Считаете ли вы полезным для сторонников КОБ смотреть лекции Федосеева ДЕШГРАММНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ?

[тихонова]

Да, пошли по сотому кругу, видно уже опоясали.
Против лома нет приёма, окромя другого лома. Зовите сюда Меняйлова, будем лечить холеру при помощи чумы. А потом что? Администрация то убежала, чтобы не заразиться. Или все разом разбегаемся, пусть оно само пройдёт.

[Роберт]

Сообщение от тихонова

Да, пошли по сотому кругу, видно уже опоясали.
Против лома нет приёма, окромя другого лома. Зовите сюда Меняйлова, будем лечить холеру при помощи чумы. А потом что? Администрация то убежала, чтобы не заразиться. Или все разом разбегаемся, пусть оно само пройдёт.

Лучше не разбегаться, а вникнуть в суть ДЕШГРАММНОЙ ТЕХНОЛОГИИ И РУССКОГО КОМПЬЮТЕРА, тем более, что Вам помогут: ПавелК., Захаров, и др.

[Роберт]

Мне стало известно, что несколько постов, тех, кто голосует ЗА лекции, не пропускают. Это посты долгое время не появляются на форуме. Как это понимать?
Не равные условия создаются искусственно.

Вот например, следующий пост был наполовину обрезан и помещён в обрезанном виде. Цензура? Силовая редактура?

"Конечно, считаю полезным проводить такого рода лекции и не только Федосеева. Народ сам решит - полезно им или нет. Внушения там никакого НЕТ - это раз! Кто хочет тот и смотрит. Никто же не обязывает сторонников КОБ обязательно смотреть как в армии "пропаганду". Лекции Федосеева это скорее ознакомление с новой областью развития и восстановления, прежде всего, человеческого логического здорового мышления! КОБа повышает самосознание человека, и Технология Федосеева тоже повышает осознанность такого типа, да еще и тренирует память - у меня очень хорошие успехи в этом плане.

Тем более, лекции уже идут – значит, ничего плохого в этом точно нет - это два! Жалобы не поступали - НЕТ! А раз люди не жалуются, значит, их УСТРАИВАЕТ и качество и количество информации. Там не так много на самом деле - ведь это базовые принципы мышления раскрываются: ничего больше.

А вот создание такого рода темы (ОПРОС) на форуме - подозрительно. Значит, это, скорее всего, личная неприязнь или, что еще хуже, направленное по заданию так называемое "притеснение", может даже попытка "изгнания" из общества.

Друзья! Это же благородное общество здравомыслящих людей, у которого с Р. Федосеевым общие векторы целей!

Не обижайте Роберта своими действиями и мыслями, а то еще обидится ненароком и пойдет читать лекции в другие места и научит оппозиции своим виртуозным технологиям - они возьмут на "вооружение", так сказать, и воспользуются этим базовым знанием против вас.
Шучу, конечно, но мне лично этого бы не хотелось".

[Овод]

Не обижайте Роберта своими действиями и мыслями, а то еще обидится ненароком и пойдет читать лекции в другие места и научит оппозиции своим виртуозным технологиям - они возьмут на "вооружение", так сказать, и воспользуются этим базовым знанием против вас.

Что в лоб, что по лбу, все едино.

[Роберт]

Сообщение от Овод

Что в лоб, что по лбу, все едино.

Что по лбу, что в лоб.

Вы фантазируете, и о Вашем фантазировании правильно сказал Алексей Меняйлов в ролике - http://vimeo.com/57754078

Цитата из ролика Меняйлова: "Обычные, они же нулёвки (читай ОВОД, М. Каплин, тихонова), фантазируют, а Шерлок и Ватсон (читай: Федосеев, Захаров, Кабакин и др.) думают (и делают). Два совершенно разных процесса. Феномен фантазирования проще всего заметить на материале женщин (почитайте посты госпожи тихоновой). Итак, мы видим, что женщина считает педика мужчиной, а такая же в точности женщина считает Шерлока геем. То есть всё наоборот. Нулёвки по сути доказывают, что Шерлок (читай: Федосеев, Захаров, Кабакин и др.) - ничтожество. А раз ничтожество, то и учиться у него (у них - читай: Федосеева, Захарова, Кабакина и др.) не надо. Вывод: выслушай обычную женщину, а также нулёвок (ОВОДа, М, Каплина) и убедись, что они всё время фантазируют. Выслушали женщину (а также нулёвок - ОВОДа, М, Каплина) и сделали вывод: Федосеев - друг. И, действительно он - друг. Ну и такой совет от женщины: - В сторонку от Шерлока Холмса (читай от Федосеева). Фантазирующий обвиняет в своём. То есть нулёвки всегда фантазируют. Они начинают строить версию всегда противоположную адекватной, по этой версии, и получается, что нулёвки - само совершенство". На основе таких версий истина не будет установлена. Переворачивание действительности под заранее заданный вывод, что ты велик (потому что прочитал КОБу), а, значит, не надо учиться у мастера (у Федосеева), по меньшей мере внимательно его слушать, не строя никаких версий, и называется фантазированием".

[тихонова]

Роберт, да Вы же нас откровенно и нагло насилуете. Причём в извращённой форме, дешкомпьютером. Что же Вы тогда с детьми делаете, они же маленькие, беззащитные.

[Роберт]

Сообщение от тихонова

Роберт, да Вы же нас откровенно и нагло насилуете. Причём в извращённой форме, дешкомпьютером. Что же Вы тогда с детьми делаете, они же маленькие, беззащитные.

Госпожа тихонова, кто ж Вас неволит появляться здесь? Кто не хочет, тот не подставляется.

[ВладМ2]

Сообщение от тихонова

Роберт, да Вы же нас откровенно и нагло насилуете. Причём в извращённой форме, дешкомпьютером. Что же Вы тогда с детьми делаете, они же маленькие, беззащитные.

Хорошо сказано! Фанатичным сторонникам "Деш" следовало бы бросаться грудью на защиту маразматических идей лишь после ознакомления с азами логики, например, с книгой В.И. Лобанова "Русская вероятностная логика" (азбука математической логики), М; "Русская Правда", 2009. Прежде, чем высказывать "своё мнение", следует ознакомиться с самим предметом высказывания. А также понимать что количественные критерии оценок типа "количества ссылок, просмотров, скачиваний" и проч. нужны только для идиотов, ничего не понимающих в качественных характеристиках объектов суждений.

[kinosoro]

Сообщение от Роберт

Лучше не разбегаться, а вникнуть в суть ДЕШГРАММНОЙ ТЕХНОЛОГИИ И РУССКОГО КОМПЬЮТЕРА, тем более, что Вам помогут: ПавелК., Захаров, и др.

Что-бы вникнуть я буду задавать один вопрос, вы должны ответить да, нет или сомневаюсь.
И так вы утверждаете, что с помощью дешкомпьютера развивается логическое мышление у детей и взрослых.

[Роберт]

Сообщение от kinosoro

Что-бы вникнуть я буду задавать один вопрос, вы должны ответить да, нет или сомневаюсь.
И так вы утверждаете, что с помощью дешкомпьютера развивается логическое мышление у детей и взрослых.

Сначала посмотрите лекции ДЕШГРАММНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ И РУССКИЙ КОМПЬЮТЕР. Там Вы найдёте ответы на Ваши вопросы.

А вопросы задавайте по существу, на основе текста лекции, приводя цитаты из лекции, чтобы доказать, что Вы лекцию слушали и изучали.

[kinosoro]

Вы голословны, я ваши лекции смотрел, а вопрос задал из необходимости привязки к другим вопросам иначе общая картина не сложится.
Так будете отвечать на вопросы без ссылок и реклам?

[Роберт]

Сообщение от kinosoro

Вы голословны, я ваши лекции смотрел, а вопрос задал из необходимости привязки к другим вопросам иначе общая картина не сложится.
Так будете отвечать на вопросы без ссылок и реклам?

Так будите смотреть лекции ДЕШГРАММНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ И РУССКИЙ КОМПЬЮТЕР?

[Захаров Аркадий Аркадьеви]

Сообщение от тихонова

Да, пошли по сотому кругу, видно уже опоясали.
Против лома нет приёма, окромя другого лома. Зовите сюда Меняйлова, будем лечить холеру при помощи чумы. А потом что? Администрация то убежала, чтобы не заразиться. Или все разом разбегаемся, пусть оно само пройдёт.

Гражданка Тихонова! Я узвинился перед Вами за грубость. Прошу не грубить самой!