форум осваивающих КОБ |
|
Важная информация |
Разное Свободное общение - всё, что по тематике не соответствует основным разделам форума |
|
Опции темы | Опции просмотра |
#1
|
|||
|
|||
НЕГАТИВНОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ на ДЕТСКУЮ ПСИХИКУ
Информационное влияние современного мира все больше охватывает все слои общества, включая конечно же и дошкольников. Жить в современном обществе, игнорируя такие явления, как телевидение, журналы, кино, Интернет невозможно. Однако семейное воспитание зачастую уделяет более чем недостаточно внимания тому, что ребенок смотрит по телевизору, что слушает одев наушники, в какие именно компьютерные игры играет (и сколько), каких киногероев обожает. Чаще всего, в этой сфере ребёнок предоставлен сам себе, детское самосознание несформированно, поэтому дети как самые впечатлительные и неискушенные зрители подвергаются наибольшему воздействию со стороны визуальных СМИ. Одной из широко распространённых зависимостей современного человечества — информационная зависимость, иначе говоря — телемания, и в этой связи Особо нужно выделить роль ребенка. По некоторым данным в мире было проведено более 1000 исследований, посвященных влиянию телевидения , кинематографа и видеоигр на детей, результаты всех практически идентичны: *Агрессия на экране делает детей более агрессивными по отношению к людям и к неодушевленным предметам. *Дети , которые смотрят много передач, содержащих сцены насилия, воспринимают насилие, как приемлемый способ разрешения конфликтов. *Просмотр сцен насилия делает человека более беззащитным к насилию в реальной жизни. *Транслируемые программы и фильмы вырабатывают у ребенка отсутствие сострадания, равнодушие ко злу, чрезмерное эмоциональное спокойствие наравне с агрессией. Все проблемы в большинстве мультфильмов, игр, телепередач решаются силовыми методами, и дети безотчетно их копируют. *Сегодняшнее телевидение воспитывает у детей отрицательные качества - жестокость, агрессивность и развязность. Цитата:
Ребенок по своей природе ориентирован на восприятие стереотипов, к примеру реклама дает для подражания совершенно недопустимые в нравственном смысле образцы поведения - ее герои эгоистичны, сексуально-агрессивны, и т.д.. Все решения за ребенка уже приняты, а это ограничивает свободу и работу мышления, и не лучшим образом сказывается сказывается на его интеллекте. Стремление быть якобы как все, делает детей марионетками в руках рекламы. Рекламная информация обладает невероятной силой внушения и воспринимается детьми как нечто неоспоримое. Если взрослые люди в состоянии провести границу между реальным миром и виртуальным миром рекламы, то дети не могут этого сделать. Большинство детей в считанные секунды могут скопировать повадки и манеру поведения любимого киногероя или ведущего какой-нибудь популярной телепередачи, пропеть рекламную рифмовку, рассказать, и т.д.., Но, к сожалению, почерпнутые ими знания могут включать всякого рода (по большей части) Негативную информацию. Стоит включить телевизор, и реклама стремительно начинает атаку на психику ребенка, это - быстрая смена видеокадров, изменение масштаба изображения и силы звука, стоп-кадры и аудиовизуальные спецэффекты без сомнения травмируют нервную систему и вызывают повышенную возбудимость у детей раннего возраста. Сознание ребенка постепенно превращается в хранилище всевозможных стереотипов.. На неокрепший организм действуют излучение от исходящее от экрана, мелькание ярких цветовых пятен, частая смена изображений. Излучение имеет накопительный эффект и, если родители не ограничивают время сидения у телевизора, то это оказывает подавляющее воздействие на иммунную систему. Мелькающие картинки негативно влияют на зрительный аппарат ребенка в целом (и не только на глаза), на работу сердца и мозга, а частая смена изображения ослабляет внимание. (так же - реклама настойчиво приучает детей к потреблению вредных товаров, далеко НЕ лучшего качества, как показывают некоторые исследования специалистов в этом направлении). По некоторым данным хрусталик детского глаза окончательно формируется только к восьми годам. Некоторые офтальмологи утверждают, что до этого возраста ребенку вообще противопоказано смотреть на экран телевизора (компьютера, телефона и т.д.). Когда смотришь на что-либо, глаза (помимо воли) совершают неощутимые скачки, так называемые саккады. Нормально — от 2 до 5 в секунду.Число саккад при телепросмотре резко снижается. К концу всего лишь 15-минутного просмотра различных шоу у всех испытуемых частота саккад снизилась в 10 раз. [b]Авторитетный специалист в области изучения влияния телевидения на человека и общество Маршалл Маклюэн в разные годы писал: Цитата:
В Китае сравнительно недавно 14 февраля 2008 года, вышел указ о запрете “аудио- и видеопродукции, содержащей ужасы и насилие”. В нем говорится, что “фильмы ужасов и передачи о всевозможном насилии наполнили Китай и оказывают серьезное негативное влияние на развитие общества, отрицательно влияют на психологическое здоровье детей и подростков”. В США в 1999 году военный психолог Дэйв Гросмен заявил: “Показы насилия по ТВ и еще более опасные, пропитанные насилием видеоигры запускают у детей и подростков те психические механизмы, с помощью которых профессиональных солдат учат убивать. Я почти 25 лет прослужил пехотным офицером и психологом; задачей моей было делать людей способными к убийству; в этом мы преуспели. Способность убивать не возникает сама собой — в ней нет ничего естественного. Этому надо учить. На военной службе мы кондиционировали (вырабатывали условный рефлекс. — Ред.) и тренировали людей, чтобы они могли убивать. И точно это же телевидение делает с нашими детьми. А мы совершенно бездумно, слепо допускаем это. С самого нежного возраста вырабатываем в детях жестокость и бесчувственность”. ИНТЕРЕСНАЯ и ПОЛЕЗНАЯ Информация к Размышлению, о Воздействии мультипликационных фильмов на психику ребёнка: http://rutube.ru/tracks/3661684.html?v=b3a...383ced7d6a6a4cf Так же ИНТЕРЕСНАЯ и ПОЛЕЗНАЯ Информация о Воздействии игрушек на психику детей: http://rutube.ru/tracks/3615425.html?v=62b...bd2db0c41381b72]http://rutube.ru/tracks/3615425.html?v=62b...bd2db0c41381b72 Цитата:
__________________
Счастлив тот, кто познал Истинную суть вещей... |
#2
|
|||
|
|||
Ответ: НЕГАТИВНОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ на ДЕТСКУЮ ПСИХИКУ
Да, очень сильное влияние. Более того просмотрев кучу софта ограничевающего доступ детей в интернет я заметил что практически во всех них отсутствует категория запрета "игры". Тем не менее интрнет пестрит флешь-играми и рекламмой их со сценами насилия.
Но!!! Это это рисованное оружие, очень продуманное. И думаю что за ним стоят не "гуманоиды" (т.е. не нами человеками). Объясню почему. 1. Всё большая замена человеческих изображений стилизоваными изображениями. Самое безобидное из них наверное остроконечные уши. Часто дети не могут сказать какая часть лица отсутствует у их любимых героев, которыми они начинают украшать комнату. 2. Оружие в играх чаще становится направлено против людей, а не монстров. 3. Как бы не играл человек в игру, даже логическую, чаще её концовкой является "взрыв". Взрывается всё подряд. Конечной целью любой игры становится увидеть взрыв или разрушения. И чем мощнее и сильнее тем эффектнее. Т.е процесс разрушения, а не творчества. Концовка не соответствует наполнению игре часто. Я думаю этот вопрос надо было поднять в "приоритететах", а не "разное". Тем более что налицо нечеловеческая интервенция. |