форум осваивающих КОБ |
|
Важная информация |
Разное Свободное общение - всё, что по тематике не соответствует основным разделам форума |
|
Опции темы | Опции просмотра |
#201
|
|||
|
|||
Ответ: Zevs vs дешкомпьютер
Подобный тип людей хорошо описан в фильме "Обыкновенное чудо", снятому по одноименной пьесе Е.Л. Шварца, по фильму (1-я серия 57 минута) знаменитый охотник дает наставления своему ученику:
Цитата:
Администрация сайта не читает нашу тему, соответственно "разоблачения" не будет, а будут новые корявые видеоролики. Сам автор не может ответить на простые вопросы и даже не понимает их (может возраст). Сторонники молчат, значит их нет или они просто не имеют ответа. Простые пользователи сайта КПЕ будут тратить свое личное время на просмотр пустышки и пытаться найти там полезную информацию, считая "я не понимаю зачем мне это, но раз выложили, значит надо разобраться и понять" |
#202
|
|||
|
|||
Ответ: Zevs vs дешкомпьютер
Алгори́тм — набор инструкций, описывающих порядок действий исполнителя для достижения результата решения задачи за конечное число действий
Программа - вычислительной машины - описание алгоритма решения задачи,заданное на языке программирования (на машинный язык конкретной ЭВМпереводится автоматически при помощи транслятора). Процесс составления дешграмм относится к алгоритмам с экспоненциальным ростом времени на решение задачи, т.е. увеличение размера задачи на 1 приводит к N-кратному увеличению необходимого времени. Действительно если вы хотите добавить еще одну переменную к существующей дештаблице, необходимо продублировать эту таблиц столько раз сколько в новой переменной значений. Даже автор ни разу не пытался довести свою дешграмму в лекциях до конца, т.к. заполнение даже маленьких дешграмм занимает много времени. Практически удобный размер составляет не более 4-х переменных с количеством значений не более 2-х (16 клеток). Если переменных 4 а значений 3, то заполняемых клеток уже 81. На практике современные ПК оперируют большими объемами информации. Это достигается 2-мя способами: рост мощности (ограничен физикой процесса) и оптимизация процесса обработки информации. Новая форма записи не позволяет ускорить обработку. |
#203
|
|||
|
|||
Ответ: Zevs vs дешкомпьютер
Цитата:
2. Кого вы называете "Робби"? Если меня, то прошу Вас этого не делать. Я считаю это оскорблением - у меня есть имя - Роберт. 3. А вообще, по непонятливости Вы переплюнули даже ещё неграмотного Буратино, если не понимаете то, что легко доходит даже для дошкольников из моих лекций. |
#204
|
|||
|
|||
Ответ: Zevs vs дешкомпьютер
Цитата:
|
#205
|
|||
|
|||
Ответ: Zevs vs дешкомпьютер
Цитата:
Форумчане могут: - слушать лекции по ДЕШГРАММНОЙ ТЕХНОЛОГИИ, пытаться понять и применить на практике эту технологию, а если не понятно, то спросить, но при этом не в оскорбительной форме; - не слушать лекции и не стараться понять ДЕШГРАММНУЮ ТЕХНОЛОГИЮ, но при этом, если не понимаешь, то хотя бы помолчи, не оскорбляй автора. 2. Сам автор лекций отвечает на все вопросы, даже на неразумные, но ТРОЛЛИ его ответы игнорируют (свежий пример - ответа на мою РЕЦЕНЗИЮ НА РЕЦЕНЗИЮ Евгения1977 нет, как нет.). 3. Тролли (Зевс и Евгений) продолжают издеваться или, действительно ничего не поняли. 4. Сторонники, наверное, не хотят связываться с троллями. 5. "Простые пользователи"? Кого же вы называете простыми пользователями? Неужели и здесь себя называете элитой, а других "простыми" (или простаками)? 6. Стремление разобраться и понять свойственно ЧЕЛОВЕКУ, но не троллям (ЗЕВСУ и Евгению). |
#206
|
|||
|
|||
Ответ: Zevs vs дешкомпьютер
Цитата:
2. Вот и сторонники проявляются. А если бы ЗЕВС и Евгений1977 вели честную полемику без оскорблений и запутывания и запугивания - Из рассказа «Будка» (1868) писателя-народника Глеба Ивановича Успенского (1843—1902). Главный герой рассказа — будочник Мымрецов. то есть постовой полицейский при будке, служащей ему укрытием от непогоды. Его обязанности, как пишет Г. И. Успенский, «состояли в том, чтобы, во-первых, «тащить» и, во-вторых, «не пущать»; тащил он обыкновенно туда, куда решительно не желали попасть, а не пускал туда, куда этого смертельно желали». Фраза-символ полицейского произвола и самоуправства (презрит., неодобр.). Очень популярное выражение в русской публицистике XIX — начала XX в. ТО ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ-СТОРОННИКОВ ПОЯВИЛОСЬ БЫ БОЛЬШЕ. Кому охота связываться с "жандармами" (ЗЕВС, Евгений1977), которые призывают "ТАЩИТЬ И НЕ ПУЩАТЬ". |
#207
|
|||
|
|||
Ответ: Zevs vs дешкомпьютер
Цитата:
2. Автор в своих лекциях объясняет принципы и не "пытается довести (заполнить) свою дешграмму до конца", эту работу автор лекций оставляет пользователю, чтобы он потренировался и понял. Кроме того, лекция существенно удлинилась бы, если бы автор ЗАПОЛНЯЛ ЗА ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ ВСЕ ЭКРАНЧИКИ СВОИХ ДЕШГРАММ, то есть понятно, что ленивый Тролль Евгений1977 хочет получить ВСЁ в готовом виде, что бы безо всяких усилить только ПОТРЕБЛЯТЬ. 3. Ленность мысли свойственна Троллям, поэтому для них число 81 уже гигантское, а следующие числа, вообще, не подъёмны. |
#208
|
|||
|
|||
Ответ: Zevs vs дешкомпьютер
Ещё раз обращаюсь к троллям (ЗЕВСу и Евгению1977):
не применяйте (вместо моих) свои словечки (Робби, деш-таблица и др.), потому что это оскорбительно для автора, а также потому, что это запутывает читателя, что, по-видимому, является Вашей целью, но не принято среди порядочных ЧЕЛОВЕКОВ. |
#209
|
|||
|
|||
Ответ: Zevs vs дешкомпьютер
Цитата:
В программирование же (где объявлено применение) рассматривать всю область значений переменных не требуется даже близко. Задачи СОВСЕМ другие.
__________________
Боишься - не делай, делаешь - не бойся. |
#210
|
|||
|
|||
Ответ: Zevs vs дешкомпьютер
Цитата:
|
#211
|
|||
|
|||
Ответ: Zevs vs дешкомпьютер
Цитата:
Кроме того, сдаётся мне, что и о программировании Вы имеете слишком отдалённое представаление. И продолжаете троллить по Вашему собствнному признанию, как Вы пишите - "из вредности, так как не любите "задавак". Опровергнуть это мнение Вы можете, если покажете продукт, который Вы запрограммировали. |
#212
|
|||
|
|||
Ответ: Zevs vs дешкомпьютер
Цитата:
Цитата:
Я тут само-пиарится как цель не ставлю... и себя тут не позиционирую отдельно от своих аргументов... А как аргумент о своём умение или не умение программировать я вроде не выдвигал... и смысл мне его доказывать? Цитата:
И смысл мне после этого вам что-то доказывать, если всё равно вы будите витать в своих фантазиях и слышать только то что хотите слышать?
__________________
Боишься - не делай, делаешь - не бойся. |
#213
|
|||
|
|||
Ответ: Zevs vs дешкомпьютер
Цитата:
Цитата:
Миль пардон, далее, наверно оч интересная и содержательная дискуссия, но я сегодня в режиме "чукча не читатель". |
#214
|
|||
|
|||
Ответ: Zevs vs дешкомпьютер
Цитата:
Умение программировать способствует упорядочивания твоих мыслей и развивает ТВОЁ умение управлять. Если же ты умеешь управлять и структурировать информацию, то это формирует твою защиту от управления тобой. PS: Но это касается лишь умения программировать, которое с деш-таблицами и т.п. мутью не имеет ни чего общего...
__________________
Боишься - не делай, делаешь - не бойся. |
#215
|
|||
|
|||
Ответ: Zevs vs дешкомпьютер
На первый взгляд деш-технология в целом кажется абсурдом, а учитывая особенности ее презентации вообще заставляет задуматься в ее здравомыслии. Но разобравшись, можно понять ее принципы. Возможно имеет место быть даже в развитии не только детей. Но есть одно "НО".
Интересно мнение всех, Роберта в особенности. Автор как-то сравнил дешкомпьютор с оригами. "Русское оригами". Во многих ОБЩЕобразовательных школах Японии помимо общепринятых в нашем понимании предметов в неделю преподают по несколько часов рисования и музыки. Не говоря уже о каллиграфии. Иероглиф сам по себе уже является "записью мысли", а точнее "образа". Идем дальше. Ребенок в начале интеллектуального развития имеет наименьшее количество словесных названий предметов и понятий, равно как и словесно-смысловой связи между ними. Все, что еще не названо "словом" имеет "образ". (Индейцы видели корабли, они не знали "названия". В противном случае любого новорожденного можно считать слепым, либо полагать, что у индейцев не было лодок). Уже издревле существуют языки передачи образов. С "написанием" это изобразительное искусство, а в реальном времени, виртуально если хотите, музыка. Вернемся к дешкомпьютеру. Какое место в развитии ребенка он может занимать? В свете последней проблематики образования в России, надо спорить не о том, как Роберт подает деш-технологию, а стоит ли вообще на данном этапе и в каком ключе она будет подаваться в системе образования. Логика и интеллект хорошо, но как она не загубит образное мышление? Вопрос простой: на примере бинардика есть сказка "Морозко". Может зря? сказки на то и существуют, чтобы передавать образность через повествование, а не циклическое передвижение клеток. Остановиться может на логических цифровых задачах? |
#216
|
|||
|
|||
Ответ: Zevs vs дешкомпьютер
Это называется толочь воду в ступе. Многих увлекло такое занятие. Что получилось на выходе? Можно подытожить. А детям я всю жизнь сочувствую . Доверчивые, беззащитные существа. Повезёт, если родители достались умные и добрые. Защитят , и не отдадут на откуп, лишь бы не мешали.
|
#217
|
|||
|
|||
Ответ: Zevs vs дешкомпьютер
Цитата:
|
#218
|
|||
|
|||
Ответ: Zevs vs дешкомпьютер
Насчет....МАМА МЫЛА РАМУ
1 Ну прям Марья искусница ....рама сверкает,стекла блестят, шторки новые,на подоконнике горшочек с цветочками стоит - сказка. 2 Если мама наркоманка,есть гарантия что свалится нахрен с 9 этажа вместе с рамой - останется куча проблем От чего плясать будем? |
#219
|
|||
|
|||
Ответ: Zevs vs дешкомпьютер
Кремлевским надо сказку про Репку почитать.
Очень толково рассказано как государство из дерьма вытаскивать.) |
#220
|
|||
|
|||
Ответ: Zevs vs дешкомпьютер
Цитата:
|
#221
|
|||
|
|||
Ответ: Zevs vs дешкомпьютер
Цитата:
|
#222
|
|||
|
|||
Ответ: Zevs vs дешкомпьютер
Цитата:
Такого от вас не было даже близко. 2) Читайте название темы - тема МОЯ. 3) По моему, именно вы засоряете язык и не только... если я попрошу вас перестать - вы перестанете?
__________________
Боишься - не делай, делаешь - не бойся. |
#223
|
|||
|
|||
Ответ: Zevs vs дешкомпьютер
Цитата:
2. Тема не Ваша, а моя, так как дешкомпьютер мой, значит, надо обсуждать в МОИХ терминах. Моё имя - Роберт, не называйте меня иначе, и здесь я не прошу, а требую. Иначе - наглое издевательство над автором дешкомпьютера - это нарушение правил формума. 3. Чем я засоряю язык? Подробнее, пожалуйста. 4. Вы, наверное, давно троллите, судя по количеству постов, поэтому поднаторели в софистике. |
#224
|
|||
|
|||
Ответ: Zevs vs дешкомпьютер
Цитата:
|
#225
|
||||
|
||||
Ответ: Zevs vs дешкомпьютер
ответ (без цитирования вопросов)
в стиле вселенная = хаос + порядок энтропия, баланс, не детерминированность дештехнологии, программируемый калькулятор, игровые компьютеры - логическое сознание - порядок, скучно, смерть. Образное воспитание, опытные психологи, КОБ - баланс, жизнь мозаично/калейдоскопическое воспитание, закон времени - хаос, смерть с помощью дештехнологии можно попробовать развернуть эти квадратики в дешграмму. |