форум осваивающих КОБ |
#676
|
|||
|
|||
Ответ: Zevs vs дешкомпьютер
Цитата:
ПОРА БЫ ПОНЯТЬ, ЧТО ТАКОЕ ДЕШКОМПЬЮТЕР И ПРИМЕНИТЬ ЕГО http://www.youtube.com/watch?v=dKdPERfXSbs А индивидуальный компьютер создавался так, чтобы любая обезьяна могла научиться стучать по клавишам, и водить стрелкой по экрану. Создатели были прагматики, осознавали, что основная часть потребителей, с большим дефицитом мозгов и уймой амбиций. И эта публика, не поняв, что это за "*****" ей втюхивают, разозлиться и покупать не станет. А оно надо? Вот, и добились, чтобы всё было гладенько, и любому придурку по плечу. |
#677
|
|||
|
|||
Ответ: Zevs vs дешкомпьютер
ЗАДАЙТЕ ВОПРОС НА ФОРУМЕ КПЕ
Прошу Вас задать какой-нибудь вопрос на форуме КПЕ в любой из следующих тем: 1. Форум КПЕ (форум по КОБ) > Общий форум > Свободная трибуна для дружественных организаций Дешграммная технология и русский компьютер http://forum.kpe.ru/showthread.php?t=23061 ВОЗМОЖНЫЕ ВОПРОСЫ Где и как можно ознакомиться с ДЕШГРАММНОЙ ТЕХНОЛОГИЕЙ? Кто поддерживает развитие ДЕШГРАММНОЙ ТЕХНОЛОГИИ? Каковы перспективы развития и применения ДЕШГРАММНОЙ ТЕХНОЛОГИИ? 2. Форум КПЕ (форум по КОБ) > Общий форум > Свободная трибуна для дружественных организаций ШДТ - ШКОЛА ДЕШИФРАТОРНОЙ ТЕХНОЛОГИИ (ДЛЯ СТОРОННИКОВ КОБ) http://forum.kpe.ru/showthread.php?t=23156 ВОЗМОЖНЫЕ ВОПРОСЫ Как начать обучение в Школе Дешифраторной Технологии (ШДТ)? Что даёт обучение в ШДТ? Для чего и как сторонники КОБ могут использовать ДЕШГРАММНУЮ ТЕХНОЛОГИЮ? 3. Форум КПЕ (форум по КОБ) > Общий форум > Свободная трибуна для дружественных организаций О ШКОЛЕ ДЕШГРАММНОЙ ТЕХНОЛОГИИ http://forum.kpe.ru/showthread.php?t=23157 ВОЗМОЖНЫЕ ВОПРОСЫ Какие ещё намечаются эксперименты по ДЕШГРАММНОЙ ТЕХНОЛОГИИ на этой теме? 4. Форум КПЕ (форум по КОБ) > Общий форум > Свободная трибуна для дружественных организаций Дешифраторная технология для улучшения работы ума http://forum.kpe.ru/showthread.php?t=1016 ВОЗМОЖНЫЕ ВОПРОСЫ Каковы причины медленного освоения ДЕШГРАММНОЙ ТЕХНОЛОГИИ с 2008 года? 5. Форум КПЕ (форум по КОБ) > Общий форум > Свободная трибуна для дружественных организаций Zevs vs дешкомпьютер http://forum.kpe.ru/showthread.php?t=23073 ВОЗМОЖНЫЕ ВОПРОСЫ Почему мнения о ДЕШГРАММНОЙ ТЕХНОЛОГИИ так диаметрально противоположно разделились? 6. Форум КПЕ (форум по КОБ) > Общий форум > Свободная трибуна для дружественных организаций Дешпромывка дешмозгов. http://forum.kpe.ru/showthread.php?t=23194 ВОЗМОЖНЫЕ ВОПРОСЫ Почему ДЕШГРАММНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ вызывает такое активное и бешенное отторжение у некоторых сторонников КОБ? 7. Форум КПЕ (форум по КОБ) > Общий форум > Свободная трибуна для дружественных организаций Что такое изобретение и его роль в инновационной экономике http://forum.kpe.ru/showthread.php?t=23071 ВОЗМОЖНЫЕ ВОПРОСЫ Каково отношение к изобретателям и изобретениям в современной России (2012)? |
#678
|
|||
|
|||
Ответ: Zevs vs дешкомпьютер
Можно ли назвать эту ссылку http://mosavelev.narod2.ru/mosavelev/ дешграммой?
|
#679
|
|||
|
|||
Ответ: Zevs vs дешкомпьютер
Почему мнения о ДЕШГРАММНОЙ ТЕХНОЛОГИИ так диаметрально противоположно разделились?
|
#680
|
|||
|
|||
Ответ: Zevs vs дешкомпьютер
Цитата:
Изучайте ДЕШГРАММНУЮ ТЕХНОЛОГИЮ И РУССКИЙ КОМПЬЮТЕР. Сможете повысить свой интеллектуальный потенциал с помощью применения ДЕШГРАММНОЙ ПИСЬМЕННОСТИ. 1. Школа Дешифраторной Технологии Федосеева (ШДТ) всегда была, есть и будет бесплатной. 2. Дешкомпьютер понятен даже дошкольникам (применяется в детских садах и школах). 3. Есть вполне разумные и достойные сайты (хотя на вкус на цвет - товарища нет). 4. Я - Федосеев Роберт Юрьевич никогда бизнесом не занимался, не занимаюсь и не буду заниматься, денег ни от кого не принимаю, даже если предлагают. 5. Моё скайп-имя - robertdesh 6. Мои телефоны перегружены, лучше соединиться со мной по Скайпу (в Скайпе есть чат, когда я занят, можно мне написать, и я соединюсь, когда освобожусь от предыдущего разговора). |
#681
|
|||
|
|||
Ответ: Zevs vs дешкомпьютер
Потому что есть люди созидающие, и есть люди разрушающие. Они непременно конфликтуют, векторы цели у них направлены в разные (в противоположные) стороны.
|
#682
|
|||
|
|||
Ответ: Zevs vs дешкомпьютер
Цитата:
Вполне допускаю, что главная, стратегическая цель и у тех и у других совпадает (в нашем случае - построение справедливого общества). Разница в приоритетах целей тактических или выбранных методах достижения. Здесь уже можно сказать, что некоторые делают упор на разрушение (чего-то вредного, по их мнению), а другие - на созидание (чего-то хорошего, перспективного, прогрессивного). Так вот: знакомясь с теорией дештехнологий некоторые изначально обращают внимание на возможный вред, другие - на возможную пользу. Конечно, каждый будет видеть свое. Мои изначальные намерения на этом форуме было попытаться как-то примирить эти 2 стороны. Не исключаю наличие и злонамеренных, сознательных "запретителей". С ними, однако, мне возиться не хочется. |
#683
|
|||
|
|||
Ответ: Zevs vs дешкомпьютер
Цитата:
Уважаемый Дмитрий Сергеевич, 1. Вы подошли к вопросу более тонко, чем я, разделив «тех и других» на три категории. 2. Если предположить, что цель «тех и других» - построение справедливого общества, то обе стороны могут заблуждаться, в соответствии с поговорками: «благими намерениями…» или «хотели - как лучше, а получилсоь – как всегда» и т.п. 3. Когда кто-то, в том числе и я сам, предлагает что-то НОВОЕ, то я обычно занимаю позицию участника мозгового штурма, на первом этапе которого ЗАПРЕЩЕНА ЛЮБАЯ КРИТИКА, а разрешено выдвигать ТОЛЬКО РАЗВИВАЮЩИЕ И ДОПОЛНЯЮЩИЕ идеи. Об этом я даже сделал специальный ролик в цикле лекций на сайте КПЕ – «Ищем и обсуждаем только положительное» http://video.mail.ru/mail/kpe_inform/257/272.html (Я вновь послушал эту мою лекцию, и мне показалось, что я внятно и убедительно показал пользу от положительного подхода к любой высказанной кем-либо идеи на первых этапах её рассмотрения). 4. На последующих этапах мозгового штурма разрешена критика, в принципе любая критика разрешена, но, конечно, желательна КОНСРУКТИВНАЯ КРИТИКА, которая должна быть хоть как-то обоснована, доказан вред, если он предполагается и т.п. К сожалению, такой критики, пока на форуме ПОЧТИ нет. Поскольку, мои лекции только НАЧАЛИСЬ, желательно, ПОКА, изучать их и стараться развить высказанные идеи. А когда лекции закончатся, можно круто критиковать, отвергать и т.п., то есть делать выводы, но с учётом ВСЕГО МАТЕРИАЛА В ЦЕЛОМ. 5. Я полагаю, что в условиях, когда система образования народных масс (но не элиты) нацелена на воспитание зомбированных ограниченных рабов – слуг тонкого слоя рабовладельцев, дешграммная технология, то есть наше предложение КРДТ (Коллектива Разработчиков Дешифраторной Технологии), нацеленное на развитие интеллектуальных способностей детей и взрослых, ИМЕЕТ ПРАВО на внимание ЛУЧШИХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ тех самых народных масс, кому не безразлично будущее нашего народа и землян в целом. |
#684
|
|||
|
|||
Ответ: Zevs vs дешкомпьютер
Цитата:
Для тех, кто ещё не понял ЧЕМ ОТЛИЧАЕТСЯ КОМПЬЮТЕР ОТ ДЕШКОМПЬЮТЕРА ГНТИ – Глобальная научно-техническая информация http://gnti.ru/%D0%A7%D0%95%D0%9C+%D...90/Ap7WiPFZ6-Y http://www.youtube.com/watch?v=Ap7Wi...layer_embedded Вставить видео себе на сайт <object width="425" height="350"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/Ap7WiPFZ6-Y?version=2&rel=1&autoplay=1&fs=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="wmode" value="transparent"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/Ap7WiPFZ6-Y?version=2&rel=1&autoplay=1&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" wmode="transparent" width="425" height="350"></embed></object><p><a href="http://gnti.ru/%D0%A7%D0%95%D0%9C+%D0%9E%D0%A2%D0%9B%D0%98%D0%A7%D0%90%D0%95%D0%A2%D0 %A1%D0%AF+%D0%9A%D0%9E%D0%9C%D0%9F%D0%AC%D0%AE%D0%A2%D0%95%D0%A0+%D0%9 E%D0%A2+%D0%94%D0%95%D0%A8%D0%9A%D0%9E%D0%9C%D0%9F%D0%AC%D0%AE%D0%A2%D 0%95%D0%A0%D0%90/Ap7WiPFZ6-Y" target="_blank">ЧЕМ ОТЛИЧАЕТСЯ КОМПЬЮТЕР ОТ ДЕШКОМПЬЮТЕРА</a></p> Для сравнения посмотрите ролик КАК СОБРАТЬ КОМПЬЮТЕР ДОМА? (Kv@dratka) http://www.youtube.com/watch?v=3GchWO7iS1M Полное руководство как собрать компьютер буквально "на полу", не имея опыта и навыков. How to make a PC at home? Complete Manual for Dummies How to construct a PC at home without experience. Иными словами: тот, кто будет собирать, может ничего не понимать. Ну, что? Поняли? Как работает компьютер? И ответьте, пожалуйста, на вопросы: Сколько процентов в компьютере механики? Можем ли мы обойтись без механики в этом компьютере? Ответ: если судить по весу, то механики в этом компьютер 99,99% То есть, там предлагают непонятный МЕХАНИЧЕСКИЙ КОМПЬЮТЕР с элементами электроники, и чтобы электроника заработала, необходимо иметь в компьютере 99,99% механики. Мозги (ум, разум, интеллект) человека не улучшаются, если человек пользуется компьютером, не понимая, как компьютер устроен (по сути, по работе), и не понимая, как компьютер работает. То есть, нашим детям втюхивают КОМПЬЮТЕР ВМЕСТО МЫШЛЕНИЯ. А дешкомпьютер, дешграммная технология, дешграммная письменность - для нашего мышления, но не вместо мышления. К полностью понятному дешкомпьютеру можно подключить сколько хотите непонятной ребёнку электроники, но надо ли это делать, целесообразно ли? Какова цель образования? Неужели сделать понятное непонятным? |
#685
|
|||
|
|||
Ответ: Zevs vs дешкомпьютер
Цитата:
Посмотрите ещё ролик, чтобы понять - ЧЕМ ОТЛИЧАЕТСЯ КОМПЬЮТЕР ОТ ДЕШКОМПЬЮТЕРА http://www.youtube.com/watch?v=Ap7Wi...layer_embedded Разница между компьютером и дешкомпьютером очевидна и состоит в том, что работа компьютера нам не была понятна, * то есть мы не понимаем, как КОМПЬЮТЕР выбирает следующий экран при нашем следующем ответе на вопрос компьютера. * а работа ДЕШКОМПЬЮТЕРА нам понятна: просто в нём передвигаются пластинки, перекрывающие экранчики. 1. ГНТИ - Дешкомпьютер - Видеорепортажи из мира науки и техники Глобальная Научно-Техническая Информация. Актуальные видеосюжеты. … Обзорная онлайн видеолента фильмов и роликов по теме: Дешкомпьютер. Чем отличается компьютер отдешкомпьютера. gnti.ru›Дешкомпьютер копия |
#686
|
|||
|
|||
Ответ: Zevs vs дешкомпьютер
Цитата:
Вместе с тем, надо отдать Вам и должное: в своей 20-ой лекции Вы наконец-то от рассказов о «высших достижениях разума» (сиречь о принципах работы микросхемы дешифратора), перешли к описанию функции конъюнкции. Даже несмотря на то, что процесс конъюнкции должен «вручную» выполнять пользователь «дешкомпьютера», это уже большой прогресс! Ведь пока что «дешкомпьютер», в отличие от обычного, не включал в область своей алгоритмики выполнение логических операций. Но теперь, после просмотра Вашей 20-ой лекции, у меня наконец-то затеплилась робкая надежда, что где-то к 200-ой или 300-ой лекции схема конъюнктора сможет быть изобретательно приспсоблена и к «деш» Ведь пока же логическими операциями страдает лишь обычный, примитивный компьютер, который и в подмётки не годится свободным от всякой логики «деш»-технологиям |
#687
|
|||
|
|||
Ответ: Zevs vs дешкомпьютер
Цитата:
НАДО ЗАПИСЫВАТЬ МЫСЛИ, А НЕ ЗВУКИ http://www.youtube.com/watch?v=YJp5xCrcmzI По поводу экспертных систем Вам надо подучиться: пойдите в соответствующий университет на соответствующий курс. За одно займитесь освоением логики, что бы не допускать тех ошибок, которые вы допустили в первой части Вашего высказывания. Юмор Ваш также примитивен, ну, может быть чуть лучше, чем у Жванецкого. Но направление юмора такое же, как у Жванецкого - в сторону опошления Всего хорошего, что есть в России. С таким подходом, как Ваш, возможно, где-то к 200-й или 300-й лекции до Вас кое-что дойдёт из моих изобретений. |
#688
|
|||
|
|||
Ответ: Zevs vs дешкомпьютер
Цитата:
http://rutube.ru/video/e1cf523fbbcac...d36361f768019/ |
#689
|
|||
|
|||
Ответ: Zevs vs дешкомпьютер
Цитата:
http://rutube.ru/video/4205259329a97...a494b81f4598/# Красиво лишь то, что нетрудно понять - Анатоль Франс Музыка моя. Это мелодия для моей песни - КОГДА Я ВЫРАСТУ БОЛЬШОЙ. |
#690
|
|||
|
|||
Ответ: Zevs vs дешкомпьютер
Просмотрел и 21-ю лекцию уважаемого Роберта Юрьевича. Мне просто интересно, насколько глубоко та «гигиена интеллекта» (в которой «интеллект» является не субъектом, а объектом гигиены), о которой упоминает Роберт Юрьевич, зашла в ряды сторонников ДОТУ и КОБ.
В 21-ой лекции, заявленной, как «Дешграммная арифметика» Роберт Юрьевич, к сожалению, так ничего не сказал об арифметике, как части математики, изучающей свойства и, как следствие, простейшие действия с простыми числами, которые проходят в начальной школе. Мы так и не услышали, каким образом в «деш-компьютере» выполняется популярная в начальных классах операция 2+2=4. Вместо этого ошарашенному поклоннику «деш» был предложен убийственный коктейль из разномодульных систем счисления и 32-дневного календаря. Чуть подробнее В обычном, примитивном (с точки зрения «деш») компьютере как выглядит процесс сложения? Мы вводим два числа, например, 2 и 2, и компьютер, не требуя от нас более ничего, выдаёт нам ответ – 4. В «Деш» процесс выглядит наоборот. Введя в «деш» два числа, мы их должны выписать на листочек, перевести в десятичную систему счисления, вручную (или с использованием того же «примитивного» компьютера) сложить, чтобы затем вновь ввести в «деш». Ребята, ну это уже не столько смешно, сколько печально… Неужели и этого ещё недостаточно для диагноза? По-прежнему считаю, что выкладывание на серьёзном политическом сайте детской дурилки под названием «Русский компьютер»: 1) дискредитирует научный подход к изучению явлений окружающего мира, поскольку иногда Роберт Юрьевич всё-же пользуется близкой к научной и даже вполне адекватной терминологией; 2) дискредитирует слово «русский», приравнивая его к французско-американскому имени «Де Билл»; 3) наносит ущерб партии и сайту, поскольку есть немало «доброжелателей», которые, благодаря неустанным трудам Роберта Юрьевича, весьма легко и аргументировано смогут отговорить начавших изучать ДОТУ и КОБ от продолжения этого занятия. Считаю также, что КПЕ к двум жёстким либеральным ярлыкам 1) о пушке, которая никогда не стреляла; 2) о колоколе, который никогда не звонил; рискует добавить и ещё один: 3) компьютере, который ничего не считает. А получения такого результата не хотелось бы. |
#691
|
|||
|
|||
Ответ: Zevs vs дешкомпьютер
Цитата:
Смешав в кучу множество отдельных всплесков Ваших эмоций по поводу моих лекций ДЕШГРАММНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ И РУССКИЙ КОМПЬЮТЕР на сайте http://kpe.ru , Вы в оскорбительной форме высказываете свои ошмётки Вашего калейдоскопического идиотизма. Вот чего я не ожидал от сторонников КОБ, к которым Вы себя причисляете, так это того, что некоторые из них, вроде Вас, не поймут простые и успешно проверенные на опыте (с положительным результатом в развитии участников экспериментов) предложения КРДТ (Коллектива Разработиков Дешифраторной Технологии). И НИЧЕГО НЕ ПОНЯВ, НАЧНУТ ОСКОРБЛЯТЬ АВТОРА И ОТВЕРГАТЬ ЕГО ТРУД И ТРУД КОЛЛЕКТИВА РАЗРАБОТЧИКОВ. Наши предложения по применению ДЕШИФРАТОРНОЙ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ (ДЕШКОМПЬЮТЕРИЗАЦИЯ, обучение детей и взрослых мышлению и программированию на естественных языках и др.) ПОЛНОСТЬЮ стыкуются с идеями и духом КОБ (изложенных, например, в работе "НАМ НУЖНА ИНАЯ ШКОЛА" и в многочисленных лекциях В. М. Зазнобина, например, - ОДНО ИЗ ЛУЧШИХ ВЫСТУПЛЕНИЙ В. М. ЗАЗНОБИНА – http://www.youtube.com/watch?v=hAM_jYl0wUk Если Вы не поняли даже такого простого нашего предложения, как ДЕШГРАММНАЯ АРИФМЕТИКА, можно засомневаться, вообще, в Вашей способности понимать даже простые вещи. Куда Вам до дешграммного компьютера? Не дотянетесь – интеллект слаб, и никакая гигиена интеллекта, который у Вас не является субъектом, так как зазомбирован, Вам уже, скорее всего, не поможет. Хотя, если вы посмотрите ВСЕ мои лекции, включая следующие десятки, возможно, что-то с Вами произойдёт чудесное, и Вы начнёте кое-что понимать. Умиляет Ваше восхищение «обычным» компьютером, который выдаём Вам ответ на элементарный вопрос. Умиляет Ваше описание процесса сложения в «обычном» компьютере (Цитата: «Мы вводим два числа, например, 2 и 2, и компьютер, не требуя от нас более ничего, выдаёт нам ответ – 4»). У Вас получается какое-то обожествление компьютера, или, по крайней мере, очеловечивание компьютера. Можно ли себе представить более наивные представления о компьютере? Предлагаемый мной пример сложения чисел в различных системах счисления Вами совсем не понят. Интересно было бы посмотреть, как Вы его решали бы без дешграммного представления, без ДЕШГРАММНОЙ АРИФМЕТИКИ. Так кто же на самом деле дискредитирует «научный подход к явлениям природы»? Возможно это тот, кто ничего не понял, но безапелляционно заявляет свои права на истину в последней инстанции? Об обвинении в дискредитации слова «русский» я уже не говорю, так как только русофоб может обвинять русского человека в том, что он называет себя и свои творения русскими. Относительно «ущерба партии и сайту» и подозрения в том, что кто-то «весьма легко и аргументировано смогут отговорить начавших изучать ДОТУ и КОБ от продолжения этого занятия» можно сказать, что это Ваши параноидальные глюки могут отвратить начинающих изучать КОБ от таких сторонников КОБ, как Вы, с Вашими инквизиторскими устремлениями. Мои ДВАДЦАТЬ ПЕРВЫХ лекций ДЕШГРАММНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ И РУССКИЙ КОМПЬЮТЕР на сайте http://kpe.ru были услышаны 40 000 (сорок тысяч) раз и ещё больше к моим лекциям приобщится землян, когда эти лекции будут переведены на многие языки мира (работа идёт). Дешкомпьютеризация шествует по миру и захватывает всё больше стран и народов, так как ВТОРАЯ КОМПЬЮТЕРНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ – ДЕШКОМПЬЮТЕРНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ и ДЕШГРАММНАЯ ПИСЬМЕННОСТЬ – это ближайшее будущее народного образования ВСЕХ без исключения стран. Что же касается ВСЕХ сторонников КОБ, то можно выяснить их отношение к ДЕШКОМПЬЮТЕРИЗАЦИИ путём демократической процедуры: давайте на сайте КПЕ предложим опрос со следующим вопросом: Считаете ли вы полезным для сторонников КОБ смотреть лекции Федосеева Роберта Юрьевича ДЕШГРАММНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ И РУССКИЙ КОМПЬЮТЕР? (Лекция будет ещё много, так как необходимо раскрыть ещё многие аспекты темы). А мнения, замечания, критику, предложения можно высказывать на форуме КПЕ – http://forum.kpe.ru/newreply.php?do=newreply&p=210384 С лучшими пожеланиями сторонникам КОБ Федосеев Роберт Юрьевич – русский концептуальный изобретатель – http://intellkaprobert.narod.ru МЫ ОПОЯШЕМ ЗЕМЛЮ ДЕШКОМПЬЮТЕРАМИ! |
#692
|
|||
|
|||
Ответ: Zevs vs дешкомпьютер
Дочка перед сном мастурбирует с игрушкой?
http://www.kleo.ru/consult/childrenc...FdB3cAodUFEArA Займитесь с ней изготовление дешкомпьютеров из бумаги и дешпрограммированием - http://kpe.ru/video-foto-materialy/russkiy-computer И ГОЛОВА И РУЧКИ БУДУТ ЗАНЯТЫ ПОЛЕЗНЫМ ДЕЛОМ (И ЗАБУДУТ РУЧКИ, И ГОЛОВА О МАСТУРБИРОВАНИИ). "Профессор Бинардик" http://binardik.ru рекомендует игрушку с трёх лет. |
#693
|
|||
|
|||
Ответ: Zevs vs дешкомпьютер
Господа молчалины, за Вами рецензия по моим лекциям ДЕШГРАММНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ И РУССКИЙ КОМПЬЮТЕР на сайте
http://www.kpe.ru/video-foto-materialy/russkiy-computer ПОЗНАКОМЬТЕСЬ С НОВОЙ ТЕМОЙ - http://forum.kpe.ru/showthread.php?t=23357 |
#694
|
|||
|
|||
Ответ: Zevs vs дешкомпьютер
Я - ДУРАК ВТОРОГО РОДА.wmv
http://www.youtube.com/watch?v=oTcuyTE7SdY Загружено 01.04.2011 Несколько лет назад я сделал доклад о ДЕШКОМПЬЮТЕРИЗАЦИИ на одной из научно-практических конференции в одном из университетов Москвы. Я рассказал о ДЕШКОМПЬЮТЕРАХ (и показал их), а также предложил, в качестве внедрить в школах деятельностно-творческую дешседу с обучением дешпрограммированию с детских лет. Словом, я говорил о моей парадигме применения ДЕШИФРАТОРНОЙ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ. После моего выступления, которое, как я заметил по лицам присутствующих, вызвало живой интерес, выступил один из руководителей одной из кафедр (если я не ошибаюсь -- бывший министр или зам. министра образования России в 90-е годы). Он начал с критики моего выступления с помощью цитаты из Галича: «Не бойтесь тюрьмы, не бойтесь сумы, не бойтесь мора и глада, а бойтесь единственно только того, кто скажет: «Я знаю, как надо!» Кто скажет: «Идите, люди за мной, я вас научу, как надо!» Гоните его! Не верьте ему! Он врёт! Он не знает, как надо!». Зал разразился бурными аплодисментами, а я встал и аплодировал стоя (так иронически я выразил своё отношение), и при этом громко сказал: «Значит, Галич, по-вашему, «знает, что не надо верить тому, кто знает, и, следовательно, не надо верить Галичу?». То есть, если никто не знает, «как надо», то и Галич не знает, что не надо верить. Оратор, мою логику не опроверг. И вот сегодня я читаю книгу «ОСНОВЫ СОЦИОЛОГИИ», изданную Академией управления глобальными и региональными процессами социального и экономического развития. Том 1. Часть 1. Стр. 33, первый абзац, со слов «Субъективизм исследователя...» до стр. 39 (конец раздела). |
#695
|
|||
|
|||
Ответ: Zevs vs дешкомпьютер
ДЕШКОМПЬЮТЕР ДЛЯ НАШЕГО МЫШЛЕНИЯ, А НЕ ВМЕСТО МЫШЛЕНИ
http://www.youtube.com/watch?v=1j8Tjx3aAX0 Цикл лекций ДЕШГРАММНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ И РУССКИЙ КОМПЬЮТЕР можно посмотреть вот по этому адресу - http://www.kpe.ru/video-foto-materialy/russkiy-computer |
#696
|
||||
|
||||
Ответ: Zevs vs дешкомпьютер
Браво Zevs !
Я честно не нашел время разобраться в деш, т.к. с первых двух лекций понял, что не мое, а забивать всем голову не могу - иначе времени на то, что надо не останется. Но судя по той энергии, которую уважаемый Роберт тратит на оправдание деш и борьбу с вами, прикрываясь авторитетами а не истиной, получается что это просто тролль из элементарной психологии. Подозреваю провокацию и забивание мозгов сторонникам КОБ. Грызть КОБ и так трудно. Так что вывели тролля на чистую воду ! Уважаемому Роберту ! Я физик, и меня учили, если не можешь кратко и на пальцах объяснить, что к чему и для чего, то не знаешь темы.
__________________
Надеюсь, что эта информация принесла Вам пользу. |
#697
|
|||
|
|||
Ответ: Zevs vs дешкомпьютер
Цитата:
Я легко и просто, и доходчиво объясняю. Причём так, что те, кто слушает и хочет услышать, понимают то, о чём я рассказываю. Доказательств множество - СОТНИ ПОЛЖИТЕЛЬНЫХ ОТЗЫВОВ, некоторые из которых я здесь опубликовал. Меня поняли даже дошкольники и применяют мои идеи, изобретения, разработки - http://binardik.ru Но, конечно, те, кто не слушает (такие, как Вы занятые люди), НЕ МОГУТ ПОНЯТЬ. Логично? Но если Вы не слушали и не читали ("забивать всем голову не могу - иначе времени на то, что надо не останется"), то, КАК ЖЕ ВЫ МОЖЕТЕ ОТВЕРГАТЬ ТО, ЧЕГО ДАЖЕ НЕ ВИДЕЛИ? Вы, как женщина, высказываете эмоциональное ОЦЕНОЧНОЕ мнение, но даже не хотите посмотреть и почитать. Мужчины так не поступают. Мужчины приводят доводы, а не выплёскивают эмоции. И наглости в Ваших высказываниях - хоть отбавляй. По поводу отстаивания идей Ньютон сказал: "Либо не надо предлагать ничего нового, либо надо отстаивать свои идеи интенсивно и всю жизнь". И отстаивал, и отстоял. У Вас ещё и мания преследования, которую Вы хотите навязать КПЕ. Вы испугались и пытаетесь запугать КПЕ каким-то по-Вашему "троллем". Смешно, конечно, обижаться на Ваши беспардонные оскорбления. Вы сами себя здесь обидели (высекли), показали своё лицо не логика (мужчины), а эмоциональной кухарки (не физика, а одомашненного примата). |
#698
|
|||
|
|||
Ответ: Zevs vs дешкомпьютер
Цитата:
|
#699
|
|||
|
|||
Ответ: Zevs vs дешкомпьютер
Цитата:
http://www.oti.ru/institute/science/...e2012/Tom2.pdf |
#700
|
||||
|
||||
Ответ: Zevs vs дешкомпьютер
Здравствуйте!
В силу обстоятельств я давно не посещал Форум. А тут, оказывается, происходят любопытные вещи: на сайт проник "профессиональный изобретатель" Федосеев Р.Ю. и начал бурно размножаться. Сочувствую, ибо имею опыт общения с этим контингентом: мне пришлось в разное время работать с четырьмя такими специалистами, причём, с одним мне особенно "повезло" - он был моим подчинённым. Воспоминания сродни зубной боли. Поэтому, уважаемые коллеги, прошу вас, не тратьте своё время, силы и здоровье на общение с этим недобросовестным интеллектуалом. От этого общения, как, видимо, уже все поняли, в выигрыше только он, поскольку паразитирует на нашем соборном интеллекте. |