Альтернативная наука, эгрегоры, образы, экстрасенсы и прочее

[Ковбоец]

Про еду я много раз сказал, что задача очень сложная и по сути мало что в ней решено. Это больше пища для размышления. Если вы обнаружите какие то закономерности, поделитесь с нами.
А по хорошему нужно основать институт здорового питания, который дал бы на все ответы. (не нужно говорить, что институты питания есть. Я в курсе. Они захвачены и не выполняют своих функций) Или старые институты отвоевать.

Относительно того что нужно отделяться, я имел в виду про барахольщиков.
Вы как то сюда вопрос о еде прикрутили. Я не понял почему.
Но согласен с тем, что не все останутся с этими барахольщиками и будут менять информационное поле, кто то и уйдет.
Если вы знаете теорию вероятностей и понимаете суть нормального распределение Гаусса, то эти процессы должны быть понятны.
Тут нет абсолютных суждений, тут все подчиняется нормальному распределению Гаусса. И борьба идет за смещение этого распределения в ту или иную сторону.
Кто то даже вернется в родные места, когда информационное поле сменится.
Я лично для себя выбрал путь борьбы за смену информационного поля. Кто то выберет уехать, этот процесс тоже подчинен нормальному распределению.

Вот я вам попытался объяснить, что этих бедолаг ненадо бросать на произвол судьбы. Это тоже наши с вами граждане. Кто то это поймет и кривая распределения сместится. Это невидимая борьба.
Вот тут пара человек на днях выражала негатив, что мол на олимпиаду бросили столько денег, лучше бы построили дом и школу! После непродолжительных разъяснений они кардинально поменяли свой взгляд на эти вещи. Вот кривая опять сместилась. Это невидимая война, она в головах, война за разум.

[Анна10]

Сообщение от Ковбоец

Про еду я много раз сказал, что задача очень сложная и по сути мало что в ней решено. Это больше пища для размышления.

Согласна. Про исторический процесс при рассуждениях о еде имела в виду, что пищевые привычки у народов формируются не сразу, к этому ведет путь в несколько поколений. /Например, северные народы могут усваивать коровье молоко дольше (в годах), чем южные/ И резко свой организм не перестроишь. А вегетарианство- родом с очень теплого климата. Вот это я и хотела добавить для полноты картины. А на счет вводить осторожно- с этим никто не спорит.
Еще питаться только растительной пищей нужно очень и очень осторожно. Вообще, в природе есть млекопитающие которые питаются только растениями? Те кого принято называть травоядными съедают большое количество насекомых. Услышала по телевизору (та еще достоверность), что некоторые объясняют японское чудо (высокие технологии и т.п.) увеличением мяса в рационе японцев после второй мировой.

[Ковбоец]

Анна10 /Вообще, в природе есть млекопитающие которые питаются только растениями? Те кого принято называть травоядными съедают большое количество насекомых. Услышала по телевизору (та еще достоверность)/
Вы в деревне жили?
Коровы, козы, овцы, бараны чем питаются? Чтобы они поглощали комаров с мухами не видал, телевизор жжет

Замечу еще, что насекомые состоят из хитина, и к мясу не имеют никакого отношения.

/японское чудо (высокие технологии и т.п.)/
Для понимания японского типа "чуда", достаточно посмотреть историю второй мировой. Например Фурсов доходчиво разъясняет.
Кратко:
После победы над японией, США внедрила туда высокие технологии и япония стала "фирмой" США. Точно так же как и Германия и другие ее придатки.

Так, что ящик лучше вообще не смотреть, там какую только шизофрению не покажут!
Ящик - это односторонняя информационная клизма. Ты поглощаешь то, что предлагают и нет возможности возразить или оспорить! Интернет в этом смысле более продвинут.

По поводу вопроса о эволюции и происхождении, то это вообще сплошной туман! Куча версий и не факт, что все так оно было!

Вот в соседней ветке интересный материальчик по истории подкинули:
http://forum.kpe.ru/showpost.php?p=222943&postcount=47

[Анна10]

Ковбоец, Вы разорвали предложения. По телевизору- это про японское чудо. А травоядные едят насекомых, те что в траве (муравьи, жуки и .д.) и медленнее мух.
То, чему нет аналогов в природе, надо принимать очень осторожно, это я имела в виду про питание только растительной пищей (без насекомых). Или если вы не гусеница

Питание (по ходу ветки) это часть здоровья. И чтобы быть здоровым нужно быть «чистым» по описанным Ковбойцем и Тихоновой параметрам. А если здоровый ребенок (значит «чистый») заболевает ветрянкой… Как это объясняете? Может есть еще что-то? Почему по-вашему заболел здоровый штамм из пробирки, а не выздоровел больной (приведенный эксперимент). Есть версии?

[Анна10]

Сообщение от Ковбоец

Я лично для себя выбрал путь борьбы за смену информационного поля. Кто то выберет уехать, этот процесс тоже подчинен нормальному распределению.

Вот я вам попытался объяснить, что этих бедолаг ненадо бросать на произвол судьбы. Это тоже наши с вами граждане. Кто то это поймет и кривая распределения сместится.
Это невидимая война, она в головах, война за разум.

Как-то категорично- бросать. Рассмотрите как вариант отделения: ВУЗ- отдельная группа, но те кто получил образование возвращаются в общество вне-ВУЗа. А знания в ВУЗе получать эффективнее (в идеале) и как следствие- эффективнее война за разум

[Ковбоец]

Анна10 /Ковбоец, Вы разорвали предложения. По телевизору- это про японское чудо./
Извините, теперь понял.
Вам следовало новую мысль начинать с новой строки.
Но это не отменяет разоблачение японских "чудес" и того факта, что в насекомых нет мяса, но есть хитин, белки определеных видов... (дождевых червей например едят когда надо выжить в экстремальных условиях) Да и ДНК их вообще другое, нежели коровье, свинное, собачье (а эти ДНК имеют огромное сходство с человеческой). В общем к этому вопросу надо отнестись внимательно, помоему ящик тут делает подмену одного другим, чтобы люди охотнее кушали ДНК себе подобных
Я конечно не могу доказать, что это вредно, но тот факт, что людоеды заболевают практически сразу и тяжелыми болезнями, заставляет предположить, что потребление свинины, говядины, собачатины это легкая форма каннибализма.
Но и то в этом тоже надо разобраться, это больше информация к размышлению. Это может нам каннибализм вреден, а туземцам съевшим Гука он полезен.

/Питание (по ходу ветки) это часть здоровья. И чтобы быть здоровым нужно быть «чистым» по описанным Ковбойцем и Тихоновой параметрам./
Чистым быть недостаточно. Необходимо еще иметь систему защиты, такую как иммунитет + сознательное (или безсознательное) управление биополем.
Еще я бы выделил сознательный контроль за поставкой ресурсов иммунитету, в виде разнообразного и полезного питания (Читай не вкусного, а того, что необходимо организму) и сознательный контроль за "резервом энергии биополя" (а для этого необходимо научиться его чувствовать, как я описал выше). Этот резерв я бы сравнил с зарядом конденсатора. Когда заряда вообще нет, тогда и нет энергии для противостояния патогенным спектрам. Когда я чувствую что патогенный спектр внедряется в мое биополе (все это чувствуют обычно на последней стадии, когда заболевают и это уже неизбежно) я усилием разума его стираю и предотвращаю тем самым заболевание.

/А если здоровый ребенок (значит «чистый») заболевает ветрянкой… Как это объясняете? Может есть еще что-то? Почему по-вашему заболел здоровый штамм из пробирки, а не выздоровел больной (приведенный эксперимент). Есть версии? /
Я же объяснил.
Ветрянка это болезнь - самостоятельный живой паразитирующий организм (необязательно в материальном смысле, он может быть и энергетический, самое главное что он питается за счет других). В его функции входит распространение, и он может внедряться в наше биополе через излучение, как и любая другая болезнь. Дальше, когда паразитарный спектр (информация) внедрился в наше биополе (обел носителя) то он программирует наши органы и появляется уже материальное отражение в виде микроорганизмов, которых до этого не было либо изменяются имеющиеся микроорганизмы.
Здоровый же человек - не паразит, ему ненужно распространяться, ему нужно просто сохраниться целым.
Тоже самое и со штамами в эксперименте.

Я повторю, недостаточно быть чистым, необходимо еще иметь защиту.
Но и в крайность не стоит впадать. Дезинфицировать дверные ручки это уже перебор. Если мы не будем вообще контактировать с патогенными спектрами (грязью, болезнями) то вообще атрофируемся и защиты вообще не будет.

Какая деталь непонятна в моей теории?

Вот тоже самое в другой аналогии: Вот есть солдат. Он стоит на поле боя. Вдруг в него попала пуля и он умер. Вы спрашиваете почему он умер? Он же был здоров! Я отвечаю, что на нем не было бронежилета и полностью был атрофирован аппарат заживления ран!
Бронежилет в данном случае:
1 Обеспечение организма всеми необходимыми веществами, чтобы иммунитет не нуждался ни в чем.
2 Контроль за количеством энергии биополя. В простейшем случае, вы наиболее уязвимы когда устали, когда вымотаны, и т.д. Головная боль, "высосали мозг", это все симптомы этого состояния.
Вот еще пример. Вы не заболеете на холоде пока не достигните физической измотанности. Тогда энергии в организме не будет и этот "энергетический щит", препятствующий заболеванию, пропадет. Щитом управляет или сознание или подсознание. Подсознание у современных людей неправильно запрограммировано на эпидемии вымышленного гриппа, поэтому все без проблемно заболевают. Далее за дело берутся фармакологи...
(тут надо сделать одну ремарочку. Вы не заболеете например в изолированной зоне где нет патагенных спектров, максимум отморозитесь. Например в горах Урала есть одна изолированная деревушка, там зимой -70. Люди там нормально живут и не болеют. Правда жить там сложно, топливо только летом завозят.)
Головная боль указыват нам на наличие инородных программ (инородных полей) на нашем носителе информации головном мозге.
Если мы возьмем работающую электронную схему и будем наводить на нее резонансные частоты, то схема будет работать с помехами, со сбоями. Вот вам электронная аналогия данного процесса.

Я понимаю, теория сложна. Задавайте вопросы, попытаюсь разъяснить.

[Ковбоец]

Кстати здоровый штамм заразился потому, что это всего лишь кусок целого организма. То есть биополе то у него было, но система управления им отсутствовала. Поэтому он беспрепятственно перешел в патагенное состояние.
Иными словами один живой организм (зараженный штам. у него свое собственное сознание) поглотил умирающую часть другого организма (у которого сознание и управление отсутствует)
Ясно, что победила в данном случае более целая, разумная, система.

/Как-то категорично- бросать. Рассмотрите как вариант отделения: ВУЗ- отдельная группа, но те кто получил образование возвращаются в общество вне-ВУЗа. А знания в ВУЗе получать эффективнее (в идеале) и как следствие- эффективнее война за разум/
Я не предлагал отделяться. Это предложение прозвучало на форуме и я на него ответил.
Тут я вижу реализацию сценария "разделяй и властвуй", а нам надо "соединять и здравствовать", как завещал Петров! Нам надо найти причины и искоренить их, нужно понять друг друга, почему происходят эти процессы и сделать так чтобы было наоборот.
ВУЗ же не дает этих знаний, в данном случае они бесполезны. ВУЗ так же не делает людей человечнее, культурнее...
Это надо исправить, ввести во все ВУЗы изучение КОБ, культуры и т.д.

[тихонова]

Если всё время помнить, что энергия это всего лишь следствие разности потенциалов, тогда легче понимать и об истощении энергии организма, и о пополнении энергией, и об относительности величины энергии.
Контролировать свои запасы энергии очень важно. Мало кто это умеет. Вампиры умеют, потому что страдают от недостатка. Страдания хороший кнут. Даже лучше, чем пряник. Правда, кому как.
Вот в школе сажают за одну парту плохого ученика и хорошего. Что происходит? Усреднение? Нет, Хороший блокируется, истощается энергетически, плохой чуть -чуть получше становится? Может, от зависти только стресс испытывает. Почему так делают, не понимая сути процесса? Потому что кажется, что должно быть лучше у плохого. А реальность не такая, как кажется.

[Контактёр]

Сообщение от тихонова

Если всё время помнить, что энергия это всего лишь следствие разности потенциалов, тогда легче понимать и об истощении энергии организма, и о пополнении энергией, и об относительности величины энергии.
Контролировать свои запасы энергии очень важно. Мало кто это умеет. Вампиры умеют, потому что страдают от недостатка. Страдания хороший кнут. Даже лучше, чем пряник. Правда, кому как.
Вот в школе сажают за одну парту плохого ученика и хорошего. Что происходит? Усреднение? Нет, Хороший блокируется, истощается энергетически, плохой чуть -чуть получше становится? Может, от зависти только стресс испытывает. Почему так делают, не понимая сути процесса? Потому что кажется, что должно быть лучше у плохого. А реальность не такая, как кажется.

Что происходит, когда глупого ученика садят с тем, кто поумнее? Тупой начинает списывать с умного и иногда спрашивать те ответы, которые не знает, если задания разные.

[Анна10]

Ковбоец, думаю, что поняла в целом теорию. Пока не найду "дыр" приму как руководство)

Сообщение от тихонова

Если всё время помнить, что энергия это всего лишь следствие разности потенциалов, тогда легче понимать и об истощении энергии организма, и о пополнении энергией, и об относительности величины энергии.
Контролировать свои запасы энергии очень важно.

Для точности понимания может надо энергию как-то классифицировать ... Или уже какой-то методикой пользуетесь?

/ Страдания хороший кнут. Даже лучше, чем пряник. Правда, кому как.
Вот в школе сажают за одну парту плохого ученика и хорошего. Что происходит? Усреднение? Нет, Хороший блокируется, истощается энергетически, плохой чуть -чуть получше становится? Может, от зависти только стресс испытывает. Почему так делают, не понимая сути процесса? Потому что кажется, что должно быть лучше у плохого./

Согласна. В нашем обществе некоторые так привыкли что их должны тянуть, что не хотят шевелиться. А тех кто тянет становится все меньше. Кто-то ломается, т.к. не может всем помочь, у кого-то вырабатывается негатив на общество (думаю вырабатывается демонический строй психики). Кто-то маскируется... Кто-то уходит в подполье...

[Ковбоец]

Анна10 /Для точности понимания может надо энергию как-то классифицировать ... Или уже какой-то методикой пользуетесь?/
Я пользуюсь примерно такой классификацией:
Энергия в организме может запасаться и существовать во многих видах.
При сжигании жира высвобождается около 32 Дж а следующее вещество по энергетической ценности - кислород, 17 Дж. Все остальное менее ценно.
Становится ясно почему у всех животных энергия запасается в виде жировых отложений. И понятно почему мы все дышим кислородом.
Есть и другие виды химических соединений и реакций, в это вдаваться не будем, назовем этот вид просто материальный энергетический носитель.
По аналогии кусок урановой руды это тоже материальный энергетический носитель.
Если рассмотреть с точки зрения техники, то там есть класс "топливный элемент", он отличается от обычных батареек и аккумуляторов тем, что в него нужно постоянно подавать ингредиенты которые в результате реакции в топливном элементе высвобождают электрический ток. Примерно это же происходит и в нашем организме. Я согласен тут с Тихоновой, организм это огромный, сложный химический завод.

Далее.
В организме много аналогий с техникой (то ли в технике много аналогий с организмом. Много технических решений подсмотрены у природы.). Есть аналоги конденсаторов, есть аналоги катушек индуктивности.
В общем я предлагаю различать следующие показатели:
1 Максимальный запас материальных энергетических носителей.
2 Максимальный энергетический запас емкостей всех "катушек" и "конденсаторов".
Эти 2 определяются генетически обусловленным потенциалом и определяют выносливость человека. И определяют предел его возможностей.
3 Соответственно нужно различать текущий материальный запас и текущий энергетический запас.
4 Материальный энергетический запас готовый перейти в электрический в короткий срок. То есть находящийся на готове.
Определяет какой "марш бросок" способен сделать человек. (Например в виде жира может быть запасено много, но для перевода в электроэнергию требуется большое количество времени. Тут имеется в виду резервы уже подготовленные, чтобы сразу пополнять нехватку системы.)
5 Количество электрической энергии использующееся в данный момент. Определяет сколько энергии циркулирует в виде электрической составляющей. Можно сказать, что это текущее потребление. То, что ваш счетчик в квартире считает в киловатах.
6 Соответственно тоже самое можно сказать про поля. Но я выделяю тут не только то количество энергии которое тратится, но и то, которое просто существует в виде биополя. Плюс то, что уходит на ее подпитку и трансформацию.
То есть вся энергия полей в данный момент участвующая во всех полевых процессах.

Это что касается просто классификации в организме.
Теперь рассмотрим вообще, что может быть вокруг нас.
Можно выделить 3 основных вида носителей энергии:
1 Аккумуляторы. То где может накапливаться и храниться энергия.
2 Трансформаторы. То, что может преобразовывать энергию в разные формы.
3 Процессоры. То, что может манипулировать информацией. Это более сложный вид "трансформаторов".
(Вообще данный материал легко понять людям знакомым с электроникой)
Теперь поясню.
Аккумуляторы встречаются везде. Наверное это любая материя. Она способна в той или иной форме накапливать и хранить энергию. Например канистра бензина. Она имеет просто энергетический потенциал, но она сама не может ее трансформировать ни тем более обрабатывать информацию. Но информацию они могут просто запомнить. Например этикетка на канистре или палке колбасы просто содержат информацию. Вода так же может быть запрограммирована.
Трансформаторы посложнее, они могут одно трансформировать в другое. Примеров тоже куча. Например кусок урана не только содержит энергетический потенциал, но и трансформирует его на собственный нагрев. Кусок урана нагревается, если он более менее очинен и обогащен, а если массы хватает то и запускается реакция высвобождения этой энергии. Двигатель внутреннего сгорания тоже преобразует энергию запасенную в бензине в тепловую и далее в механическую.
Процессоры. Процессоры это то, что может работать с информацией. Компьютер это и аккумулятор и процессор. В результате его работы высвобождается тепло, его небольшие части могут даже кратковременно накапливать энергию и он обрабатывает информацию. Человек так же, но более сложно. Он может взаимодействовать через разные органы, поля, давление воздуха и т.д. Земля, это огромный информационный процессор. Не говоря уже про Солнце, Галактики.
Это все думаю понятно, я вот к чему. Самое интересное то, что процесс обработки информации влечет порождение сознания. И то, что оно может жить без своего собственного материального носителя.
Например человек может умереть, но его душа (энергетическая составляющая) может перейти на другие материальные носители. С точки зрения эволюции и развития для такого человека это конечно тупик.

Так вот! Энергия в пространстве может существовать тоже в разных формах.
1 Просто излучение. (допустим волна никак не промодулирована. Обычно это не так, но это состояние отметить стоит)
2 Промодулированное излучение. (Волна несущая информацию)
3 Поля на материальных носителях.
Просто излучение, это то что может отдавать аккумулятор. Например подводный вулкан отдает энергию тепла и вокруг него существует жизнь, благодаря этому.
Мыслью можно модулировать энергию отдаваемую во вне. Об этом говорится в ДЭИР. Так же там рекомендуется делать энергетические атаки (вообще с этой точки зрения это руководство для самоуничтожения человечества), Но можно и чувствовать инородные спектры и модулировать свое биополе так, что они сотрутся.
Поля на материальных носителях можно разделить на 2 вида:
1 С постоянным материальным носителем. (Человек, Земля...)
2 С непостоянным материальным носителем. (В основном болезни)

Конечно же думая о человеке плохо, мы модулируем его биополе и ухудшаем его здоровье. Это отражается в системе в которой живет и сам злопыхатель. В конечном итоге он тем самым мусорит в своем же огороде, в худшем случае сам же и болеет.
Рассмотрим болезни.
Не знаю как такая форма появилась, факт тот что она существует и дело обстоит так:
Допустим болезнь существует на материальном носителе. То есть к примеру рассмотрим супер систему микробов с достаточным числом особей чтобы превысить вирулентность (минимум особей чтобы вызвать болезнь. То есть столько что это критическое число для организма). Микроб имеет свое сознание и свой алгоритм действий. Биополе этой патогенной супер системы влияет на процессор (мозг) больного существа, тем самым использует его вычислительные возможности и получает доступ к излучению во вне. Эта программа излучается во вне и может быть принята другим процессором. Программа исполняясь на другом процессоре, порождает материальные копии этих микробов, процесс повторяется. Сам же больной, если не справляется с болезнью то он умирает и болезнь лишается своего материального носителя. Именно поэтому для выживания этой супер системы ей необходимо иметь такой механизм распространения.
А энергии с постоянным материальным носителем не нуждаются в распространении, потому что такой проблемы у них нет.

Надеюсь понятно и более полно изложил
Все это начинает быть более понятным, когда мы сами начинаем все это чувствовать. И тогда и результаты его действий незамедлительно осмысляются, было ли то или иное действие ошибкой или нет. Такой метод "проб и ошибок", экстремален, опасен. Но я другого не знал, куда смог прошел. Результаты я вам оглашаю. Надеюсь, кто то пройдет дальше и откроет еще что то новое.