Вопросы по КОБ

[upravmir]

ситуация с образованием трудная

мы живём в разгар эпохи смены парадигм, когда старые терминологии ещё нужны, чтобы взаимодействовать со старыми организациями, которые ещё богаты - но уже созревают новые, более эффективные терминологии, способные и обучать, и приносить плоды в гораздо более высоком темпе, но их пока не принимают в профессиональных сообществах, испытывающих всё большие стрессовые нагрузки из-за неадекватности их старых методов и терминологий

материя-информация-мера - тоже в некотором смысле атавизм, хотя, может быть, жрецы и считали свой ход хитрым, и уж точно - он сработал

я являюсь сторонником ещё более усечённой схемы,
где есть копирование и замещение (бывшие "пространство" и "время"),
а пропорции ("меры") - просто промежуточные метки состояний

на четверичное 00, 01, 10, 11 кодирование этого дела можно посмотреть тут: http://smekalka.com/fam0.htm
логическое единство четырёх состояний понимается из топологии тут: парадоксальная логика

а материя/информация - это отношение "вне наблюдателя/внутри наблюдателя" модель наблюдателя, оперирующая местом-временем

вот так вот "материя-информация-мера" в конечном итоге упраздняются в вот такое
или вот такое

что соответствует элементной базе головного мозга как чисто материального аппарата

так что в конечном счёте мы имеем "место-временное четырёхединство" и только его

про числа полезно знать вот это: ПЯТЬ КЛАССОВ НАТУРАЛЬНЫХ ЧИСЕЛ
иными словами, натуральный ряд - это всего лишь 5 прогрессий и 12-значный порядок следования их использования

так что не надо думать, что мера не редуцируема в конечном итоге к моему четверичному коду - редуцируема, правда, через одну ещё хитрую табличку - табличку генетического кода...

вот она же - но для физических размерностей

(моё изобретение, впрочем, как и модель наблюдателя)

ну, во всём этом посвещённому
недвусмысленно мерещится молекулярная биология - геном наш

а мозг от генома принципиально отличается только наличием дополнительных систем преобразования внешних сигналов - сложными рецепторами для звука, света, давления, температуры; ну, и размерами

всюду жизнь

наука не на ложной концепции строится - ибо наука ещё и практикой проверяется; наука может быть написана неудобным языком

потому что эволюция науки - это не эволюция знаний и не поиск истины, а развитие формы = языковых средств выражения истины, которую носит внутри себя каждый человек

средства выражения ограничивают его догматами, определениями и т.п. - он такой же их заложник, как животное - заложник формы своих лап

вот понимаешь, вместо учебника по физике может быть одна табличка... ну, не одна - потому что пользоваться своей табличкой я не умею, руки не доходили научиться; но в принципе вот такое ужатие