форум осваивающих КОБ |
|
Важная информация |
Справка форума Технические вопросы и предложения по форуму |
|
Опции темы | Опции просмотра |
#1
|
|||
|
|||
Пояснение о грамматике
Уважаемые форумчане,
периодически нам задают такие вопросы: Цитата:
При чтении наших материалов мы просим читателей иметь в виду то, что в своих публикациях мы по возможности переходим к орфографии, выражающей смысл. Ныне действующая орфография, подъигрывая шепелявости обыденной изустной речи, предписывает перед шипящими и глухими согласными в приставках «без-», «воз-», «из-», «раз-» звонкую «з» заменять на глухую «с», в результате чего названные «морфемы» в составе слова утрачивают смысл. По этой же причине лучше писать «подъигрывать», «предъистория» и т.п. Поскольку возприятие на слух различий в звучании «е» и «ять», «и» и «i» к настоящему времени стёрлось и они отсутствуют в разкладке клавиатуры, то о существовании этих букв как выразительниц смысла мы напоминаем по мере необходимости, сохраняя в большинстве случаев в написании «е» и «и», соответственно. Вот всего лишь два примера искажения смысла слов: - слово «мiр» означает «общество», а слово «мир» означает «состояние общества без войны»; - приставка «без» означает отсутствие чего-либо, а приставка «бес» несёт в себе смысловую нагрузку слов «бес», «сатана». Таким образом, слово «беЗсовестный» означает отсутствие совести, а слово «беСсовестный» — бес, сатана совестный. Кроме того, в ряде случаев в длинных предложениях, в наших работах могут встречаться знаки препинания, постановка которых не предусмотрена ныне действующей грамматикой, но которые лучше поставить в текст, поскольку их назначение — разграничивать разные смысловые единицы в составе длинных фраз, что должно упрощать их возприятие. Той же цели — объединению нескольких слов в единицу носительницу смысла — служат и сквозные подчёркивания и выделения части текста в предложении курсивом. О необходимости перехода к смыслвыражающей орфографии в материалах Концепции общественной безопасности см. работу ВП СССР “Язык наш: как объективная данность и как культура речи” и, в частности, разделы: 2. “Смысл слов и смысл речи” и 3.3.3. “Культура речи в Концепции общественной безопасности”. |
#2
|
|||
|
|||
Ответ: Пояснение о грамматике
http://old.kpe.ru/files/books/bkz_54-our_language.zip
=> http://kpe.ru/files/books/bkz_54-our_language.zip - работает. Прежний kpe.ru стал old.kpe.ru, а файлы с прежнего kpe.ru перемещены не были. Админам kpe.ru нужно файлы перенести или шаблоны подправить, чтобы правильные ссылки были. |
#3
|
|||
|
|||
Ответ: Пояснение о грамматике
Как КПЕ относится к знанию родной речи, правописания, в частности, своих партийцев?
...И вообще, в КОБ существуют требования по этому делу? А то иногда даже не знаю, как отнестись к некоторым сообщениям на форуме.
__________________
Иудей должен жить в Иудее. |
#4
|
||||
|
||||
Цитата:
Есть слово мир, которое имеет два значения: "общество" и "состояние общества без войны" Рекомендую применить к произведению Толстого Л.Н. Война и мир. --------------------------- уточняю: Толстой Лев Николаевич. |
#5
|
|||
|
|||
Ответ: Пояснение о грамматике
Правила грамматики русского языка никто не отменял.И мне "смысловая нагрузка" просто глаза режет.Полагаю ,что народ сможет разобраться,где речь идет о сатане,а где об отсутсвии.Итак уже докатились до КОФЕ среднего рода.
|
#6
|
|||
|
|||
Ответ: Пояснение о грамматике
Как я понимаю, на данный момент, слово есть образ и мыслеформа. Мы так устроены Создателем. И действительно, произнося приставку "бес" у нас в мозгу автоматически возникает образ беса и энергия его образа собирается в единый эгрегор "бес". Это знают носители зла и поэтому такую "грамматику" нам навязали в 1918 году. А мы честные и добрые, но политически безграмотные, изпользуем навязанные "учёными" правила. "Будьте вне политики, политка дело грязное!" Политически безграмотный народ, изпользуют носители зла, как баранов. Можно придираться к мелочам и не видеть и не понимать, как нас пасут, причём жестоко. Разве пастухи говорят стаду, когда его будут стрич или резать!
Ужасно!? Но носители зла ВЕКАМИ, мееедленно, а порой жестоко навязывали, спомощью лжи и обмана СВОИ правила игры, а народам ЛАПШУ на уши о добре и любви к себе. Учимся, учимся СООБЩА понимать как устроен мир Создателем. |
#7
|
|||
|
|||
Ответ: Пояснение о грамматике
Цитата:
__________________
Все лгут Последний раз редактировалось goKTop Xayc; 29.10.2009 в 02:44. |
#8
|
|||
|
|||
Ответ: Пояснение о грамматике
Админ, полностью согласен. вы так хорошо все объяснили в первом посте. О целях смысле и удобстве восприятия. Хорошо бы чтобы несогласные еще бы и задумались над этими словами..
Все правильно, язык должен первым помогать передавать образ так как его представляют другие(это главная цель-смысл языка), а не преследовать красивое произношение или облегченное написание. Когда вторичная цель выносится на место первичной ничего хорошего не получается. И притом сомнительны многие текущие нормы по "улучшению" произношения язака.
__________________
Воображение важнее, чем знание.Знание ограничено.Воображение окружает мир. (А. Эйнштейн) |
#10
|
|||
|
|||
Ответ: Пояснение о грамматике
К сведению форумчан, реформа Луначарского (Обрезание Азбуки до Алфавита) была проведена троцкистами в разгар гражданской войны. Неужели не было других важных дел?
Азбука имела образное содержание, тогда как алфавит содержит только звуки. Например буква А - Азъ - Имеет значения: Бог, Творец, Человек. Азъ есмь царь. Ъ - Еръ, если стоит в конце слова, не произноситься и имеет смысл законченности действия или явления. Ь - Ерь, если стоит в конце слова, не произноситься и имеет смысл незаконченности, продолжения действия или явления. Азъ есмь царь. Азъ - Человек, Бог, Творец на все времена. Есмь - существует временно. Царь - тоже временная должность. То есть в самом древнем русском языке заключен смысл мироздания. |
#11
|
|||
|
|||
Ответ: Пояснение о грамматике
Цитата:
Вот, например, тот же "характер" как будет по-русски или "реформа"........................................................?
__________________
Иудей должен жить в Иудее. |
#12
|
|||
|
|||
Ответ: Пояснение о грамматике
Цитата:
__________________
Все лгут |
#13
|
||||
|
||||
Ответ: Пояснение о грамматике
Цитата:
по русски это "преобразование". А характер это или норов(нрав) или облик. Последний раз редактировалось Анархист; 23.11.2009 в 00:06. |
#14
|
||||
|
||||
Ответ: Пояснение о грамматике
Цитата:
Мир - мер это МЕРА (т.е то что можно измерить, ну скажем шагами например). Прошу не путать с корнем МОР это близкородственные русские корни, но немного другое. Вселенная и мир это разные вещи. Мир это измеряемый КУСОК(часть) вселенной. Сравните английское "Peace" - мир и "piece" - кусок. |
#15
|
|||
|
|||
Ответ: Пояснение о грамматике
Цитата:
__________________
Все лгут |
#16
|
|||
|
|||
Ответ: Пояснение о грамматике
Цитата:
__________________
Все лгут |
#17
|
||||
|
||||
Ответ: Пояснение о грамматике
ключ - это то, что открывает или предоставляет доступ, возможно циклического характера. По Далю: ключ (родник) открывает недра земли
Поразмышляйте над такими словами как: Приключение, исключение, заключение, подключение и т.д. Вот что поэтому поводу написано в этимологическом словаре Крылова КЛЮЧ I Это слово в значении "источник" является по происхождению звукоподражательным и восходит к основе клюк – "звук от удара". II Это название устройства для запирания и отпирания является общеславянским, восходит оно к той же основе, что и клюка, восходящей в свою очередь к латинскому clavis – "ключ". Таким образом, слово ключ родственно клавиатуре. |
#18
|
||||
|
||||
Ответ: Пояснение о грамматике
Цитата:
В русском языке слова имеют два значения: материальное и духовное. Ну к примеру слово: хлеб, в материальном мире есть пища для тела-хлеб из муки, а в духовном мире есть пища духовная-хлеб знаний. Потому сказано: не хлебом единым жив человек. Слово мир-мудрость и разум
__________________
На исходе века взял и ниспроверг, злого человека добрый человек. |
#19
|
|||
|
|||
Ответ: Пояснение о грамматике
Цитата:
Цитата:
Где всё это? <Потеряно>, можно сказать мертво. Отсюда и русский язык - мелкий и хилый, дохлый обрубок от былого могучего Слова. В корне не согласен!!! Мир - это Мыло и Расчёска!
__________________
Иудей должен жить в Иудее. |
#20
|
||||
|
||||
Ответ: Пояснение о грамматике
Цитата:
Цитата:
Цитата:
Цитата:
выходить из пещеры
__________________
Все лгут |
#21
|
||||
|
||||
Ответ: Пояснение о грамматике
Цитата:
Слово Свобода означает: С ВАми БОг ----------------------------------------- Есть и другой вариант расшифровки: Свобода - Совестью ВОдительство БОгом ДАнное Модератор
__________________
На исходе века взял и ниспроверг, злого человека добрый человек. |
#22
|
||||
|
||||
Ответ: Пояснение о грамматике
Цитата:
Про Хлеб.... Ну уважаемый, не надо библии. Никакого духовного хлеба. Хлеб-это хлёбово-похлебка , т.е. то, что хлебают. |
#23
|
||||
|
||||
Ответ: Пояснение о грамматике
Цитата:
Нрав слово древнеславянское. Вот что говорит нам об этом этимологический словарь: род. п. -а, народн. ндрав, индрав. Заимств. из цслав. (ср. ст.-слав. нравъ) вместо исконнорусск. норов (см.). Др.-русск. нъравъ (Григ. Наз. ХI в., стихир. ХII в.) получило вторичное ъ в необычном звуковом сочетании нр- в начале слова, и его вовсе не нужно возводить к праслав. *nьravъ и под., вопреки Шахматову (ИОРЯС 8, 2, 321 и сл.). Точно так же объясняется народн. индравиться из нравиться цслав. происхождения, вместо норовиться. По эстонски - karastama По фински - temperamenttinsa (латинские корни). |
#24
|
||||
|
||||
Ответ: Пояснение о грамматике
Цитата:
Автор текста (слов): Балачан В. Композитор (музыка): Захарченко В. Текст (слова) песни «Баллада о хлебе» На весенней заре Воздух свежий и синий. Постаревший отец, Седину шевеля, Говорил у крыльца Тихим голосом сыну, Провожая его Первый раз на поля. Ты запомни, сынок, Золотые слова - Хлеб всему голова, Хлеб всему голова. Ты запомни, сынок, Золотые слова - Хлеб всему голова, Хлеб всему голова. Сын пошёл, пошагал По отцовскому следу, Но война началась - Боль огня и свинца. В годы бед и потерь, Добывая победу, Нёс боец по земле Завещанье отца. Ты запомни, сынок, Золотые слова - Хлеб всему голова, Хлеб всему голова. Ты запомни, сынок, Золотые слова - Хлеб всему голова, Хлеб всему голова. Но случилась беда На земле незнакомой, Был он ранен в бою По холодной зиме. Пайку хлеба свою Передал он другому, А домой написал В треугольном письме. Ты запомни, сынок, Золотые слова - Хлеб всему голова, Хлеб всему голова. Ты запомни, сынок, Золотые слова - Хлеб всему голова, Хлеб всему голова. На весенней заре Воздух свежий и синий. На страде посевной Гул моторов и шум. У родного крыльца Сын погибшего сына Говорил на заре Своему малышу… Ты запомни, сынок, Золотые слова - Хлеб всему голова, Хлеб всему голова. Ты запомни, сынок, Золотые слова - Хлеб всему голова, Хлеб всему голова. Хлеб всему голова, Хлеб всему голова.
__________________
На исходе века взял и ниспроверг, злого человека добрый человек. |
#25
|
|||
|
|||
Ответ: Пояснение о грамматике
Цитата:
Нрав.jpg Норов.jpg Кто не знает, это Фасмер. Я не имел ввиду, что нрав - угрофиннское слово, а то, что его призношение такое. Современное русское произношение восновном угрофиннское и, как видно из статей, болгарское. Так или иначе: "ндрав" и "индрав" - какой народ может так каверкать русские слова? Полноголосие более древнее: как "ворота" древнее, чем "врата" и т.п.. Так и "норов" в статьях назван исконнорусским, а "нр-" - необычным сочетанием. "Нрав" же пришёл из церковнословянского, который придумали Кирилл и Мефодий, говорившие по-болгарски. Так чи нi? Например московское "млаако", явно угрофинское, явно созвучно, хотя в статье указанно, что форма "нрав" есть в болгарском. Наверное это уже для меня слишком тонкие тонкости, но в любом случае это не восточно-словянское произношение. А за вост.-слов. обращайтесь к украинскому и беларусскому языкам как к более сохранившимся, что и данные статьи показывают. ПС: Да, так вот... Как же ж по-русски будет "охарактеризовать" или "характЕрный"? А ещё умиляют "казаки-характерники". Сразу как-то вопросы возникают... откуда у них этот характер и как давно..?
__________________
Иудей должен жить в Иудее. |