форум осваивающих КОБ |
#1
|
|||
|
|||
Наши вопросы Владимиру Путину.
Здравствуйте, Господа хорошие.
Как Вам известно, 14 апреля 2016 года состоится прямая линия с Владимиром Путиным. Я решил задать ему свой вопрос открытым текстом. . Вот он: =================================================== Здравствуйте, уважаемый Владимир Владимирович. Покорнейше прошу Вас, лично ответить мне, потому как я уже много раз обращался к Вам с этим вопросом, а в ответ мне, нижестоящие чиновники, присылают одни отписки, а дело стоит на месте. Боюсь, что без Вашего Личного вмешательства, решение поднятого мною вопроса, так и не сдвинется с мёртвой точки. Если Вы не сочтёте за труд и запросите в интернете тему «Моральное Образование», то Вы узнаете, что я уже много лет пропагандирую создание Морально Образованного общества и разъясняю всем Моральные Истины и Моральную Терминологию. Но, создание Морально Образованного общества в России, предполагает государственное, централизованное участие власти, в обучении общества Моральным Законам, а не только старанием кустаря-одиночки. Моральные глобализаторы навязывают всему миру и НАШИМ ДЕТЯМ, в частности, идею «общества потребления, агрессии и разврата» во всех её формах и проявлениях. Я считаю, что нам необходимо перехватить процесс обучения нашего общества Моральным Законам, и ввести в школьную программу Мораль, как один из обязательных предметов, потому как, профессиональные знания - это знания недолговечные, – и мы их используем на работе, а с Моральными Знаниями нашим детям придётся жить везде и всегда, до отпущенного им Богом срока. Нашей системе образования, давно пора создать «Мораль, как систему научных знаний, как научную дисциплину», и разобравшись в Моральной Терминологий, изложить эти знания в Учебниках Морали, чтобы учить наших детей Моральным Истинам, по точным формулам, изложенных в Учебниках Морали. Только так мы сможем перевести Моральное Развитие нашего общества на качественнно новый уровень, и создать Морально Образованное общество, не подвластное «тлетворному влиянию запада». Только так мы сможем создать общество, живущее «в мире и согласии, в добре и справедливости». Пожалуйста, заставьте министра образования заняться Моральным Просвещением Российского общества. В конце концов, создание в России Морально Образованного общества – это его прямая обязанность. С уважением и наилучшими пожеланиями. . . Учёный-моралист, Никитин В.С. =============================================================== А у Вас есть, заданные раннее и до сих пор не решённые, вопросы к Путину? . . И какие ? ====================================================================== ___ Моё дополнение к этому письму: Чиновник, как человек, может ошибаться. Но, как представитель официальной власти, – НЕТ, уже потому, что официальная власть не имеет права на ошибку: Уж очень дорого обходятся гражданам их ошибки. А поэтому: - «Всё что они делают "не так" – то, "это по глупости или злонамеренно"». КПЕшники так и спрашивают: "Ты дурак или враг народа?" Если чиновник не дурак, то он должен понимать, что "Создание морально образованного общества – есть вопрос безопасности России". От моральной образованности конкретного человека зависит "поддатливость этого человека на вражескую пропаганду, падкость гражданина на сомнительные "ценности" которые внушает нам "запад" и ВЫБОР морально-духовных ценностей этим гражданином". И чиновник должен понимать, что "создание морально образованного общества – есть ФУНКЦИЯ ЗАЩИТЫ России от "тлетворного влияния запада" на души НАШИХ ДЕТЕЙ и МОЛОДЁЖИ. Так что, чиновнику придётся выбирать между "служением обществу и отставкой (и это в лучшем случае)". С т.зр. научной морали – "Морально образованный человек – это идеальный человек, по-религиозному: святой". Кроме, того я полагаю, что "Знания научной морали, как и законы математики – одинаковы и обязательны для всех разумных обитателей Вселеннной", в т.ч. и для всех разумных обитателей Земли или попросту - для людей". Так что, «не "мораль общества" зависит от "политического строя и разных общественных классов"», а наши грехи, т.е. "отклонения от идеала в нашем поведении" зависят от "политического строя и разных общественных классов". А поэтому создание морально образованного общества, есть создание общества без "политического строя и разных общественных (соперничающих между собой) классов". В идеальном обществе "Мы все - братья и сёстры, а не соперники". – "Ребята, давайте жить дружно". (Так говорит кот Леопольд). А я Вам говорю: «Люби меня, как я тебя: по законам научной морали». Кстати, вот вопрос для размышления: – Спорт, как форма соперничества, это морально? Учитывая скандалы с применением в спорте допинга. |