форум осваивающих КОБ |
|
#6
|
|||
|
|||
|
за прошедшие дни я твёрдо уяснил одну вещь
нужно платить учащемуся знание должно распространяться так: агитатор составляет тарифную сетку (за такой-то текст и беседу по нему - столько-то; за этот - столько и т.д. скажем: 50, 30, 20, 10 руб) дальше он подходит (особенно важно) к подростку - хоть на улице - и предлагает тому заработать за полчаса 50 рублей (первый взнос должен быть ощутимый - на пиво или булочку), прочитав 3 страницы А4 и ответив на вопросы агитатора или проведя с ним беседу агитатор убеждается, что человек усвоил знания - и отдаёт деньги если учащемуся понравилось, расценки на последующие тексты ниже: 30, 20, 10 рублей - т.е. надо добирать количеством . самое главное! агитатор отдаёт учащемуся по 2 копии изученных текстов и предлагает - один текст оставить себе, - один текст и заработанные деньги потратить на обучение кого-то ещё (дескать агитатор сам не из организации, а такой же обученный на улице) . следствия этой убойной схемы агитатор отвечает рублём за отнятое понапрасну у людей время он вынужден писать кратко и ёмко, поскольку незнакомых людей, больше чем на полчаса отвлечь вряд ли реально он вынужден весь курс изложить ярко, ясно и убедительно - и очень коротко, иначе быстренько разорится ибо если людям не понравятся знания, они просто заберут деньги - и агитатор со временем разорится агитатор должен сделать такой материал, чтобы человек заработавший у него, скажем, 100 рублей и копии всех материалов, захотел также найти себе "ученика" и заплатить тому эти же 100 рублей, отдав половину материалов (а потом материалы можно скачивать с сайта и распечатывать) в идеале каждая сотня рублей должна проходить сквозь несколько учащихся . такая система распространения обладает потенциально чудовищной эффективностью Аж страшно подумать! если её копируют другие, пусть даже они платят больше, ничто не мешает человеку уделить полчаса, получить деньги - и тут же забыть об этом, разоряя тем самым плохих агитаторов и сторонников вредоносных теорий только представьте: вы обещаете человеку заплатить 50 рублей за прочтение трёх страниц А4 или просмотр 10 схем и беседу - "потому что это скучновато", а он убеждается, что это ещё и актуально, и полезно! после чего он может деньги и вернуть - но вы настаивайте, чтобы он пересказал это следующему - и отдал деньги тому . я поспрашивал у знакомых так вот, оказывается, студенты очень низко ценят своё время одна девочка согласилась прочитать 100 страниц заведомо скучного текста и ответить затем на вопросы по нему за... 100 рублей! 1 рубль за 1 страницу! даже я ценю время этой девочки гораздо дороже... и меньше 5-10 рублей за 1 целостный информационный модуль не назначил бы . и вот тогда агитатор будет тыщу раз думать, прежде чем писать "аналитическую записку" на сто страниц это гениально! (правда, это не моё изобретение, а восходящее к Пифагору, Сергию Радонежскому и Сталину) почему никто так не делает? агитаторы платят СМИ за "стрельбу по площадям" люди же смотрят всю эту дрянь бесплатно мы же будем приучать людей к тому, что их умственные усилия стоят денег - за учёбу надо платить стипендию (ха-ха, мягкое обучение сталинскому принципу: 5 часов - рабочий день, 5 дней - учебный день, зарплата - за оба) но "стипендия" может платиться не по итогам полугодия (с элементами лотереи), а за каждую успешно изученную страницу учебные заведения и телевидение - грабят людей, заставляя тех тратить свои усилия бесплатно (Ха-ха, Сталин же предлагал платить за умственные усилия людям.) . значит, механизм гарантированной победы, особенно перехват управления настроениями молодёжи, у нас в кармане врагов можно не бояться "дело за малым": создать такие тексты, которые не утомляли бы человека даже при изучении на улице, несли самодостаточную часть знания, легко усваивались, побуждали повторить этот опыт на своих знакомых... короче, агитатор - это такой "моментальный мобильный ВУЗ" в портфельчике у него - информационные модули в виде схем, рисунков и списков он предлагает получить у него бесплатное образование за 30 минут со стипендией по любой из интересующих тем (список), кроме того он предлагает получить самому "лицензию" моментального мобильного ВУЗа, но уже выкупив её с копиями материалов за 200 рублей, например на самом деле, это так очевидно! государственный ВУЗ в миниатюре тарифы отрегулируем на практике пока надо сочинить оптимальные информационные модули и пойдёт дело так: платишь-платишь, нашёл кого-то, кто выкупает "лицензию" - восполняешь; кто-то передаёт текст по цепочке, кто-то - бесплатно дальше обсуждают "чудиков, платящих за чтение" в курилках - бесплатно . вот вам перехват управления в действии всё-таки какая хорошая штука - деньги! стоило ввести деньги в систему, как сразу оптимизм-то возрос!!! ну, и фиг, что нам придётся их отдавать если мы перехватываем управление, чтобы стать государством, значит, уже должны начинать транжирить средства на общественные нужды . а там глядишь студент начнёт пересчитывать в уме: 1 бутылка пива = научить 1 человечка обобщённым приоритетам управления, например; или полной функции управления самое главное, что "идеологическая война" в таком режиме невозможна допустим, какие-нибудь либералы обрадуются такой идее - и начнут вести свою деятельность тогда наши агитаторы должны устремиться к ним в "учащиеся" - и просто доить, доить, доить... А-ха-ха! А потом тратить на свою пропаганду. По-любому выходит, что в головах у людей будет оседать самое адекватное. . Т.е. вот сейчас предвыборная компания организована настоящими подонками: отдадим деньги типографии, напечатаем листовок - раскидаем по улице, все будут ногами по ним ходить, выкидывать в урну. Или отдадим деньги телеканалу, он будет случайно показывать непонятно кому... И это вместо того, чтобы пусть маленькую сумму - но платить агитируемому за изученные им материалы! Всё делают, лишь бы народу не платить, дурачки. Лишь бы ресурсы между собой распилить и в трубу выкинуть. Зато теперь - усё, их игра окончена. |