Дешграммная технология и русский компьютер

[Роберт]

Не хватает развивающих игрущек? Так своими руками делайте дешкомпьтеры -
1. Фр-2, МЕЧТЫ ИДИОТОВ ИНОГДА СБЫВАЮТСЯ
http://www.youtube.com/watch?v=bVbkY...feature=relmfu

А если вы ленитесь, купите бинардик – http://binardik.ru

НА СМЕРТЬ СТИВА ДЖОБСА
http://rutube.ru/video/c796701cf927f...159e25d0a153e/

РЕКВИЕМ НА СМЕРТЬ СТИВА ДЖОБСА11. 10. 06. http://rutube.ru/tracks/4882408.html...004457fe6eac36

http://www.youtube.com/watch?v=NhwsD_vyGqY http://youtu.be/NhwsD_vyGqY

Кто колесо создал когда-то? Скажите, знаете ли вы?
За это чудо и богатство Нельзя придумать похвалы!
А парус? Мы под парусами Скользим на водах тысячи лет.
Ни двигателями, ни винтами Не упразднили парус, нет!
Огонь и хлеб, одежду, ложку, Стакан, топор, пилу, косу
Придумал…

КАК СДЕЛАТЬ КОМПЬЮТЕР ИЗ БУМАГИ
http://rutube.ru/video/d27f4d3a02dfb...675b5529eda89/

ДЕШКОМПЬЮТЕР - КАЖДОМУ РЕБЁНКУ С МАЛЫХ ЛЕТ!

Топором и долотом соорудил и собрал ДЕШКОМПЬЮТЕР расторопный русский мужик – Федосеев Роберт Юрьевич.


ДЕТИ ПОНИМАЮТ, А ВЗРОСЛЫЕ?
http://rutube.ru/video/cac7b3d4d4f00...92f9b0a541963/

Папа Роберт - это герой сказки НОВЫЙ ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК ИЛИ ПРИКЛЮЧЕНИЯ БИНАРДИКА, КОТОРЫЙ ЖИВЁТ В КАРМАНЕ ПАПЫ РОБЕРТА.Как известно, Папа Карло вырубил Буратино топором из полена.А Папа Роберт вырезал Бинардика ножницами из бумаги.Так же, как Буратино, Бинардик получился маленьким мальчиком, которого в сказке обучает Папа Роберт.Папа Роберт вместе с Бинардиком путешествуют. Они любят приключения. Иногда они попадают в очень сложные условия, когда требуется решить трудные задачки…

[Роберт]

Если У Вас нет времени послушать ВСЕ мои лекции, послушайте одну эту лекции № 7
из цикла лекций ДЕШГРАММНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ И РУССКИЙ КОМПЬЮТЕР на сайте http://kpe.ru
НАДО ЗАПИСЫВАТЬ МЫСЛИ, А НЕ ЗВУКИ
http://www.youtube.com/watch?v=YJp5xCrcmzI

Скачать и поставить на компьютер «БИНАРДИК» - http://files.mail.ru/NYPGJ0
Скачать инструкцию к «БИНАРДИКУ» - http://files.mail.ru/QMCJL4
Смотреть инструкцию к «БИНАРДИКУ» - ДЕШКОМИКС - http://www.youtube.com/watch?v=Ff8o_kkNYn4
Смотреть инструкцию к «БИНАРДИКУ» - БИНАРДИК НА ЭКРАНЕ КОМПЬЮТЕРА - http://www.youtube.com/watch?v=1OTluKkNpko
Скачать avi ролик ДЕШГРАММА -- ЭТО ПРОВОКАЦИЯ - http://files.mail.ru/3TSJCY
Скачать mp4 ролик ДЕШГРАММА -- ЭТО ПРОВОКАЦИЯ - http://files.mail.ru/R0BVP7
Скачать текст ролика ДЕШГРАММА -- ЭТО ПРОВОКАЦИЯ - http://files.mail.ru/WZ01EC
Скачать текст ДОС ролика ДЕШГРАММА -- ЭТО ПРОВОКАЦИЯ - http://files.mail.ru/C2JM74
Смотреть ролик ДЕШГРАММА -- ЭТО ПРОВОКАЦИЯ - http://www.youtube.com/watch?v=ROS_mLbB4VI
Скачать ролик avi Лекция 5 КАК РИСОВАТЬ ДЕШГРАММЫ -- Две части надо соединить.
Часть 1 -- http://files.mail.ru/L5SS24
Часть 2 -- http://files.mail.ru/FNVIGF
Скачать ролик mp4 Лекция 5 КАК РИСОВАТЬ ДЕШГРАММЫ - http://files.mail.ru/NKU9WB
Скачать текст DOC Лекция 5 КАК РИСОВАТЬ ДЕШГРАММЫ - http://files.mail.ru/KU4HAJ
Скачать текст Лекция 5 КАК РИСОВАТЬ ДЕШГРАММЫ - http://files.mail.ru/OZARR7
Смотреть ролик Лекция № 5 КАК РИСОВАТЬ ДЕШГРАММЫ -- http://www.youtube.com/watch?v=pYwoOugdTqo

Смотреть ролик Лекция № 7 - ЗАПИСЫВАЕМ МЫСЛИ, А НЕ ЗВУКИ --
Скачать текст Лекция 7 - ЗАПИСЫВАЕМ МЫСЛИ, А НЕ ЗВУКИ -- http://files.mail.ru/XM1X8X
Скачать текст DOC Лекция 7 - ЗАПИСЫВАЕМ МЫСЛИ, А НЕ ЗВУКИ -- http://files.mail.ru/E9SZV0
Скачать ролик avi Лекция 7- ЗАПИСЫВАЕМ МЫСЛИ, А НЕ ЗВУКИ:
Часть 1 -- ЗАПИСЫВАЕМ МЫСЛИ, А НЕ ЗВУКИ -- http://files.mail.ru/I52H3V
Часть 2 -- ДЕШГРАММНЫЕ МЫСЛИ КАБАКИНА - http://files.mail.ru/DQDO80
Часть 3 -- ПРИМЕР ДЕШГРАММЫ СРЕДНЕЙ СЛОЖНОСТИ - http://files.mail.ru/YXVV1D
Часть 4 -- ОКАЖУ БЕЗВОЗМЕЗДНУЮ ПОМОЩЬ - http://files.mail.ru/9NWG6J
Скачать ролик mp4 Лекция 7- ЗАПИСЫВАЕМ МЫСЛИ, А НЕ ЗВУКИ -- http://files.mail.ru/TE7O83

Скачать картинку к лекции 7 -- ПЛАН НЕДЕЛИ-0 - http://files.mail.ru/Z8ZGRO
Скачать дешпрограмму к Лекции 7 -- ПЛАН НЕДЕЛИ, открыто - http://files.mail.ru/3CF2RE
Скачать картинку к лекции 7 - ДЕШГРАММНЫЕ МЫСЛИ КАБАКИНА - http://files.mail.ru/Q2YH7V
Скачать дешпрограмму к Лекции 7 -- ДЕШГРАММНЫЕ МЫСЛИ КАБАКИНА - http://files.mail.ru/EJOEEU
Скачать картинку к лекции 7 -- ДП-МСКФ - http://files.mail.ru/L4JSG2
Скачать дешпрограмму к Лекции 7 --ДП-МСКФ -0 - http://files.mail.ru/KSTWB3
Скачать программное обеспечение -- ИДП -- http://files.mail.ru/0R9FDO (открыть файл по п. 10.).
Консультации по применению программного обеспечения через Скайп --
связаться со мной по Скайпу -- моё скайп-имя -- nikolayfedoseev
ЕЩЁ -- скайп-имя - robertdesh

[Генн]

Сообщение от Роберт

Если У Вас нет времени послушать ВСЕ мои лекции, послушайте одну эту лекции № 7
НАДО ЗАПИСЫВАТЬ МЫСЛИ, А НЕ ЗВУКИ
http://www.youtube.com/watch?v=YJp5xCrcmzI

А у кого нет времени слушать даже лекцию № 7, просто возьмите карандаш и бумагу, а не магнитофон, и запишите мысль, а не звук.

[Ugin]

Здравствуйте, Роберт! Расскажите каким образом можно переводить дешпрограммы в программы на языках высокого уровня DELPHI.C++.JAVA? Или ссылки вставте если по этому вопросу можно прочитать. И ссылку на текстовые лекции, из которых вы читаете в видео-лекциях, размещённых на сайте КПЕ, а то на видео плохо видно. А сколько у вас книг по дештехнологии? Если можно перечислите их и можно ли их где-то скачать?

[Роберт]

Сообщение от Ugin

Здравствуйте, Роберт! Расскажите каким образом можно переводить дешпрограммы в программы на языках высокого уровня DELPHI.C++.JAVA? Или ссылки вставте если по этому вопросу можно прочитать. И ссылку на текстовые лекции, из которых вы читаете в видео-лекциях, размещённых на сайте КПЕ, а то на видео плохо видно. А сколько у вас книг по дештехнологии? Если можно перечислите их и можно ли их где-то скачать?

Мои новые (более совершенные, чем лекции прошлого года) могут появиться на сайте КПЕ. Для этого надо убедить руководство КПЕ и сайта КПЕ, чтобы они стали выставлять мои новые лекции, как в прошлом году на сайте КПЕ.

[Роберт]

Сообщение от Ugin

Здравствуйте, Роберт! Расскажите каким образом можно переводить дешпрограммы в программы на языках высокого уровня DELPHI.C++.JAVA? Или ссылки вставте если по этому вопросу можно прочитать. И ссылку на текстовые лекции, из которых вы читаете в видео-лекциях, размещённых на сайте КПЕ, а то на видео плохо видно. А сколько у вас книг по дештехнологии? Если можно перечислите их и можно ли их где-то скачать?

Компьютер и дешкомпьютер, в чём отличие
http://www.youtube.com/watch?v=5foTF...ayer_embedded#!

[рома27]

Сообщение от Роберт

Уважаемые участники дискуссий на форуме КПЕ!
На сайте КПЕ открыт раздел, в котором я (Федосеев Роберт Юрьевич) помещаю статьи и видео лекции по ДЕШГРАММНОЙ ТЕХНОЛОГИИ: http://www.kpe.ru/video-foto-materialy/russkiy-computer

Прошу вас здесь на форуме задавать вопросы и комментировать мои сообщения.

К сожалению, мне пока не удалось выступить на телевидении (я предлагал шоу "РУССКИЙ КОМПЬЮТЕР"), ПОЭТОМУ ВСЯ МОЯ НАДЕЖДА НА ОБСУЖДЕНИЕ ЭТОЙ ТЕМЫ ЗДЕСЬ.

Я предложил ПРОЕКТ ДЕШКОМПЬЮТЕРИЗАЦИИ. Надо дать дешграммные компьютеры каждому ребёнку ещё дошкольнику и начать учить его программированию на естественном (родном) языке для дешкомпьютеров и компьютеров.

На мой взгляд, дешкомпьютеризация России могла бы дать не меньший эффект в повышении интеллектуального уровня нашего народа, чем дала технология оригами в Японии за время от конца Второй Мировой Войны до наших дней.

На мой взгляд, дешкомпьютеризация России могла бы дать не меньший эффект в повышении интеллектуального уровня нашего народа, чем дала технология оригами в Японии за время от конца Второй Мировой Войны до наших дней.

Серьёзные и всесторонние исследования японских учёных показали, что интеллектуальный потенциал японской нации за последние пол века существенно повысился.


=====================================================================
1. Дискуссия с Zevs'ом перенесена в ветку "Zevs vs дешкомпьютер"
2. Старые (2008г) обсуждения на нашем форуме дешкомпьютерных технологий см. ЗДЕСЬ
Админ

1. Что такое дешграмный компьютер ?
2. Почему Вы думаете, что он будет полезен нам, И ТЕМ БОЛЕЕ НАШИМ ДЕТЯМ ? Докажи мне на примере.
3. Приведите и опишите мне ТУТ (не отсылайте меня к своим лекциям, их мало кто смотрит), пример и полный алгоритм работы с редактором дешграммы. Что можно сделать с его помощью ? Какая польза нам будет от его использования ? Что УЖЕ создано на Вашем редакторе дешграм, чем собственно вы сможете доказать свою изобретательность. Изобретение без пользы его людям обречено погрузиться в анналы, в том числе и Ваши.
4. Что такое мысль ? Дайте мне определение. Каким образом Вы намереваетесь ее записывать ? Для чего это нужно ?
5. Если не трудно, составьте логическую схему работы такой игрушки по форме:
5.1. Название игрушки
5.2. Принцип действия, техническое средство, способы производства таких игрушек
5.3. Пример работы игрушки в руках ребенка. От момента того как он взял ее в руки, что он может с ней сделать, и какой эффект получится от играния с ней, что изменится в сознании ребенка до и после игры в такую игрушку.
5.4. Какова глобальная польза от таких игрушек.

Как видите, вопросы ОЧЕНЬ простые. Очень прошу ответить на них, не отсылать меня смотреть Ваши лекции, я выхожу в инет с телефона и не могу смореть видео)

[Роберт]

Сообщение от рома27

1. Что такое дешграмный компьютер ?
2. Почему Вы думаете, что он будет полезен нам, И ТЕМ БОЛЕЕ НАШИМ ДЕТЯМ ? Докажи мне на примере.
3. Приведите и опишите мне ТУТ (не отсылайте меня к своим лекциям, их мало кто смотрит), пример и полный алгоритм работы с редактором дешграммы. Что можно сделать с его помощью ? Какая польза нам будет от его использования ? Что УЖЕ создано на Вашем редакторе дешграм, чем собственно вы сможете доказать свою изобретательность. Изобретение без пользы его людям обречено погрузиться в анналы, в том числе и Ваши.
4. Что такое мысль ? Дайте мне определение. Каким образом Вы намереваетесь ее записывать ? Для чего это нужно ?
5. Если не трудно, составьте логическую схему работы такой игрушки по форме:
5.1. Название игрушки
5.2. Принцип действия, техническое средство, способы производства таких игрушек
5.3. Пример работы игрушки в руках ребенка. От момента того как он взял ее в руки, что он может с ней сделать, и какой эффект получится от играния с ней, что изменится в сознании ребенка до и после игры в такую игрушку.
5.4. Какова глобальная польза от таких игрушек.

Как видите, вопросы ОЧЕНЬ простые. Очень прошу ответить на них, не отсылать меня смотреть Ваши лекции, я выхожу в инет с телефона и не могу смореть видео)

Уже ответил здесь - http://forum.kpe.ru/showthread.php?t=23338&page=19 пост № 467

[Роберт]

ДЕШГРАММЫ МСКФ
http://rutube.ru/video/34bb7adedbbe2.../#.UH0N_WhAxrM
РАЗРАБОТЫВАЕМ ДЕШГРАММНЫЕ УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ - http://srdup.narod.ru