Что такое изобретение и его роль в инновационной экономике

[владомиръ]

Здравствуйте Роберт Юрьевич.
Вы невосприняли то, что письменность Буквами, это письменность Образная, и те авторы «новой» письменности как раз и стремятся уничтожить Образную Письменность моих предков. Небуду зудеть, над людьми, как надоедливая муха. Информацию я предоставил, сообщил Людям, что считал нужным, кому нужно ознакомятся, поймут.

А, подглядывая в чужую «тетрадь в клеточку», часто воруют авторство, доказывая, что они были первыми, забывая публикациях в СМИ. Имел с такими «авторами» дело, насмотрелся.

Мне нечего больше вам сообщить.

[Роберт]

Сообщение от владомиръ

Здравствуйте Роберт Юрьевич.
Вы невосприняли то, что письменность Буквами, это письменность Образная, и те авторы «новой» письменности как раз и стремятся уничтожить Образную Письменность моих предков. Небуду зудеть, над людьми, как надоедливая муха. Информацию я предоставил, сообщил Людям, что считал нужным, кому нужно ознакомятся, поймут.

А, подглядывая в чужую «тетрадь в клеточку», часто воруют авторство, доказывая, что они были первыми, забывая публикациях в СМИ. Имел с такими «авторами» дело, насмотрелся.

Мне нечего больше вам сообщить.

Дешграммная письменность не отменяет буквы, и цифры, и картинки, и формулы и т. п.
Все эти ЗНАКИ используются, благо, что есть возможность поместить их на экраны дешграммы.

[владомиръ]

Роберт Юрьевич, хотелось мне отмахнуться от вашей темы, только вот, события развиваются так, что отмахнуться от вашего дешкомпьютера неполучается.
Похоже, что вы так озабочены своим авторским правом, что невоспринимаете содержания вам адресованных сообщений. То, что Zevs и другие участники форума на вас ополчились это неспроста, невсё в порядке с вашим дешкомпьютером.

Ваш дешкомпьютер, наглядный пример когда, изобретая одно, изобретатель может влиять на другое, на то, на что изобретатель мог и непредполагать.

Имеется моё частное мнение, что Zevs и другие участники форума, это люди живущие Чувствами. Такие, эмоционально чувствительные люди, иногда, подсознательно воспринимают неестественное, и неимея достаточного опыта или знаний, чтобы ясно понимать причины своего неприятия ситуации или информации, начинают пытать источник, чтобы прояснить себе, что к чему. Они чувствуют, что что-то не-так, а разъяснить немогут, поэтому, и противостоят источнику, как могут, в том числе и вашим делам.
С моей точки зрения, они непризнают ваш дешкомпьютер потому, что он несоответствуёт Миропорядку, и вносит в ПОДСОЗНАНИЕ людей утверждение МОНОПОЛЬНОГО способа управления Обществом. Ваши противники это чувствуют, объяснить немогут, и потому противостоят вам.

Моё отношение к решению проблем противостояния в форуме находится в этом форуме, по ссылке http://forum.kpe.ru/showthread.php?t=19249&page=2

Знаю, что Сущность Творец знает авторства всех участников Вселенского Сотворения, и мне нет дела до ваших претензий на «авторские права». И потому, вас прошу, обратите внимание на моё сообщение, 16 – владомиръ, в этой теме. Я вам сообщал, о способе преобразования ВАШЕГО дешкомпьютера, из монопольного управления экранами, с краёв большего экрана, в концептуальное управление совмещённых экранов.

Роберт Юрьевич, благополучие КОБ для меня важнее, авторства и каких-то принципов. Дело в том, что ваш дешкомпьютер является МОДЕЛЬЮ сегодняшнего централизованного способа управления Обществом. Он мне напоминает, о стремлении Власти управлять нашими бабушками на рынке, издалече решать, как им (бабушкам) положить на прилавке огурцы, макушечкой или хвостиком к покупателям.

Чтобы понять, в чём тут дело, предлагаю вам сделать две координатные системы разных размеров, с одинаковым масштабом.
Первую систему координат, предлагаю сделать со сторонами X и Y равными 4 единицам длинны, каких вам будет удобно. Получится экран с 16 малыми экранчиками, размером 1 × 1. Вот на этом экране, на этих 16 экранчиках, и наносится информация (так понял).
Вторую систему координат, предлагаю сделать со сторонами X и Y рамными 2 единицам длинны,, выбранного вами масштаба. Получится экран с 4 малыми экранчиками, размером 1 × 1. Эта система координат, наложенная на большой экран, может перемещаться по большому экрану. Для показа информации, с большого экрана, в малой системе координат делается окошко, размером 1 × 1, оно перемещающееся по этой, малой системе координат, для считывания информации с большого экрана.

Так вот. Координаты большой системы координат определяют положение малой системы координат, на большом экране, а уже окошком малой координатной системы, на большом экране, определяются места внесения или считывания информации. Так может действовать двухуровневый дешкомпьютер. Располагая в окошке двухуровневого дешкомпьютера ещё одну малую координатную систему, можно создать трёхуровневый дешкомпьютер, и так далее.

Так вот, речь идёт только об изменении способа считывания с экрана. С изобретательской точки зрения, моё предложение значимо неболее чем рацпредложение. Для меня важнее, что при этом меняется КОНЦЕПЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ внесения и поиска информации в дешграммы.

Смотрите, как это проявляется в нашей жизни.
Вами предложенный способ управления окошком считывания информации предполагает управление окошком считывания с «ПЕРИФЕРИИ» большого экрана. Владея этой «периферией» экрана (а в жизни, «периферией» Страны, Человечества), владелец такой «периферии», получив Власть над всем полем жизни, будет вынужден править всеми событиями и всем народом, везде САМ, из своего «центра». Это как раз сейчас и происходит. К этому стремится Закулисье Человечества. Вам это надо?

Могу привести множество примеров, где под предлогом наведения порядка, проявляется стремление управлять людьми. Например, замена обочин дорог бордюрами, а разделительных полос дорог отбойниками, вот вам прямое правление, тут несъедешь, от аварии неубежишь, тут неповернёшь и т.д.

И, смотрите другой вариант. Правительство решает, какой объём знаний должны иметь учащиеся школ каждого возрастного класса, какие будут проверки знаний учащихся, какие будут предъявлены требования к качеству учителей, и так далее. При этом правительство определяет только общие требования к структуре Образования. Можно сказать, что это решения первого, большого экрана. Далее, местный Школьный Совет решает вопросы, как распределить часы занятий, как организовать питание учащихся, как распределить фонд премирования учителей и т.д.
Это двухуровневая система управления. В действительности в нашей Стране, может потребоваться 3-5 уровневое управление (может больше уровней), в соответствии с административным делением.
Возможно управление центральным правительством многоплановое, как прямое, в структурах федерального значения, так и управление общим планом в Общественных структурах нефедерального значения.

Роберт Юрьевич, ваш дешкомпьютер может стать моделью многоуровневого Государственного управления Общественной Собственностью. Вы автор, вам и решать, какой вид примет ваш дешкомпьютер.
Предполагаю, что переведя дешкомпьютер на многоуровневый способ управления, вы решите проблему противостояния людей с Властью, и поможете КОБ решить часть возникших проблем.
Решайте, вы автор, вам и вожжи в руки.

[тихонова]

Владомиръ, Вы гений.

[Роберт]

Сообщение от тихонова

Владомиръ, Вы гений.

Мадам! А Вы - добрая женщина! Владимиръ, действительно, гений.

[Отличник ВВС]

Роберт, а что такое инновационная экономика?

[Роберт]

Сообщение от Отличник ВВС

Роберт, а что такое инновационная экономика?

Инновационная экономика - это экономика, основанная на инновациях, например, фирма ЭППЛ зарабатывает на обновлении продаваемых товаров ежегодно. И при этом товары у неё инновационные, то есть, основанные на инновациях, на изобретениях.

[Роберт]

Сообщение от Отличник ВВС

Роберт, а что такое инновационная экономика?

Сайт Профессор Бинардик http://binardik.ru СООБЩАЕТ:

Здравствуйте!
Мы рады приветствовать вас на нашем сайте, посвященном детской развивающей игре-пособию "Профессор Бинардик".

Если вы пришли сюда, значит вам небезразлично то, как ваш ребенок учится и получает знания. Значит вы ищите более эффективные, современные и, что немаловажно, доступные средства для развития способностей вашего ребенка.

Что же это за игра "Профессор Бинардик"? Чем она так хороша? Что она может?

«Профессор Бинардик» - это многоплановое развивающее учебно-игровое пособие, разработанное известным советским академиком-изобретателем Федосеевым Р. Ю. в 1960 г.

Долгое время эта детская развивающая игра была доступна только узкому кругу профессионалов. Ее невозможно было купить - комплекты производились исключительно "на заказ" и лишь для определенного, очень ограниченного контингента пользователей, работающих на настоящий результат в области образования. Далеко не каждому педагогу и ребенку посчастливилось не просто поработать с этим устройством, а просто узнать о его существовании!

Да, не будем лукавить - это была секретная разработка - не для всех.

И только сейчас, через 40 лет! эта развивающая игра стала доступна каждому современному родителю, который заботится о правильном развитии своего ребенка.


«ПРОФЕССОР БИНАРДИК» - это уникальная разработка отечественных педагогов, аналогов которой вы не найдете на российском и зарубежном рынках.

«ПРОФЕССОР БИНАРДИК» - это пособие, более 10 лет успешно работающее в школе.

«ПРОФЕССОР БИНАРДИК» – это кубик-рубик xxi века.

«ПРОФЕССОР БИНАРДИК» - это отличный способ усвоения новой учебной информации во время игры.

«ПРОФЕССОР БИНАРДИК» - это превосходная тренировка для концентрации внимания, которая так важна на занятиях.

«ПРОФЕССОР БИНАРДИК» - это залог эрудиции вашего ребенка: с этой игрой можно быстро усвоить новые понятия и запомнить много интересных фактов.

«ПРОФЕССОР БИНАРДИК» - это аналог компьютера в сфере детских увлечений. С ней ваш ребенок освоит навыки программирования и сможет оторваться от бесконечных игр в интернете.

[владомиръ]

Здравствуйте Тихонова и Роберт Юрьевич.
Слава Богу! Сам себя непричисляю к числу гениев. Был в прошлом грешок, возомнил себя умником, так мне быстренько Сущности разъяснили, что зазнаваться вредно, а присваивать себе чужое ещё вреднее, Они пояснили, что если Сущности чего-то мне позволили сделать то, нужно помнить об их участии в событиях, и неприсваивать себе их заслуги.
Для меня, Сущности, это особые энергетические комплексы, являющиеся источниками Энергий, дающие особые качества Объектам. Каждая Сущность обладает особыми энергиями, выделяющими их среди великого множества Сущностей.

Год Сущности немогли мне объяснить значение буквы – Х. Я понимал, что это похоже на чувство нежизни и несмерти, а как это понять немог, тупой такой. И, вот однажды, находясь на работе, в здании один, услышал странный писк, визг во дворе, при этом, такой сильный, что я немог его проигнорировать. Вышел на порог, и увидел на дереве, с кроной диаметром метров пять, сидит большое число воробьёв, больше чем листьев на дереве, и они так орали, что даже в ушах звенело. Я был один, это значило, что это представление могло иметь отношение ко мне. Присел на порожке, прислушался, и понял, что это непросто визг, писк, это песня. В этом исполнении, слышен был руководитель, он задавал ритм, чирик – чирик- чирик, слышен был и солист выводящий чи- чи- чи- чи, и остальные подпевали чик- чик- чик- чик. Прислушавшись, вдруг понял, это ХОР, певцы, поющие в хоре всей Душой, могут переходить в состояние ОТРЕШЁННОСТИ, так вот, что значит буква – Х. Выяснилось, что состояние «нежизни и несмерти», это состояние Отрешённости, к нему долгое время шёл Будда. Через пару минут, как я это понял, воробьиный Хор начал стихать, а через минут пять воробьи разлетелись, остались только местные. Один местный воробей, заводила, прилетел на ветку, близкую ко мне, глядя на меня, прочирикал, спрашивая как, я понял ли. Я заулыбался, сказал, что понял, и он полетел по своим делам. Вот вам и гений, год немог понять одну букву.

Роберт Юрьевич, вы спрашивали о источнике моей информации, могу вам рассказывать, как мне объясняли Сущности, что вести себя, так как непринято в Обществе в данный момент времени, это значит вводить людей В СОБЛАЗН, и это наказуемо. Чтобы это понять, Сущности сделали меня свидетелем многих краж, а я непонимал. Тогда у меня украли туфли, дома, с порога дома, пока обедал, а я тупой, непонял. Тогда украли велосипед с моего же двора, пока заходил в дом за ключом от гаража, а я опять туп, непонял, и тогда уже стало невесело. А, я ненаходил, что общего между всеми этими событиями, непонимал их. И вот когда, наркоманы вскрыли фуражирку, с запасами продовольствия на зиму, и чуть мою семью неоставили без запасов на зиму, тогда меня затрясло. Сел под деревом, чтобы успокоиться, я тогда уже умел пользоваться внутренним Вече.
И, когда пошла мысль, что это от ввода в СОБЛАЗН, я неповерил, и отмахнулся, а там настаивали, что соблазн получается, когда кто-то поступает нетак, как принято в Обществе, в данный момент времени. При этом вид соблазна может быть разным. Пришлось согласиться. Трудно бывает действовать, в современном Обществе, чтобы невводить людей в Соблазны, трудно бывает.

Это только два эпизода из моего обучения, а их много было, и тоже, один другого «краше». Так, что мне до гениальности, как от Владивостока до Москвы.

Мы ведь сейчас находимся в теме, «Что такое изобретение и его роль в инновационной экономике». Вот сейчас можно и поговорить, по этой теме.

Ситуацию понимаю так.
Роберт Юрьевич считает, что он автор дешкомпьютера. Чтобы понять ситуацию, смотрим буквальное значение слова АВТОР.
Начальная буква А, обозначает первого, лидера, незаменимого. Далее, после буквы А, стоит слово ВТОР, это часть слова ВТОРОЙ, ВТОРЯЩИЙ. Говоря по-современному можно сказать, что АВТОР, это первый (лидирующий) повторяющий. Возникает вопрос. А, за кем повторяющий?

Моё Мировоззрение позволяет понять это так. Во Вселенной имеются следующий порядок, приводящий людей к открытиям, изобретениям, к рационализации.
В этом порядке, основное место отводится Сущности ТВОРЕЦ. Часть людей его называют Богом.

Сущность Творец, своей Энергией Мечты создал великое множество Образов объектов Вселенной.
Сущность Творец обладает энергией ВДОХНОВЕНЬЕ, и он своим вдохновеньем, своей творческой энергией, ДАЁТ нам творческие способности.

У Творца, имеется пара, Сущность, помогающая ему в Совместном Творении, в Сотворении. Имя этой Сущности ЛЮБОВЬ. Она, как и Творец, так же, обладает энергией Вдохновенья. Этой энергией Вдохновенья и объединяются Сущности, Любовь и Творец, образуя пару.
Сущность Любовь, своей энергией Вдохновенья, даёт нам способность упорядочивать Образы, и даёт нам стремление к Вселенскому ПОРЯДКУ. Сущность Любовь, определяя порядок и место воплощения Образов, позволяет нам принимать участие в материальных воплощениях Образов.
Человеку, Творцом и Любовью, дано право, давать предназначения Образам.

Уровень энергии Сущностей таков, что при прямом взаимоотношении с Сущностями, наше тело сковывается, теряется с ним связь, поэтому Сущности напрямую с людьми взаимодействуют крайне редко, по потребности Сущностей, и только в случаях какой-то необходимости. Говорю то, через что прошёл. Это взаимодействие всегда возглавляет Сущность, таков ВСЕЛЕНСКИЙ ПОРЯДОК, его последовательность состоит, приближённо, так.

Сущность → Образ → Дело → Автор → Воплощение Образа в Материю → Люди, производство, Утверждение Образа Материальным множеством.

Так как Сущности сковывают Тело людей то, общение людей напрямую с Сущностями закрыто Страхом. Взаимодействие людей с Сущностями открыто только через Образы, через прямое общение с Образами с помощью идеи, или через Дело, через творческую энергию, через творчество. Направление творчества определяется определённым Делом. Многие люди предполагают, что дела они придумывают сами, возможно они и придумывают какие-то делишки, а основные Дела создают сами Образы.
Пробуждённые Любовью Образы, получив от неё энергию, ищут путь и определяют порядок своего Материального Воплощения. Этот порядок Материального Воплощения называется КОН.

Образ, определившись с Коном, ищет Людей способных воспринять Идею Образа. Он ищет людей способных воплотить его в Материи, то есть он ищет Автора (авторов). Образу может быть непонятно, что-то в своём Материальном воплощении, поэтому Автор нужен Образу и как помощник, выявляющий возможные недостатки, вносящий изменения, дополнений, для совмещения Образа, с уже действующими Образами.

Воплотившись в своём единичном экземпляре, Образ ищет путь дальнейшего своего утверждения множеством, в Материальном плане. Опираясь на своё материальное множество, Образ приобретает особую Твердь Духа своего, а получив от Человека Предназначение, утверждается во Вселенной навечно.

Многие люди видят себя в виде источников Власти в организациях, предприятиях, и т.п. Нам придётся признать, что в энергетике Организаций, Предприятий, люди выполняют роль «нервных клеток» Тела объектов. При этом нужно помнить, что нервные клетки заменяются, и то, что Образы заботятся о своих воплотителях. Образы позволяют соучастникам действовать в пределах границ, позволяющих сохранять существование Материального плана Образа. Ограниченное пространство действий соучастников Сотворений, сохраняющее существование Материального плана Образа, называется КАНОН.
Нарушение Кона и Канона называется выходом ЗАКОН. Образы, сохраняя своё Материальное воплощение, могут удалить из дел разрушителя воплощения, то есть нарушителя Закона. Образы могут обратиться к помощи Сущности Демон, для уничтожения нарушителя Закона.
ДЕМОН, в буквальном смысле, это слово значит следующее. Часть слова ДЕ, обозначает обратное. Часть слова МОН, обозначает Моно, Монолит, то есть целое материальное тело. То есть, полное слово Демон обозначает действие обратное целому, это значит, что Сущность Демон, это разрушитель монолита Тел.
Нужно знать, что Демон, это разрушитель материальных Тел, недуховности. Духовность свою Люди сами разрушают.

Зная это, предпочитаю непротивостоять Образам, их Делам, и участникам их Дел. Могу сказать, что соблюдать это требование бывает трудно, зато полезно.

Знаю, что ни все Люди способны отдаться, посвятить себя, какому-то делу, какому-то Образу.
Мы участвуем в делах множества Образов, и важно понимать их порядок, их Коны и Каноны, от этого зависит наше благополучие. Противостоять Образам, это действие «смерти подобно», потому, что «Мы, сами созданы по Образу и Подобию Предков своих», а Образы все созданы Творцом, и сила их одинакова. Противостояние Образов может привести только к разрушению их материальных Тел, сами Образы от противостояния НЕИЗМЕНЯЮТСЯ.
Образ НЕМОЖЕТ изменить другой Образ, это может сделать только Сущность, участвующая в Сотворении Образа. Дело в том, что во Вселенной, в дополнение к Образам данных нам Творцом, обозначаемых буквой – Б, имеются ещё Образы, скопированные с Образов данных Творцом, имеющие индивидуальные особенности копирующих Сущностей, эти Образы обозначаются буквой – О. Так, что Образ обозначаемый буквой – Б, это Праобраз Образов.
Вот и получается, что вы, Роберт Юрьевич, скопировали Образ Адама, и Я скопировал, тот же Образ, а в итоге Образы получились разные.

Во Вселенной действует Кон допускающий изменение Образов только с согласия Сущностей сотворивших Образ. Для изменения Образа требуется мыслью, в своём сознании, разъяснить Суть предлагаемых вами изменений Образа, и если ваше предложение примет Сущность сотворившая Образ, она его изменит. Для создания ситуации, восприятия Сущностью вашего предложения требуется время, так что, этот вариант действует «медленно», а взаимодействие с Сущностью напрямую непросто.

Есть другой путь, ускоряющий события, это действие через Автора, он ведь уже имеет связь с Образом, и информация, доведённая до Автора, ускоренно воспринимается Образом, и им передаётся Сущности, сотворившей этот Образ. При этом, мнение автора для Сущности неимеет значения, Сущность сама вольна решать, как ей поступить с Образом.

Роберт Юрьевич, Я обратился к вам, что бы, ускорить события. Тому, кому нужно было меня услышать, услышали.

В отношении инновации, это как бы иные границы жизни Души, то есть новый вид жизни. Так вот, то, что сегодня люди называют новым, предки называли НОВЬ, это слово должно писаться другими, запрещёнными буквами, NОVЬ, обозначает возрождение Образа. А так, как оно пишется сегодня, НОВЬ, оно обозначает безобразное Триединство. В Триединстве имеется всегда три Образа, это Образ Духа, Образ Души, и Образ Тела. Триединство безобразным быть неможет, так что слово НОВЬ, это безсмыслица, типа, «Стой там, иди сюда», поэтому это слово бездейственно, пустое. Таких слов в речи народа множество.

Мои сообщения можете воспринимать как фантастику, вот такой я фантазёр.

Спасибо вам за помощь.

[Роберт]

1.
НОВАЯ ПАРАДИГМА В КОМПЬЮТЕРОСТРОЕНИИ
http://www.youtube.com/watch?v=TXWMmD-K9-o

2.
КОМП И ДЕШКОМП
http://www.youtube.com/watch?v=VKMf2...feature=relmfu

3.
«КОМПЬЮТЕР И ДЕШКОМПЬЮТЕР, КОГДА И КАК ИХ ПРИМЕНЯТЬ».
добавлено 19 сентября 2011
Вы можете скачать и послушать, и прочитать фрагменты книги «КОМПЬЮТЕР И ДЕШКОМПЬЮТЕР, КОГДА И КАК ИХ ПРИМЕНЯТЬ». 1. Добро пожаловать, дешкомпьютер -- Первая часть книги ОСТОРОЖНО, КОМПЬЮТЕР -- Первая часть книги «КОМПЬЮТЕР и ДЕШКОМПЬЮТЕР», читает Р. Ю. Федосеев -- один из авторов книги. http://rutube.ru/tracks/539108.html?...76ecfb9d3f09fa

4.
ЧТО ТАКОЕ КОМПЬЮТЕР
http://www.youtube.com/watch?v=nT8s97t8m7s
Нет, вы не знаете, что такое компьютер.
Компьютер, по-моему, это устройство, с помощью которого человек работает с информацией на основе созданных и заложенных в конструкцию (в том числе, в память) программ, подавая на вход компьютера ОДНУ информацию и получая на выходе ДРУГУЮ (изменённую относительно входной) информацию. Под информацией имеется в виду знаковая информация, и при этом изменятся могут как сами знаки, так и их взаимные последовательности (конфигурации).
Что делает компьютер? Компьютер изменяет вводимую в него информацию, выдавая на выходе изменённую информацию.

[Роберт]

Сообщение от владомиръ

Роберт Юрьевич, хотелось мне отмахнуться от вашей темы, только вот, события развиваются так, что отмахнуться от вашего дешкомпьютера неполучается.
Похоже, что вы так озабочены своим авторским правом, что невоспринимаете содержания вам адресованных сообщений. То, что Zevs и другие участники форума на вас ополчились это неспроста, невсё в порядке с вашим дешкомпьютером.

Ваш дешкомпьютер, наглядный пример когда, изобретая одно, изобретатель может влиять на другое, на то, на что изобретатель мог и непредполагать.

Имеется моё частное мнение, что Zevs и другие участники форума, это люди живущие Чувствами. Такие, эмоционально чувствительные люди, иногда, подсознательно воспринимают неестественное, и неимея достаточного опыта или знаний, чтобы ясно понимать причины своего неприятия ситуации или информации, начинают пытать источник, чтобы прояснить себе, что к чему. Они чувствуют, что что-то не-так, а разъяснить немогут, поэтому, и противостоят источнику, как могут, в том числе и вашим делам.
С моей точки зрения, они непризнают ваш дешкомпьютер потому, что он несоответствуёт Миропорядку, и вносит в ПОДСОЗНАНИЕ людей утверждение МОНОПОЛЬНОГО способа управления Обществом. Ваши противники это чувствуют, объяснить немогут, и потому противостоят вам.

Моё отношение к решению проблем противостояния в форуме находится в этом форуме, по ссылке http://forum.kpe.ru/showthread.php?t=19249&page=2

Знаю, что Сущность Творец знает авторства всех участников Вселенского Сотворения, и мне нет дела до ваших претензий на «авторские права». И потому, вас прошу, обратите внимание на моё сообщение, 16 – владомиръ, в этой теме. Я вам сообщал, о способе преобразования ВАШЕГО дешкомпьютера, из монопольного управления экранами, с краёв большего экрана, в концептуальное управление совмещённых экранов.

Роберт Юрьевич, благополучие КОБ для меня важнее, авторства и каких-то принципов. Дело в том, что ваш дешкомпьютер является МОДЕЛЬЮ сегодняшнего централизованного способа управления Обществом. Он мне напоминает, о стремлении Власти управлять нашими бабушками на рынке, издалече решать, как им (бабушкам) положить на прилавке огурцы, макушечкой или хвостиком к покупателям.

Чтобы понять, в чём тут дело, предлагаю вам сделать две координатные системы разных размеров, с одинаковым масштабом.
Первую систему координат, предлагаю сделать со сторонами X и Y равными 4 единицам длинны, каких вам будет удобно. Получится экран с 16 малыми экранчиками, размером 1 × 1. Вот на этом экране, на этих 16 экранчиках, и наносится информация (так понял).
Вторую систему координат, предлагаю сделать со сторонами X и Y рамными 2 единицам длинны,, выбранного вами масштаба. Получится экран с 4 малыми экранчиками, размером 1 × 1. Эта система координат, наложенная на большой экран, может перемещаться по большому экрану. Для показа информации, с большого экрана, в малой системе координат делается окошко, размером 1 × 1, оно перемещающееся по этой, малой системе координат, для считывания информации с большого экрана.

Так вот. Координаты большой системы координат определяют положение малой системы координат, на большом экране, а уже окошком малой координатной системы, на большом экране, определяются места внесения или считывания информации. Так может действовать двухуровневый дешкомпьютер. Располагая в окошке двухуровневого дешкомпьютера ещё одну малую координатную систему, можно создать трёхуровневый дешкомпьютер, и так далее.

Так вот, речь идёт только об изменении способа считывания с экрана. С изобретательской точки зрения, моё предложение значимо неболее чем рацпредложение. Для меня важнее, что при этом меняется КОНЦЕПЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ внесения и поиска информации в дешграммы.

Смотрите, как это проявляется в нашей жизни.
Вами предложенный способ управления окошком считывания информации предполагает управление окошком считывания с «ПЕРИФЕРИИ» большого экрана. Владея этой «периферией» экрана (а в жизни, «периферией» Страны, Человечества), владелец такой «периферии», получив Власть над всем полем жизни, будет вынужден править всеми событиями и всем народом, везде САМ, из своего «центра». Это как раз сейчас и происходит. К этому стремится Закулисье Человечества. Вам это надо?

Могу привести множество примеров, где под предлогом наведения порядка, проявляется стремление управлять людьми. Например, замена обочин дорог бордюрами, а разделительных полос дорог отбойниками, вот вам прямое правление, тут несъедешь, от аварии неубежишь, тут неповернёшь и т.д.

И, смотрите другой вариант. Правительство решает, какой объём знаний должны иметь учащиеся школ каждого возрастного класса, какие будут проверки знаний учащихся, какие будут предъявлены требования к качеству учителей, и так далее. При этом правительство определяет только общие требования к структуре Образования. Можно сказать, что это решения первого, большого экрана. Далее, местный Школьный Совет решает вопросы, как распределить часы занятий, как организовать питание учащихся, как распределить фонд премирования учителей и т.д.
Это двухуровневая система управления. В действительности в нашей Стране, может потребоваться 3-5 уровневое управление (может больше уровней), в соответствии с административным делением.
Возможно управление центральным правительством многоплановое, как прямое, в структурах федерального значения, так и управление общим планом в Общественных структурах нефедерального значения.

Роберт Юрьевич, ваш дешкомпьютер может стать моделью многоуровневого Государственного управления Общественной Собственностью. Вы автор, вам и решать, какой вид примет ваш дешкомпьютер.
Предполагаю, что переведя дешкомпьютер на многоуровневый способ управления, вы решите проблему противостояния людей с Властью, и поможете КОБ решить часть возникших проблем.
Решайте, вы автор, вам и вожжи в руки.

Уважаемый ВЛАДИМИРЪ!
Я Вам благодарен за Ваши фантазии. Продолжайте в том же духе. Человечеству нужны идеи, их должно быть больше ХОРОШИХ И РАЗНЫХ. Глядишь, Вы разбудите какого-нибудь потенциального гения, который подхватит Ваши идеи. Всё начинается с мечты!