Считаете ли вы полезным для сторонников КОБ смотреть лекции Федосеева ДЕШГРАММНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ?

[Роберт]

Сообщение от Роберт

ПРИЧИНЫ, которые объясняют: почему некоторые слушатели моих лекций не осваивают содержание этих лекции (не всё понимают).

1. Недостаточный аналитический механизм. Игорь Серов сказал: «Никому и ни при каких обстоятельствах нельзя объяснить больше того, что он может освоить с помощью своего аналитического механизма».

2. «Клиповое сознание» - это привычка осваивать информацию в калейдоскопическом режиме, перескакивая с одного клипа на другой. Эта привычка вырабатывается у тех, кто насмотрелся рекламных клипов по телевизору.

3. Неспособность образовывать «цепочки качественной сложности» по Малышеву В. А. см. мои ролики -

ИЗОБРЕТАТЕЛЬ ВИДИТ ТО, ЧТО МИР УВИДИТ ЗАВТРА
http://rutube.ru/video/03a67f3394c52...6d28e3f68eab6/

ЦЕПОЧКИ КАЧЕСТВЕННОЙ СЛОЖНОСТИ в речи Роберта Федосеева
http://rutube.ru/video/43504f0805325...b7da3be574a9a/

В. А. Малышев Понятие цепочек есть то общее, что характеризует развитие философии, науки, мистики и повседневной жизни, давая тем самым новый взгляд на Россию и Запад, древние тексты, целительство и развитие сознания. Издательство: "КМК" (1997) Формат: 60x90/16, 432 стр.

4. Я-центризм и экоизм, который мешает человеку понять и оценить, то, что он воспринимает от другого, находящегося по мнению воспринимающего на более низком уровне развития.

5. Отсутствие силы воли, чтобы сосредоточиться на предмете изучения (Синдром Рассеянного Внимания (СРВ). По статистике, синдромом рассеянного внимания в той или иной форме страдают 3–7 процентов детей и около 2–4 процентов взрослых. Думаю, что эти данные занижены. http://lifehack.ru/2005/10/24/sindrm...nogo_vnimanija

6. Слабая эрудиция.

7. Неразвития интуиция.

Есть и др. причины. Спросите – отвечу.

Результаты ОПРОСА на сегодня 17 марта 2013 года

Результаты опроса: Считаете ли вы полезным для сторонников КОБ смотреть лекции Федосеева ДЕШГРАММНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ?
Да.
deds40, guest00, INGVAR, Olmeksky, Александр Черников, Алексей Алексеевич, анатолий шумилов, Андрей Назаров, Андрей_1986, Ануша, ас21_17, Валерийтарасов, Гастонов2, Гранит, егошин-с, ЕленаЕрмакова, Жентос, Захаров Аркадий Аркадьеви, МАК2012, Мастерок, Матадор, Миралиг, мисис Таша, над2005, ПавелК, Посторонним_В, Проктор, Роберт, Савилов_Андрей, Сантехник, Сергей Емельянов, СергейТарасов, Скорпион, Слава К., стамеска, Стас19
36 46.75%
Нет.
1111111, Alex500, Anton'80, awm2003, BOCTOK, edison, Goodron, kinosoro, Ladyslav, LightManager, OsVALd, RXX, Seregin, v0l13, xor, Zevs, Аналитик, Антон Кочетов, В0,0...1К, ВладМ2, Генн, Евгений1977, Инверт, Канак, Константин Ч., Михаил0011, Ннег, Отличник ВВС, рома27, Русич, Сергей Ко, СерёжКа
32 41.56%
Другой ответ.
Ka6aH4uk, mahina, Masilla, Nikitos, Виктор66, Гастонов, М.Каплин, Овод, Томский
9 11.69%

Всего проголосовали 77 человек.

Если бы они все проголосовали ЗА лекции, то была бы не понятна причина этого.

Когда же 42.5 проголосовали ПРОТИВ, ДОГАДАТЬСЯ О ПРИЧИНАХ ПРОЩЕ, тем более, что некоторые голосовавшие сообщили о причинах.