Выбор между добром и злом

[C3P0]

Сообщение от Semka

Абсолютно любой пример относителен.
Сытость - отсутствие мотивации к поиску пищи, остановка развития, зло.

Что сказал, какое "развитие"?

[тихонова]

Всё что выбрасывается на берег можно собирать и продавать. Перерабатывающие отрасли развить и будет всем счастье.

[C3P0]

Сообщение от тихонова

Всё что выбрасывается на берег можно собирать и продавать. Перерабатывающие отрасли развить и будет всем счастье.

А за квартиру платить кто будет)

[Ковбоец]

Сообщение от тихонова

Всё что выбрасывается на берег можно собирать и продавать. Перерабатывающие отрасли развить и будет всем счастье.

И можно дальше развивать общество потреб**нтов. Они будут больше мусорить. Дальше развивать перерабатывающие отрасли...

А чтобы накопившийся хлам переработать в нравственном обществе, хватит и тех мощностей заводов, которые уже есть.

Сообщение от Вит

Отмечу однако, что дисциплины Математика и Психология настолько далеки друг от друга, что мне даже не удаётся увидеть их общие точки. На мой взгляд, они нигде не пересекаются.
В то же время, похоже у вас, СЗРО, и Авторов теории о ТСП иной взгляд. Не могли бы вы указать мне на эти общие точки пересечения Математики и Психологии?

Элементарно. Все законы психологии пляшут по теории вероятности. Во главе угла стоит кривая Гаусса. По этой кривой распределяются все величины. На этом же базируется и безструктурное управление. Все, что вещает ящик отражается на обществе. Причем результат выражается по кривой Гаусса. Так работает толпо-элитарная пирамида.
Не говоря уже что наш мозг (нейронная система) работает по правилам нечеткой логики.
Пример:
По ящику, во столько-то времени, показывают амерский мульт. (дебилизирующий, том и джери например). Кривая Гаусса нам покажет эффект. (распределение народа и результат дебилизации). С одной стороны родители знающие КОБ (а лучше и математику и психологию), оградят своих детей от ящика в это время и предложат им развивающие занятия. С другой стороны зомбированные родители с радостью предоставляют свое дитя ящику. Они выращивают дебилов. Так вот на этот процесс влияют факторы. Такие как: осведомленность КОБ, знание психологии (что позволяет разбираться как ящик влияет на детей), недостаток времени у родителей, умственное развитие самих родителей и т.д. и т.п. Тут факторов прорва. Каждый человек с определенной вероятностью связан с каждым фактором. Если собрать информацию о этих факторах, например программой Призма, Эшелон и т.д. то можно построить эту кривую и узнать эти вероятности. А если я узнал это распределение то я могу принять конкретные меры чтобы поддержать устойчивость толпо-элитарной пирамиды.
Так что все науки не делимы и являются одним пространством знаний!
И только человек не обремененный такими знаниями, может ни о чем не подозревая смотреть ящик!

Причем тут ящик и психология? Да при том, что в толпоэлитарной системе безструктурно формируются заранее продуманные типы психики, по 4+1 КОБ или 16 по Гештальт (которые можно свести к 4+1 по КОБ) а управление идет и математическими просчетами общества в том числе!

Вы думаете в "Ривгоше" просто так появляется тот или иной товар? Чертос 2! В теории вероятности на это есть конкретные задачи, позволяющие вычислить с определенной вероятностью сколько и какого товара надо завезти в магазин, чтобы они были проданы с вероятностью стремящейся к 1. В данных задачах используется психология покупателей в виде факторов их предпочтений.

Думаю продолжать лекцию о полезности и связи математики и психологии не нужно?

ПС: То, чего вы не знаете или не поняли, не будет применено в жизни! Напротив, человек изучивший что-то повсеместно это использует.

[тихонова]

Ковбоец, думаю, что невозможно построить нравственное общество, не убрав мусор. Вот и предлагаю , по всей планете бросить силы на утилизацию мусора и наведению порядка и красоты на каждом квадратном метре. Заодно и в мозгах мусор убирать.В этом процессе и сформируется нравственное общество. В замкнутом круге можно в любой точке начинать преобразования.
Математика, психология, физика, химия и т.д., это всё одна и та же наука, только они говорят об одном и том же на разных языках. Кто хорошо изучил язык математики, хорошо её и понимает, но химики говорят для него как бы по-немецки. Психологи говорят на суахили. Но про то же самое, про те же семь цветов радуги, про сем нот, про семь частотных диапазонов, только не подозревают об этом, потому что не знают физики. Пусть учат, хватит людям головы морочить.

[C3P0]

Сообщение от Вит

картинки
картинок
Вы не задумывались, почему есть книжки с картинками и есть без них, в которых только буковки?
картинок
картинками

Художественная литература. Развлечение.
Можно сколь угодно долго играть словами, но к картинкам нет претензий кроме того, что они картинки - уже хорошо.

Сообщение от Semka

На этой картинке не "сытость". Изображена потребность (голод, недостаток) чистоты. Сразу возникает желание наводить порядок. Потребность чистоты - добро, но она возникла, только когда появилась грязь - зло.

"Потребность чистоты" - это ещё не чистота. Картинка подвергает сомнению то, что процесс утоления голода и жажды есть нечто "приятное" если действительно "наводить порядок", а не фантазировать, что кто-то это сделает за тебя, по приказу там кого-то.

Сообщение от Semka

Спорт - недостаток превосходства в физическом развитии;

Кроме "физического развития", во многих дисциплинах, если поставить всех в равное положение, то побеждает случай или воля к победе. По-этому - соревнование, игра.

Сообщение от Semka

Искусство - недостаток гармонии в окружающем мире, с точки зрения творческого человека;

Есть искусство подачи образа. Можно лишь подчеркнуть гармонию, либо наоборот, дисгармонию.
Но если мы хотим что-то сотворить кроме как для восхваления, лучше ему быть в гармонии и "на одной волне" с окружающим миром.

Сообщение от Semka

Неизвестное - недостаток информации об объекте изучения.

Любопытство, удовлетворённое однажды, не пропадает, но наоборот, жаждет новых открытий.

Сообщение от Semka

Свой вывод я обосновал логическими рассуждениями. Обоснуйте свои слова или вы полагаете, что

Что бред - это недостаток логики, а не "логика - это недостаток бреда", как пытаются мне "обосновать" тут некоторые шутники.

[Ковбоец]

Сообщение от тихонова

Ковбоец, думаю, что невозможно построить нравственное общество, не убрав мусор. Вот и предлагаю , по всей планете бросить силы на утилизацию мусора и наведению порядка и красоты на каждом квадратном метре. Заодно и в мозгах мусор убирать.В этом процессе и сформируется нравственное общество. В замкнутом круге можно в любой точке начинать преобразования.

Да нет. В КОБ да и на сайте не раз же обсуждалось, что первым делом мусор в голове, а уже потом мусор во дворе!
Вот я, как и все, раньше мусорил, как все посещал "субботники" но это меня ни коем образом не окультурило и чище не стало.
Дело приняло качественно новый оборот, когда у меня начались подвижки в голове относительно мировоззрения (еще до знакомства с КОБ).
Не даром и программа КПЕ "с начала концепция, потом действия" а не наоборот сперва действия а концепция заодно, походу дела.
Может даже и хорошо, что сейчас такие свалки, может даже их нужно больше сделать. Потому, что порог осознания у каждого разный. Один оду соринку увидит, задумается, а другому нужно целую кучу мусора в своей квартире, чтобы начать задумываться.
В общем мусор во дворе это дело второе, разве не согласны?
ИМХО бесполезно заниматься уборкой когда в голове пусто.
А вот когда пришло понимание, тогда общество и переработает этот мусор даже лучше, более нравственно. Меньше загрязнят отходами. А если понимания не будет, то и на отходы будет наплевать и будет чисто потребленческая доктрина ведущая в пропасть.

Сообщение от тихонова

Математика, психология, физика, химия и т.д., это всё одна и та же наука, только они говорят об одном и том же на разных языках. Кто хорошо изучил язык математики, хорошо её и понимает, но химики говорят для него как бы по-немецки. Психологи говорят на суахили. Но про то же самое, про те же семь цветов радуги, про сем нот, про семь частотных диапазонов, только не подозревают об этом, потому что не знают физики. Пусть учат, хватит людям головы морочить.

Вот это вы верно подметили, полностью с вами согласен.

Еще раз хотел бы повторить для всех:
То, чего вы не знаете или не поняли, не будет применено в жизни! Напротив, человек изучивший что-то, повсеместно это использует.
ИМХО очень полезная мудрость.

[Semka]

Так, товарищи. Как я понял все согласны с выводами сделанными мною, т.к. возражений по сути я не услышал:

1. Злонравная и добронравная концепции равны перед Богом и мы, как сторонники КОБ, не можем говорить что Бог на нашей стороне.

2. Одинаково важно/безразлично полить цветок на подоконнике и нажать "пуск" на ракете с ядерной боеголовкой (для Бога, но не для людей).

Желаю всем уметь сосредоточиться на главной мысли темы.

[Каштанка]

Сообщение от тихонова

Всё что выбрасывается на берег можно собирать и продавать. Перерабатывающие отрасли развить и будет всем счастье.

Здравствуйте, ну так и флаг вам в руки!!!
У меня вопросик по поводу 8 серий доккино на ютьюбе Дмитрия Киселёва по развалу союза, добро это или зло, или чего больше с точки зрения аналитики ВП, нам ещё долго жить в дуальном мире, чего зря языки чесать. Не нашла, куда этот вопрос приземлить, по сему - тут. Посмотрела несколько серий, (я - из тех времён, из растительно-розового типа), в видео увидела всеобщее разжижение мозгов, закулисную режиссуру, полагаю его полезным. Киселёв знаком с концепцией, как думаете, и почему его выходки на истину терпят в новостях на канале Россия1? Буду признательна за помощь для головы), можно в любом честном тоне, даже нужно.
ps, на 10-месяце вхождения в тематику форума). Благодарю за внимание.