Экономические модели на пальцах для детей. Модель №1 - современная.

[Gogi100]

Сообщение от Ефремов

Так и порешили мужики. Выдали им банкиры чековые книжки и кредит открыли на 100 бусинок каждому. Чеки мужики сами выписывают, товары покупают. Банкиры, конечно, больше покупают: хором понастроили, кафтаны красные пошили, цепи золотые нацепили, часовщика выучили – сроду такого на острове не было.
Вождь церковь завел, некоторых мужиков в сутаны обрядил – какая никакая, а культура. Дворец у него высокий, карета золоченая и стража грозная...

Не правильная модель. Откуда вдруг излишки в экономике взялись которых до этого не было? Как люди освободились для новых профессий?
Разложить по шагам - по движению денсредств, тогда будет видно, что и где.

Сообщение от silvered

Величина свободного резерва отдельного коммерческого банка
С = К+ПР + ЦК±МБК-ОЦР-А
где К - капитал коммерческого банка;
ПР - привлеченные ресурсы коммерческого банка
(средства на депозитных счетах); ЦК - централизованный кредит, предоставленный коммерческому
банку центральным банком; МБК - межбанковский кредит; ОЦР - отчисления в централизованный резерв, находящийся

здесь, а также далее и выше по тексту: источник информации где? Лучше законодательный.

[silvered]

Для вас, что источник главнее мысли? Заведите в гугл слова "кредитный мультипликатор" или "денежный мультипликатор" и выбирайте источник по душе.

[Trilogy]

ничего не понял. зачем вы про мультипликаторы...

[Gogi100]

Сообщение от silvered

Для вас, что источник главнее мысли?

Не видел мысли, но хотел ознакомиться с законодательством, на котором основаны эти правила работы. Если их нет - мысль не интересна.

Сообщение от Ефремов

Здравствуйте.
«Откуда вдруг излишки в экономике взялись которых до этого не было? Как люди освободились для новых профессий?»
Надоели! Зарабатывайте! Например, сделайте «Таврию», чтобы японцы в очередь стояли...

Зайцы - станьте ежиками
Завтра побегу "Таврию" делать.

Сообщение от Ефремов

Здравствуйте.
1) Деньги со счета предприятия, в общем случае, банк не может отдавать в кредит.

Источник? Законодательный акт?

Сообщение от Ефремов

Вы исходите из самодостаточности денег. А деньги – это лишь символ реальной стоимости. Как плотницкий метр – это не доска для строительства. Ну, передали метр от одного рабочего другому, что изменилось? Только то, что этим метром можно измерить несколько досок. Если метр лежит в тумбочке – им воспользоваться ни кто не может. С
Теперь представьте, что к каждой доске мы должны прикрепить индивидуальный метр...

Развиваем абстрактное мышление.
Представим, что все метры в единоличной собственности ГП. Измерения другими способами помимо плотницкого метра - незаконны и караются. Метры выдаются населению банками. Кто хочет произвести измерения - должен взять метр на время с обязательной возвратом этого метра с сантиметрами в качестве оплаты за использование. Система держиться только на все большей выдаче метров в качестве средст измерения: нарезанные по кусочкам они идут на оплату сантиметров, за метры выданные в прошлом.

Сообщение от Ефремов

Здравствуйте.
«Поэтому отвечая на ваш вопрос "Ну, передали метр от одного рабочего другому, что изменилось?" Ну, передали деньги от одного человека другому, что изменилось?- СТАЛО ДВЕ ДЕНЮШКИ у одного денюшка и у другого денюшка 1+1=2»
Без комментариев!!!

Все верно сказано, но не верные слова подобраны для выражения мысли.
Здесь же рассматривается движение метра, а не выдача его в кредит.
Есть метр, который передается из рук в руки 10 раз для совершения измерений. В нашей метромике мы имеем:
- 1 метр наличностью
- ВВЗ (Валовой Внутренний Замер) - 10 метров.

[dzh]

Нда. В общем мы с детками пока решили разобраться с денежным потоком и активами и пассивами. По крайней мере, эти инструменты с физикой дружат, не смотря на изменения констант по произволу некоторых товарищей...