К пониманию единства материи-информации-меры

[Генн]

Сообщение от Никник

В данном вопросе важна точка отсчёта. Если она не верна, может и остальное требует коррекции.

Тут процесс триединства рассматривается без учёта вектора ошибки (для простоты понимания). Ошибки управления мы рассматриваем, когда говорим об управлении и самоуправлении. То есть: Бог наделил всё Мерой. ...и понеслась...

[Никник]

Сообщение от Генн

Тут процесс триединства рассматривается без учёта вектора ошибки (для простоты понимания). Ошибки управления мы рассматриваем, когда говорим об управлении и самоуправлении. То есть: Бог наделил всё Мерой. ...и понеслась...

Если отбросить точку отсчёта и начать с требований данного момента, то и данное триединство не надо обсуждать. Решаем сразу, кого вождём выбрать, кого к стенке поставить и на барикады....и понеслась...

[Генн]

Вот по этому, мы сначала рассматриваем процесс триединства, потом процесс управления, а потом типы строя психики.

[arietc2009]

У меня в голове постоянно крутится один вопрос: почему триединство, а не одно или двуединство?
Почему скажем нельзя выдвинуть теорему и доказать:
Информация -это свойство материи и говорить о двуединстве, Материи и Мере.
Или: Материя - это продукт преобразования информации, есть только информация и мера и т.д.и т.п.

[Генн]

Наверное, потому что информация носит объёмный характер. А мы говорим на плоском языке. Я заметил, когда читаю на форуме диалог двух людей и вступает в диалог третий, то не сразу врубаешься о чём он говорит.

[Никник]

О триединстве говорят, когда хотят показать единую взаимосвязь в трех ипостасях, для тех кто этого не видит.
А тот, кто видит шире, может говорить о Единстве общем.
Но непонимания будет встречаться больше.
По этой причине, раскладывать на составляющие и показывать их связь, приходится. Но разнотолкования всё равно будут, матрицы восприятия разные.

[arietc2009]

Сообщение от Никник

О триединстве говорят, когда хотят показать единую взаимосвязь в трех ипостасях, для тех кто этого не видит.
А тот, кто видит шире, может говорить о Единстве общем.
Но непонимания будет встречаться больше.
По этой причине, раскладывать на составляющие и показывать их связь, приходится. Но разнотолкования всё равно будут, матрицы восприятия разные.

Из этого следует что: рано убирать из рассмотрения "время" - частную меру процесса?