Справедливое общество будет построено! Или немного о его строителях

[Зик]

Здраствуйте! Сей нехитрый труд и такие же очевидные выводы хочу представить я на всеобщее обозрение. Да простят меня люди с хорошей памятью, большим объемом свободного времени, глубокой концентрацией и любящие думать в одном направлении, но я лишь поверхностно знаком с трудами людей, на работы которых буду ссылаться. Разумеется, я бы мог изучить чужие труды, надергать оттуда мыслей, выразить их своими словами, раздуть объём текста до размеров, например, диплома или книги, но не это поставлено целью. Такой подход связан с законом времени и огромным количеством уже существующей информации. Углубившись в изучение одного направления можно пропустить другие занимательные вещи, разумеется, это лишь моя субъективная позиция – у каждого свой путь. Я постарался уловить суть и применить её к сегодняшней ситуации. Надеюсь, что мои теоретические выводы не будут проигнорированы.

Начну издалека, многие слышали, да и уверены в объективности высказывания о том, что всё на свете взаимосвязано. Так называемые космогонические теории. Множество исследований проведено на эту тему и множество книг написано. Отмечу пожалуй труды А.Л. Чижевского:
«Физические факторы исторического процесса», Калуга, 1924 г.
«Эпидемиологические катастрофы и периодическая деятельность Солнца», Москва,1930г.
Из названий видно, что в этих работах он обосновывает, объективное космическое влияние на происходящее на земле. Циолковский говорил о том же самом.

Шноль С.Э. и его коллектив, кропотливым трудом на протяжении десятков лет проводя эксперименты показали влияние космоса на любые (химические, биологические, физические) процессы протекающие на земле. Это влияние выражается в схожем поведении процессов в зависимости от обращённости точки земли на которой проходит процесс к сектору космоса. Также из их экспериментов можно сделать вывод о необратимости исторического процесса.

Волновая природа процессов уже давно доказана учёными, цикличность колебаний тоже. Об этих вещах можно долго и интересно говорить, приводить различные примеры, но я не хочу повторяться, об этом уже много сказано.

Астрономия, опять же, говорит нам о том же самом. Астрология, столь упорно игнорируемая научным обществом, но уже давно закрепившая внимание простых граждан, не исключение. Суть астрологии и есть, предсказывать, основываясь на данных полученных в прошлом, влияние космоса на ситуации земли. Это очень древняя наука, в Вавилонской цивилизации есть упоминания об астрономических наблюдениях, цивилизация Майя была знакома с астрологией, да и многие другие цивилизации замечены в наблюдении за космосом.
В библии есть момент, когда волхвы по звёздам определили рождение мессии (т.е. человека с определёнными способностями) и пошли к нему с дарами.
Есть предположение, что астрология, как наука намеренно скрывалась от простого населения. Либо позиционировалась, как лженаука и низводилась до уровня шарлатанства.

Астрология, немного сложна в своей терминологии, названии планет, описаний их совместного влияния на земные процессы. Мне, как человеку получившему, хоть маленькую толику математического образования приятней работать с цифрами, как образами, выражающими суть. Т.е. от астрологии к нумерологии. О ней и пойдёт дальнейший разговор.

Колебательный характер чисел очевиден. От одного до девяти, затем через десяток ситуация повторяется, с добавлением нового влияния. Затем через сотню и так далее. Цикличность такой позиционной системы записи цифр также не вызывает сомнений. Т.е. уже наклёвывается предположение об объективном отражении цифрами реальных процессов.

Теперь хочу сказать о главном инструменте моего анализа. Этот инструмент очень хорошо описан в книгах А.Ф. Александрова и называется методом Пифагора.

О Пифагоре стоит сказать отдельно, ярчайшая личность древности! Основатель Пифагорейской школы, рассматривающей жизнь с позиции целостного мировоззрения, не разделённого на различные науки почти не взаимодействующие друг с другом.

Суть метода заключается в нумерологическом расчёте даты рождения человека. Результатом расчёта является психоматрица человека, достаточно точно описывающая личность человека и его возможности. Александров в своих книгах делает упор на анализ личности, я же проанализировал часть исторического процесса с позиции этих характеристик.

Результатом анализа явилось светлое будущее. Да, это не опечатка. На сколько оно будет светлым зависит от людей стремящихся к справедливости. Будут и фанатики, важно не превысить меру.

Так вот, по этой методике легко выделяется целевая группа людей, которые вероятностно предопределено легче прочих примут КОБ. Это люди имеющие в своей психоматрице «88» и более и люди имеющие мало цифр в линии (3,6,9).

Расчёт представляет из себя набор цифр, в наборе не более 15 цифр. У каждой цифры есть собственная и количественная характеристика.

Например: цифра «8» - означает врождённое чувство долга, ответственности, стремления к справедливости. Отсутствие в расчёте восьмёрок означает отсутствие врождённых качеств, но эти качества могут быть привиты через воспитание. Так вот. У рождённых в 1980-1989 годы, одна восьмёрка стоит по умолчанию, у очень многих стоит «88», а это уже правдоискательство, это уже чёткая установка на честность, правду и социальную справедливость. В 1988 году рождались люди и с «8888» - эта характеристика имеет ещё более сильное значение.

Таким образом получаем целое поколение стремящихся к справедливости! Это не голословное и не умозрительное заключение. Я собирал статистику, всё сходится. Из тех, кому я предлагал ознакомиться с КОБ. Меньше всего отрицания она вызывает у людей с «88». Такие люди чувствуют правду, не могут от неё долго отмахиваться.

Я уверен, что если собрать статистику сторонников КОБ, то у подавляющего большинства будут восьмёрки в психоматрице. Можете сами рассчитать психоматрицу для своих знакомых, тогда всё поймёте. У Петрова К.П. рождённого 23 августа 1945 года в расчёте тоже стоят «88» и я этому не удивлён. У меня, как и у многих других тоже есть «88». Человек имеющий такую характеристику, не любит врать, подсознательно чувствует ложь и отвергает её, не считает паразитизм нормой и прочее. Если человек действует вне соответствии таких принципов, то это давление общества, попытки быть как все, смириться, извлечь пользу даже из такой ситуации. Такие действия не приносят удовлетворения, такие люди даже подсознательно ищут возможность жить по совести. СМИ проделали большую работу, современная общественная мораль не принимала нравственных принципов. Честные люди были угнетаемые общественным мнением. Приходилось искать отговорки на подобие: «А кто не без греха?», «В жизни надо попробовать всё!». Но это лишь отговорки, попытки соответствовать текущему уровню морали. Восьмёрка ко всему прочему означает терпение, но у любой чаши бывают края, чаша терпения не безгранична.

Я не утверждаю, что «88» является необходимым и достаточным признаком носителя концепции, но, вероятностно предопределено, по нормальному закону распределения математической вероятности большинство носителей «88» окажутся сторонниками КОБ. А таких не мало! И это не только теоретики! Такие люди не в состоянии долго наблюдать творящуюся вокруг несправедливость! Огромной опасностью является зазомбированность поколения. Задачей проснувшихся, задачей открывших глаза является разбудить поколение «88»!!! Если этого не сделать, задача данная свыше целому поколению не будет выполнена! Такого допускать нельзя! Хоть я и уверен, что процесс пробуждения поколения «88» уже нельзя остановить, но тем не менее, не предлагаю пускать всё на самотёк, необходимо продолжать делать шажки в русле божьего промысла!

Исторический пример:
Революция 1917 года – основой революции были люди рожденные в 1880-1889 годы. Там всё жёстче было. Восьмёрок по умолчанию больше, т.е. люди в правдоискательстве могли доходить до фанатизма. Девяток по умолчанию меньше было, т.е. люди были не так сильно привязаны к стабильности, люди соглашались на перемены. Сейчас же, большинство боится перемен. Но и в правдоискательстве есть возможность соблюсти меру.

Я в некоторой степени изучил тему и могу долго рассказывать о различных интересных закономерностях прошлого и возможного будущего, но не это поставлено целью. Целью данного набора букв является донести до сторонников КОБ (солдат информационной войны, мирного населения в такой войне не бывает), что на передовую скоро подтянутся подкрепления. У них будет разный цвет глаз, разный цвет волос, но они будут объединены похожим пониманием нравственности и справедливости!

ВП СССР не ограничены временем… бывает… Дело в том, что у каждого поколения есть собственные задачи, если оно их не успевает реализовать, то следующее поколение вместо них это не сделает, у каждого свои задачи. Так что зомбированность поколения представляет огромную опасность!!! Я воспитывался на советских мультиках и фильмах. У поколения 1990-х уже другие ценности. В этом поколении не наберётся критической массы правдоискателей. Также как не набиралось и у рождённых до 1980 года. Возможно, следует сказать: «Будите поколение, стучитесь в двери, звоните на телефоны, пишите письма! Никто не должен проспать своё предназначение! Если не они, то никто!»

Метод кажется удивительным, но прошёл проверку статистикой, закон нормального распределения сохраняется. В 90% процентов случаев метод даёт 90% точности, грубая оценка.

Выполнение расчета по дате рождения

Допустим, дата рождения человека:

15 4 1972 (15 апреля 1972 года).

Для выполнения расчета необходимо рассматривать каждую дату рождения как набор цифр, а не чисел. Запись даты рождения производится в строгой последовательности, однозначные числа записываются без нулей перед ними (верно - 15 4 1972, неверно - 15 04 1972).
Запись: число, месяц, год (порядок не нарушать!!!).

Выпишем числовой ряд для выбранной нами даты рождения:

1541972 (оставим место под цифрами для новых чисел); в пунктах 1, 2, 3, 4 запишем новые числа после их расчета.

1. Вычислим первое число.
Для расчета первого числа необходимо сложить все цифры числового ряда даты рождения.
1+5+4+1+9+7+2=29, первое число - 29 (1).

2. Вычислим второе число.
Для расчета второго числа необходимо сложить цифры, из которых состоит первое число (1).
2+9=11, второе число - 11 (2).

3. Вычислим третье число. Для расчета третьего числа необходимо вычесть из первого числа (1) первую цифру всего ряда (в нашем примере цифра 1), умноженную на постоянный множитель - 2 (два).
29-1x2=29-2=27, третье число - 27 (3).

4. Вычислим четвертое число. Для вычисления четвертого числа необходимо сложить цифры, из которых состоит третье число (3).
2+7=9, четвертое число - 9. (4) Запишем полученные числа под датой рождения:

1541972
2911279

Выпишем одинаковые цифры: 1111 222 нет 4 5 нет 77 нет 999

Наиболее адекватное описание количественных характеристик я нашёл в книге А.Ф. Александрова «Дата рождения, ключ к пониманию человека». Другие источники могут запутать вас либо ввести в заблуждение. Если всерьёз интересно, тогда имеет смысл ознакомиться со всем спектром литературы, ежели нет, тогда книги Александрова будет достаточно. http://depositfiles.com/files/apuqvwscr

Этот метод помогает увидеть многие вещи, если существует предрасположенность от рождения, то об общем образовании в современном виде не может быть и речи. Специализация в школах должна быть по другим параметрам. Общий уровень образования конечно должен оставаться, но специализация должна вводиться на более раннем этапе. Так людям с похожими способностями будет легче осваивать свой генетически обусловленный потенциал, а следовательно, и выполнять свое предназначение в русле божьего промысла. А именно на это и должна быть нацелена система образования. У автора книги, вроде как есть уже оформившиеся идеи на счёт реформы образования, если выйти с ним на связь, возможно, он сможет помочь в составлении закона-проекта на этот счёт. Есть и другие люди предлагающие проекты реформ образования учитывающие новые знания. Есть предложения связаться с ними, организовать группу, составить общий проект, а потом продвигать его через партию на законодательный уровень.

Готов к критике.