.ru/tracks/1475985.html...2bb0e2cd37e932

http://student.km.ru/view.asp?id=EDA...4BA8EBF2FF0D95

[Единомышленник34]

Сообщение от astronaut

Образование сила великая если оно направлено на создание мозайки а не калейдоскопа как это делает нынешняя ситема, думаю так было везде и всегда, за исключением может редких случаев.
Человечность к сожалению обходят стороной, она как бы считается что приходит человеку по умолчанию...

Сообщение от Natalja

Cейчас многие обвиняют молодежь,мол, "отупела". Но,извините, как учим,какие ценности прививаем - такой и результат получаем.
...

Сообщение от Sasha

IMHO, дело не в "высшем", а в правильном. Некоторых высшее зомбирует до крайней степени.

Сообщение от Молодых

Дело не в образовании, а в нравственности, в отношении к людям.

Сообщение от Bugaga777

Мне кажется, что гастарбайтеры и вообще чернорабочие из ближнего зарубежья ведут себя так, как с ними ведут себя многие коренные жители.

Ведь многие коренные жители смотрят на них как на людей "низкого сорта", с презрением и даже страхом, мол понаехали тут. Я уже не говорю об откровенном шовинизме и скинхедах, которым в России раздолье.

Наверное, отсюда и идет взаимная ненависть. А за чеченцев, калмыков, татар, якутов (не русских) мне, честно говоря, обидно, потому что они даже будучи россиянами вынуждены чувствовать себя в Москве, Питере и многих других городах, где преобладает русское население, как не в своей тарелке, и тоже испытывают на себе в лучшем случае неприязнь и косые взгляды.

....
В СССР мы все были одним народом, советскими людьми, и только потом, украинцами, таджиками, русскими и т.д., и поэтому в те времена, если, например, таджик работал, скажем, в Москве, то это не воспринималось как угроза (понаехали), а теперь русские люди воспринимают это как национальную угрозу.

Сообщение от astronaut

Современное официальное образование делает ещё одну пакостную вещь, оно убивает в человеке ребёнка, не развивает творческие способности детей, в большинстве случаев наоборот уничтожает творческий потенциал.

Со сказанным выше согласен полностью.

В настоящее время наше общество недооценивает роль образования в формировании самого общества. Та сумма знаний по искусственно-разрозненным дисциплинам(ведь в мире нет разделения на физику и математику например),которая преподаётся учащимся,не только не показывает целостную картину мира,но и нисколько не способствует возможности ученика самому мыслить и находить решение в жизненных ситуациях(это и к вопросу об угнетении творческого начала).
Но самое главное,это то,что формируя будущих членов общества, мы/общество не даём им понятия о тех устоях,на которых наше общество зиждется. А это терпимость/невраждебность к ближнему(а ближний это любой человек,даже иностранец),уважение к чужому имуществу,неуместность обмана ближнего,бережное отношение к природе. Я считаю,что эти вещи должны преподаваться(много шире) в школах как обязательная дисциплина,освещающая жизнь нашего общества на устоях “общественного договора”. Формируя будущих членов общества(а система образования это фактически система формирования будущих членов общества),с пониманием/осознанием этих вещей,а также негативных следствий вытекающих из нарушения этого общественного договора,мы предотвратим огромное количество негативных тенденций в обществе,эти следствия станут очевидными уже через десяток лет(прежде всего на снижении подростковой преступности).

Для сторонников “воспитания” :
1.”По приблизительным данным МВД, на 2005 год в России более 700 тыс. детей-сирот, 2 млн. подростков неграмотны, более 6 млн. несовершеннолетних находятся в социально неблагоприятных условиях. На каждого беспризорника приходится по 2-3 безнадзорных ребёнка” – Wikipedia. Думаю излишне говорить,что названные дети этого воспитания не получают(а предмет предлагаемый мной должен преподаваться и в детдомах ессно,должен охватывать по возможности всех членов общества), я надеюсь ни у кого не повернётся язык сказать,что эти дети членами нашего общества не являются?! Более того,они являются и “продуктами” нашего общества,ведь их родителям,поставившим своих детей в эту ситуацию,мы общественный договор(однозначно существующий,но,”по умолчанию”) тоже не приводили,и этих следствий распи-яйства,безответственности и приверженности к алкоголю тоже не приводили.
Так раз общество их никуда не направляло,то виноваты ли они что “В НИКУДА“ и пришли??
2.Новое поколение детей(рождающихся во вполне “благополучных семьях”), “выходит из родителей” 1980-1990 годов рождения(по большому счёту). И хотя в эту молодёжь ещё успели вложить некие устои учителя “старой закалки”, но влияние СМИ в наше новое время тоже откидывать нельзя(это я о качестве воспитания,которое сия молодёжь может дать).А о том,что в этом возрасте лишь единицы серьёзно относятся к воспитанию детей,а у остальных то не хватает времени,то работа,то телек поглядеть,то пивка с друзьями то дискотека и проч.

Это я о том,что образованию придётся взять на себя и воспитание. Воспитание на общечеловеческих ценностях безотносительно к религиозным и идеологическим основам. Образование/формирование новых членов нашего общества это, пожалуй, наиболее важная и большая ответственность всех нас. Это даст качественный скачок в развитии сознания, следующую ступень развития человечества..


Сегодня система образования охватывает гораздо большее число детей/людей чем несистема воспитания,кроме того, если через образование общество может образовывать детей в некоем конкретном ключе,то воспитание в меру своих издержек(порождённых и СМИ) порой проявляется во фразе родителя: “не на…бёшь – не проживёшь”((Простите,что вышел за границу формально-литературной речи,но из песни слов не выкинешь,а аналогов поговорке я не нашёл.))

Возможности системы образования трудно переоценить и нельзя недооценивать.
“Образование(Wikipedia) — по законодательству РФ — целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства…”
А какой же это целенаправленный процесс,если он НЕ ФОРМИРУЕТ цели??
Сама по себе сумма знаний и умений не направляет никуда.

Не имея цели развития обществом/народом/страной, не определяя цель для детей в ходе формирования будущих членов об-ства, отдавая формирование цели на откуп деньгам и “американской модели”, можем ли надеяться на развитие страны/общества/каждого человека, или скорее следует ожидать деградации,которую видим в американцах,в их Буше,в их глупости и т.д.

Сообщение от Searcher

Лишний раз убеждаюсь, что люди прежде всего ищут причины чего-либо вовне, а не у себя.
Ну что теперь делать, если мы УЖЕ эти "прелести" у себя имеем? Запустили себя сами.
Это как надо воспитывать своих детей, чтобы они были такими хиленькими мамиными сынками, которые способны только фонари под глазами носить да еле на ногах держаться, если подругу насилуют!
Ну вообще деградация!
...
Женщина воспитывает детей (мальчиков - самое главное) одна, потом эти "мальчики" идут в школу, где преподаватели опять же - женщины...
Ну откуда у пацана возьмется мужское мышление? ...
...
Зачем валить ответственность на правительство или каких-то узбеков несчастных? ...
НАДО РАБОТАТЬ НАД СОБОЙ И ВОСПИТЫВАТЬ ПАЦАНОВ ПАЦАНАМИ, А НЕ ТРУСАМИ! Воспитываешь одна? Заставляй на бокс ходить или еще что, пусть будет по большей части в мужском окружении, пусть будет больно, пусть учится преодолять трудности, пусть сам себя воспитает и имеет пример перед глазами.
...Это не проблема образования какого-то там школьного, это проблема семейного воспитания.

А вот это, дорогой ищущий, прямые издержки того,что треть детей(статистика) в нашей стране рождается в неполных семьях, то есть в подавляющем большинстве у матерей одиночек...
Женщин у нас в стране гораздо больше чем мужчин, так как огромное число мужского населения вымирает уже к тридцати(статистика) из-за алкоголя-наркотиков(а многие не вымирая потеряны для женщин из-за подверженности алкоголизму-наркомании,те многие становятся для женщин бесполезны в плане создания семьи), криминала, военных действий и проч.

Рост количества одиноких матерей идёт и из-за пропагандирования западом-закулисьем преимущества карьеры-"успешности" перед семейными ценностями..
большАя часть девушек говорит,что не заведёт семью,пока не "сделает карьеру"; к тому времени как она её сделает- она уже прокурит половину своего генетического здоровья, и по достижении ею этого возраста мужиков останется один на трёх женщин и что ей останется делать? Создать неполную семью..

Что-то я разошёлся,простите - слишком тема преобладания женского воспитания,когда из пацана авторитарные мамаши-одиночки делают невесть кого, огорчительная..


Ну а вообще и вопрос образования и неполных семей и все эти тенденции описаны в гарвардско-хьюстонских проектах. Но описаны и описаны,казалось бы, их право иметь своё вражеское намерение..

НО: ВЕДЬ МЫ САМИ ПРЕДАТЕЛЬСКИ-ПРЕДОПРЕДЕЛЁННО ИДЁМ ЭТИМИ ШАГАМИ- СПИВАЕМСЯ, БЫДЛЕЕМ У ТЕЛЕВИЗОРА И ПРОЧ., ОБЕЗРАЗЛИЧИВАЕМ К БЛИЖНИМ И КО ВСЕМУ, ПЛЮЁМ НА ТЫСЯЧЕЛЕТНИЕ МУДРОСТИ СВОЕГО/СВОИХ НАРОДОВ, ВЗАМЕН НА ЗАПАДНЫЕ БЛЕСТЯШКИ..
( а здесь место для плачущего смайлика, разводящего руки от пессимистической безисходности;
но в глазах этого смайлика видно,что это ещё не конец и сдаваться он не намерен..)

[kucherywy]

сейчас проходя у стройки, русская речь слышна все реже,

Так чёж русские на стройке не работают? что тяжело, холодно, в западло?
Так чё тогда вознекать? Если б москвичи работали, а не ерундой страдали в офисах надувая важно щёки да развлекаясь в пробках, то никто б к ним не ехал.
Почему смогли развалить без боя самую читающую и образованную страну?
ведать не то читали и не тому учили......

[Searcher]

А вот это, дорогой ищущий, прямые издержки того,что треть детей(статистика) в нашей стране рождается в неполных семьях, то есть в подавляющем большинстве у матерей одиночек...

Этих мамаш самих воспитывать надо, валяются с кем ни попадя, а потом только узнают, что у "него" жена и дети, а она ему и ненужна вовсе...
Насмотрелся на такое уже - вокруг полно. Пример вот - сестра жены. Сошлась, забеременела, а потом только у него в паспорте "вдруг" увидела двух детей и двух бывших жён! И естественно этот папаша теперь (дочке уже годик) и не появляется! ЧЕМ думала "мамаша", когда в кровать с ним прыгала??? Хорошо еще дочка - конкретный женский коллектив на 4 персоны, одни мы с тестем...

НО: ВЕДЬ МЫ САМИ ПРЕДАТЕЛЬСКИ-ПРЕДОПРЕДЕЛЁННО ИДЁМ ЭТИМИ ШАГАМИ- СПИВАЕМСЯ, БЫДЛЕЕМ У ТЕЛЕВИЗОРА И ПРОЧ., ОБЕЗРАЗЛИЧИВАЕМ К БЛИЖНИМ И КО ВСЕМУ, ПЛЮЁМ НА ТЫСЯЧЕЛЕТНИЕ МУДРОСТИ СВОЕГО/СВОИХ НАРОДОВ, ВЗАМЕН НА ЗАПАДНЫЕ БЛЕСТЯШКИ..

На самом деле не это страшно. Страшно то, что того, кто это осознает, не СЛЫШАТ.

Что-то я разошёлся,простите - слишком тема преобладания женского воспитания,когда из пацана авторитарные мамаши-одиночки делают невесть кого, огорчительная..

Надо просто всем "мамашам" как лозунг вбивать в голову, что сын должен почаще посещать позитивные именно мужские секции, среди которых обязательно должна быть рукопашка или бокс (если только тренер хороший). И обязать его при этом выполнить норматив не ниже КМС... А то будет как по ссылке или хуже - не только всех подруг их "узбеки" переимеют, а будем если так и дальше из пацанов "пластилинов" воспитывать, так и "пацанов" этих начнут иметь!

Вот, посмотрите на достойного пацана! Светлая Память таким! Не то, что сестра его - научилась всем кому попало двери открывать... а еще старшая. Вот из таких "мамаши" и получаются...

[Единомышленник34]

Сообщение от Searcher

Надо просто всем "мамашам" как лозунг вбивать в голову, что сын должен почаще посещать позитивные именно мужские секции...

Да вы знаете..порой почти нереально.
Во-первых многие из этих мамаш(я отнюдь не говорю что все) частенько смертельно обижены на мужской пол и из-за того,что одиноки или брошены, и из-за того, что их "использовали" (а вы попробуйте сказать, что они сами сделали этот шаг и полУчите бурю эмоций, что "они все одинаковы,сначала обещают, а после бросают и т.д."), то есть они считают, что "их мальчик, не должен быть похож на этих тварей".
А во-вторых, - они всё за своих детей уже решили: какими они должны быть и чем заниматься и какие они будут великие...И выбирая стезю для своего ребёнка они никак не намерены примечать "какие-то там" задатки,направленности, слушать что ребёнку по душе а что нет, - ведь они "лучше знают, что нужно их ребёнку" ...

[Natalja]

Сообщение от Единомышленник34

Да вы знаете..порой почти нереально.
Во-первых многие из этих мамаш(я отнюдь не говорю что все) частенько смертельно обижены на мужской пол и из-за того,что одиноки или брошены, и из-за того, что их "использовали"........ для своего ребёнка они никак не намерены примечать "какие-то там" задатки,направленности, слушать что ребёнку по душе а что нет, - ведь они "лучше знают, что нужно их ребёнку" ...

Вы явно обобщаете. Впрочем мужененавистничество, так же как и женоненавистничество это следствия усройства (а вернее,неустройства) нашего общества, проповедующего капиталистический принцип "каждый сам за себя".

Конечно,мальчиков должны воспитывать мужчины, но что делать в ситуации,когда мужей на всех не хватает, а в школах учителей-мужчин - по пальцам пересчитать?