Дешпромывка дешмозгов.

[Овод]

Господа. Хочу попросить у всех прощения. У вас Роберт и у вас Аркадий в особенности. Больше вас не потревожу. Ухожу с форума, желаю удачи в ваших начинаниях. Всем пока.

[Роберт]

Сообщение от Гастонов

По всей видимости, сообщения Роберта не видны только Вам. Для остальных он читабелен.
PS: Вроде бы ничего сверхъестественного не пишет.

ОВОД очередной раз объявил, что он уходит из форума. Хотя верить этому нельзя, но приятно предположить, что можно продолжить общение без него.

[Захаров Аркадий Аркадьеви]

Сообщение от Сантехник

...уважаемый Роберт а вы не задумывались о том что эту систему можно повернуть и во вред...что бы владеть такими знаниями нужно по крайней мере отдавать себе отчет о возможных последствиях...то чем вы занимаетесь вещь серьезная ...я в суть не вдавался ...пардон...но у меня хорошая интуиция...достаточно было посмотреть ролик.. http://www.youtube.com/watch?v=lW-X-DOTorI ...нужно сперва иметь правильное мировоззрение что бы эта инфа шла в развитие

У нас сосед свою жену вилкой заколол по той причине, что не имел правильного мировоззрения.
А баскетболист соседнего города изнасиловал соседку. Видимо баскетбол формирует неправильные действия

[Захаров Аркадий Аркадьеви]

Сообщение от тихонова

Сантехник. мне за Вас стыдно. Если бы Вы вдались в суть, раз уж смотрели, пардон, так поняли бы, что там во вред идти нечему, потому что ничего там и нету. Поэтому Вы и не вдались в суть, которой нет.

Тетенька, еще раз прошу включить мозг, черт подери! Быть такой блондинкой в наше время стыдно!

[Захаров Аркадий Аркадьеви]

Сообщение от Роберт

ОВОД очередной раз объявил, что он уходит из форума. Хотя верить этому нельзя, но приятно предположить, что можно продолжить общение без него.

Одним троллем будет меньше!

[Захаров Аркадий Аркадьеви]

Сообщение от Овод

На провокации дядечек без будущего не ведусь боле. Особенно на шестерок Роберта.

Если бы Вы были мужчиной, то ....

[Захаров Аркадий Аркадьеви]

Сообщение от Овод

Господа. Хочу попросить у всех прощения. У вас Роберт и у вас Аркадий в особенности. Больше вас не потревожу. Ухожу с форума, желаю удачи в ваших начинаниях. Всем пока.

Большое спасибо!!!

[Роберт]

«Знаки и символы управляют миром, а не слово и не закон» - Конфуций (китайский философ).
Поэтому символьные системы (десятичная и другие позиционные системы счисления, нотная запись музыки и др.) являются высшими достижениями человеческого разума.
Я, Федосеев Роберт Юрьевич, изобрёл НОВУЮ СИМВОЛЬНУЮ СИСТЕМУ – ДЕШГРАММНУЮ СИМВОЛЬНУЮ СИСТЕМУ – МСКФ (Многомерную Систему Координат Федосеева) – ДЕШГРАММНОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ СИСТЕМ СЧИСЛЕНИЯ - ДЕШГРАММНУЮ ПИСЬМЕНОСТЬ (для записи мыслей, а не звуков) – ДЕШГРАММНЫЕ КОМПЬЮТЕРЫ.

[Роберт]

Сообщение от Роберт

«Знаки и символы управляют миром, а не слово и не закон» - Конфуций (китайский философ).
Поэтому символьные системы (десятичная и другие позиционные системы счисления, нотная запись музыки и др.) являются высшими достижениями человеческого разума.
Я, Федосеев Роберт Юрьевич, изобрёл НОВУЮ СИМВОЛЬНУЮ СИСТЕМУ – ДЕШГРАММНУЮ СИМВОЛЬНУЮ СИСТЕМУ – МСКФ (Многомерную Систему Координат Федосеева) – ДЕШГРАММНОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ СИСТЕМ СЧИСЛЕНИЯ - ДЕШГРАММНУЮ ПИСЬМЕНОСТЬ (для записи мыслей, а не звуков) – ДЕШГРАММНЫЕ КОМПЬЮТЕРЫ.

ПОЧЕМУ ДЕШКОМПЬЮТЕР. ВСПР-96
http://rutube.ru/video/dc465e23f355d...da4518a84bb05/
Давайте обсудим идеи дешифраторной технологии, дешкомпьютеры, дешграммную письменность, дешворды, дешарт, дешки.

[рома27]

Сообщение от Роберт

Совет А. С. П. -
Когда слепней и комаров
Вокруг тебя играет рой журнальный -
Не рассуждай, не трать учтивых слов,
Не отвечай на шум и писк нахальный.

Ни логикой ни вкусом, милый друг,
Ничем нельзя смирить их род упрямый.
Сердиться грех, но замахнись и вдруг -
Прихлопни их проворной эпиграммой.

Эпиграмма № 1 от Роберта
Когда бесплодных анонимов
Кружит, ворчит сердитый хор,
Лишь только миг они отнимут,
Здесь разместив нахальный сор - (пост № 1 и № 2).

1. Что такое дешграмный компьютер ?
2. Почему Вы думаете, что он будет полезен нам, И ТЕМ БОЛЕЕ НАШИМ ДЕТЯМ ? Докажи мне на примере.
3. Приведите и опишите мне ТУТ (не отсылайте меня к своим лекциям, их мало кто смотрит), пример и полный алгоритм работы с редактором дешграммы. Что можно сделать с его помощью ? Какая польза нам будет от его использования ? Что УЖЕ создано на Вашем редакторе дешграм, чем собственно вы сможете доказать свою изобретательность. Изобретение без пользы его людям обречено погрузиться в анналы, в том числе и Ваши.
4. Что такое мысль ? Дайте мне определение. Каким образом Вы намереваетесь ее записывать ? Для чего это нужно ?
5. Если не трудно, составьте логическую схему работы такой игрушки по форме:
5.1. Название игрушки
5.2. Принцип действия, техническое средство, способы производства таких игрушек
5.3. Пример работы игрушки в руках ребенка. От момента того как он взял ее в руки, что он может с ней сделать, и какой эффект получится от играния с ней, что изменится в сознании ребенка до и после игры в такую игрушку.
5.4. Какова глобальная польза от таких игрушек.

Как видите, вопросы ОЧЕНЬ простые. Очень прошу ответить на них, не отсылать меня смотреть Ваши лекции, я выхожу в инет с телефона и не могу смореть видео)

[Роберт]

Сообщение от рома27

1. Что такое дешграмный компьютер ?
2. Почему Вы думаете, что он будет полезен нам, И ТЕМ БОЛЕЕ НАШИМ ДЕТЯМ ? Докажи мне на примере.
3. Приведите и опишите мне ТУТ (не отсылайте меня к своим лекциям, их мало кто смотрит), пример и полный алгоритм работы с редактором дешграммы. Что можно сделать с его помощью ? Какая польза нам будет от его использования ? Что УЖЕ создано на Вашем редакторе дешграм, чем собственно вы сможете доказать свою изобретательность. Изобретение без пользы его людям обречено погрузиться в анналы, в том числе и Ваши.
4. Что такое мысль ? Дайте мне определение. Каким образом Вы намереваетесь ее записывать ? Для чего это нужно ?
5. Если не трудно, составьте логическую схему работы такой игрушки по форме:
5.1. Название игрушки
5.2. Принцип действия, техническое средство, способы производства таких игрушек
5.3. Пример работы игрушки в руках ребенка. От момента того как он взял ее в руки, что он может с ней сделать, и какой эффект получится от играния с ней, что изменится в сознании ребенка до и после игры в такую игрушку.
5.4. Какова глобальная польза от таких игрушек.

Как видите, вопросы ОЧЕНЬ простые. Очень прошу ответить на них, не отсылать меня смотреть Ваши лекции, я выхожу в инет с телефона и не могу смореть видео)

Уже ответил здесь - http://forum.kpe.ru/showthread.php?t=23338&page=19 пост 467.

[Роберт]

Сообщение от рома27

1. Что такое дешграмный компьютер ?
2. Почему Вы думаете, что он будет полезен нам, И ТЕМ БОЛЕЕ НАШИМ ДЕТЯМ ? Докажи мне на примере.
3. Приведите и опишите мне ТУТ (не отсылайте меня к своим лекциям, их мало кто смотрит), пример и полный алгоритм работы с редактором дешграммы. Что можно сделать с его помощью ? Какая польза нам будет от его использования ? Что УЖЕ создано на Вашем редакторе дешграм, чем собственно вы сможете доказать свою изобретательность. Изобретение без пользы его людям обречено погрузиться в анналы, в том числе и Ваши.
4. Что такое мысль ? Дайте мне определение. Каким образом Вы намереваетесь ее записывать ? Для чего это нужно ?
5. Если не трудно, составьте логическую схему работы такой игрушки по форме:
5.1. Название игрушки
5.2. Принцип действия, техническое средство, способы производства таких игрушек
5.3. Пример работы игрушки в руках ребенка. От момента того как он взял ее в руки, что он может с ней сделать, и какой эффект получится от играния с ней, что изменится в сознании ребенка до и после игры в такую игрушку.
5.4. Какова глобальная польза от таких игрушек.

Как видите, вопросы ОЧЕНЬ простые. Очень прошу ответить на них, не отсылать меня смотреть Ваши лекции, я выхожу в инет с телефона и не могу смореть видео)

Обсудим ДЕШКОМПЬЮТЕР
http://rutube.ru/video/ed80f0cd2eaf7...fc0f232706dbe/