Дешграммная технология и русский компьютер

[Админ]

Дискуссия с Zevs'ом перенесена в ветку "Zevs vs дешкомпьютер"

А в данной ветке (ДЕШГРАММНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ И РУССКИЙ КОМПЬЮТЕР) предлагаем обсуждать дешграммные технологии как таковые, а не форму изложения или другие побочные вопросы.

[Захаров Аркадий Аркадьеви]

Сообщение от Роберт

Со мной сотрудничают: учителя, родители,
Вы хотите практики? Их есть у меня. Изучайте. Применяйте, даже если не понимаете.

Но я хочу чтобы все и всё поняли.

Можно добавить и сборник тезисов http://www.oti.ru/institute/science/...e2012/Tom2.pdf

[mahina]

Роберт
по поводу ДЕШГРАММНОЙ письменности возник такой вопрос, роман Война и Мир написанный вашим методом будет содержать больше страниц чем оригинал? на сколько я понял, значительно больше. и это есть огромный недостаток.
в остальном должен сказать привлекательная технология, можно эффективно ее использовать для общения субъектов говорящих на разных языках. в том числе как вариант общения с ребенком еще не умеющим говорить вообще. кстати если есть такие наработки, не могли бы вы ими поделиться?

[Роберт]

Сообщение от mahina

Роберт
по поводу ДЕШГРАММНОЙ письменности возник такой вопрос, роман Война и Мир написанный вашим методом будет содержать больше страниц чем оригинал? на сколько я понял, значительно больше. и это есть огромный недостаток.
в остальном должен сказать привлекательная технология, можно эффективно ее использовать для общения субъектов говорящих на разных языках. в том числе как вариант общения с ребенком еще не умеющим говорить вообще. кстати если есть такие наработки, не могли бы вы ими поделиться?

Спасибо за оценку "ПРИВЛЕКАТЕЛЬНАЯ".

1. Даже если бы в дешграммном виде роман "ВОЙНА И МИР" занял бы меньше места, нельзя его трогать. Он хорош, как он есть.
2. Пока дешграмма хороша для обучения программированию, особенно детей и малограмотных взрослых.
3. Пока дешграмма хороша для анализа предметных областей.
4. Действительно, мы обсуждаем идею применения ДЕШГРАММНОЙ ТЕХНОЛОГИИ для создания единого языка общения для всех разноязычных землян.
5. Для общения с ребёнком - это Ваша идея нас воодушевляет. Спасибо.

[Суматра]

Роберт Юрьевич - изобретатель, но вот ни капельки не пиарщик, и по поводу его манеры продвижения своей концепции я ругалась, ругаюсь и буду ругаться.
Но Бинардик мы с сыном (ныне 1-й класс) использовали, используем и будем использовать, так что если есть вопросы по поводу практики применения - задавайте.

Собствено, началась эта история с того, как я начала искать среду программирования, годную для дошколенка. "На кой это надо?" - вопрос, заслуживающий отдельной дискуссии. ИМХО, надо.

Были рассмотрены и отметены (временно) ЛогоМиры и Роботландия. Я уже приглядывалась к алгоритмическим карточкам Звонкина и с тоской вздыхала: не придется ли самой писать собственного исполнителя, как вдруг один знакомый мне заявил: "Что ты мучаешься? Набери "Русское оригами". Они там компьютеры складывают из бумаги" - "Врешь ты все, это нереально" - "Ну, сама набери".

Забив в поисковую систему запрос, я убедилась, что не только знакомый ни фига не понял, но и я не скоро пойму. Если б не вот эти две ссылки: Инструкция по изготовлению и Т. В. Кирина ПЕРВЫЕ ШАГИ С БИНАРДИКОМ - так бы и не разобралась. Но порция конкретики позволила мне сваять из подручных материалов простой дешкомпьютер на 4 клеточки. Далее произошла описанная здесь история, которая убедила меня, что изделие работоспособно и благотворно влияет на детскую соображалку. Некоторое время я "вслух размышляла" о возможностях применения устройства. К сожалению, в практику это практически не вылилось.

На данный момент экспериментируем с 16-клеточным вариантом Бинардика. Текущие задачи - закрепление и систематизация знаний школьного курса (хотя какие там знания - идут первые недели первого класса )

[Суматра]

Роберт Юрьевич, вот честно, Вы какой язык(языки) программирования знаете? И как Вам в его освоении помогла оперативная память? Или это чисто теоретическое предположение?
7±2 - это нормальная не то чтоб оперативка, а объем восприятия, дается от природы и слабо поддается тренировке. ИМХО, для программирования важнее умение видеть иерархию и связи в системе и планировать свою деятельность.

[Evlanov]

КАК РИСОВАТЬ ДЕШГРАММЫ

Дешграммы можно рисовать:
– карандашом на булмаге, или мелом на классной доске, фламастером и т.д.;

[Evlanov]

Странно, почему с 1960 года так и нашлось практического применения вашего изобретения?

[Роберт]

Сообщение от Evlanov

Странно, почему с 1960 года так и нашлось практического применения вашего изобретения?

Слушайте лекции. В одной из них запланировано перечисление случаев и мест практического применения моих изобретений: в школах, детских садах, детских центрах развития детей, в университетах и др.

Предварительно можете ознакомиться с ОТЗЫВАМИ КОМПЕТЕНТНЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ - http://deshotzyvy20071004.narod.ru/

[Отличник ВВС]

Я прослушал все ваши лекции, но ничего не понял.
Компьютер - вычислитель.
Как вычисляет ваш дешкомпьютер?

[Роберт]

Сообщение от Отличник ВВС

Я прослушал все ваши лекции, но ничего не понял.
Компьютер - вычислитель.
Как вычисляет ваш дешкомпьютер?

Слушайте дальше. Ещё раз послушайте предыдущее. Воспринимать высококачественный информационный сигнал ой, как не просто.

[guest00]

Zevs, приветствую!
можно, пожалуйста, комментировать по существу? Сам я занимался подобным в ветке Никник'а "СОЗНАНИЕ ПУСТОТЫ-ЕСТЬ БОГ ?". О чем сожалею и прошу прощения. Своими действиями подсознательно выполнял чужую программу.
В противном случае буду вынужден просить администрацию сайта принять меры. Спасибо.

Роберт, спасибо за лекции и помощь. Не могу описать свои задачи - практически все действия пытаюсь, хотя бы в голове, выполнять по ДОТУ. Ну возьмем хотя бы банальный переезд из одной съемной квартиры в другую.
Не вещи перевезти, а все с самого начала - подбор новой квартиры, оценка ее состояния, упаковка вещей, грузчики, транспорт и т.д. Да еще это переезд в другой город...

Спасибо!

[Роберт]

Сообщение от Zevs

Практика должна опираться на запрос реальности и адекватно решать её вопросы, а не служить мертворождённым воплощением теории.
.

Уважаемый ZEVS!
Настоятельно прошу Вас УЙТИ с этой ветки.

Остальных КОММЕНТАТОРОВ прошу остаться и комментировать мои лекции, стараясь задать КОНКРЕТНЫЕ ВОПРОСЫ. Здесь не философский семинар НИОЧЁМ, а конкретное обсуждение ДЕШГРАММНОЙ ТЕХНОЛОГИИ.

Например:
ВОПРОС - Зачем нужна ДЕШГРАММНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ?
На этот ваш вопрос отвечают Лекция № 2 и Лекция № 3.

[Захаров Аркадий Аркадьеви]

Сообщение от Роберт

Уважаемые участники дискуссий на форуме КПЕ!
На сайте КПЕ открыт раздел, в котором я (Федосеев Роберт Юрьевич) помещаю статьи и видео лекции по ДЕШГРАММНОЙ ТЕХНОЛОГИИ: http://www.kpe.ru/video-foto-materialy/russkiy-computer





=====================================================================
1. Дискуссия с Zevs'ом перенесена в ветку "Zevs vs дешкомпьютер"
2. Старые (2008г) обсуждения на нашем форуме дешкомпьютерных технологий см. ЗДЕСЬ
Админ

Роберт Юрьевич! Сегодня очередной раз провели занятие по Вашей дештехнологии. Прошло занятие великолепно. Мы применили данную технологию при изучении систем счисления. Студенты, которые изучали двоичную систему счисления по прежним методикам , как оказалось, совершенно не понимали назначение никакой системы счисления. На вопрос, зачем вам нужны системы счисления, был ответ- сдать экзамен.
Метод перевода столбиком из 10-й в 2-ю абсолютно не дает понимания зачем эта процедура делается.
Если бы я познакомился с Вашей методикой лет 10 хотя бы! Сколько бы ошибок мог бы избежать
Спасибо Вам, Роберт Юрьевич, за Вашу методику.
С уважением, Захаров А.А., член-корреспондент Петровской Академии наук и искусств, доктор философских наук, профессор НИЯУ МИФИ

[Глеб Чураев]

Сообщение от Роберт

Уважаемые участники дискуссий на форуме КПЕ!
На сайте КПЕ открыт раздел, в котором я (Федосеев Роберт Юрьевич) помещаю статьи и видео лекции по ДЕШГРАММНОЙ ТЕХНОЛОГИИ: http://www.kpe.ru/video-foto-materialy/russkiy-computer

Прошу вас здесь на форуме задавать вопросы и комментировать мои сообщения.

К сожалению, мне пока не удалось выступить на телевидении (я предлагал шоу "РУССКИЙ КОМПЬЮТЕР"), ПОЭТОМУ ВСЯ МОЯ НАДЕЖДА НА ОБСУЖДЕНИЕ ЭТОЙ ТЕМЫ ЗДЕСЬ.

Мы, студенты первого курса 1ТМ 12ДС ОТИ НИЯУ МИФИ , 8 октября 2012 года слушали вместе с другими студентами лекцию о ДЕШТЕХНОЛОГИИ ФЕДОСЕЕВА РОБЕРТА ЮРЬЕВИЧ. Нам БЫЛО ОЧЕНЬ ИНТЕРЕСНО. Хотим слушать следующие лекции. Будут ли делаться дешграммы по механике. Если хотите мы Вам можем помочь их составить. Сегодня Мы тренировались в составлении дешграмм по теме: Виды обработки.

Чураев Г.В, Филипов В.И, Мусин В.Р, Куликов В.А, Селичкин А.А, Дозин Н.А, Калёнов А.А, Кобзарь М.А, Кондратьева Н.Е, Краев В.Д, Кустов А.Ю, Лежнев А.А, Насыров Р.А, Паладыч А.С, Полевов В.Н, Рамазанов Т.Ф, Тимяшкин А.А, Цаплин С.С, Аринин Е.В, Балабанов И.П, Юлдыбаев В.Н.

[OsVALd]

Сообщение от Глеб Чураев

Мы, студенты МИФИ... слушали вместе с другими студентами лекцию о ДЕШТЕХНОЛОГИИ...Нам БЫЛО ОЧЕНЬ ИНТЕРЕСНО. Хотим слушать следующие лекции.

А еще мы хотим колы и гамбургеров, пришлите их нам скорее...

[Роберт]

Сообщение от OsVALd

А еще мы хотим колы и гамбургеров, пришлите их нам скорее...

Нельзя было предположить, что здесь на форуме КПЕ встретятся такие отмороженные участники с животным типом психики.

[Роберт]

Сообщение от OsVALd

А еще мы хотим колы и гамбургеров, пришлите их нам скорее...

Сказано свыше: - «Если вы обратитесь в хамство, гвоздя не выдумаете».

[Роберт]

Сообщение от OsVALd

А еще мы хотим колы и гамбургеров, пришлите их нам скорее...

Реформа образования в России проводится для того, чтобы «сдержать темпы» развития России.

Дешграммная технология, дешграммные компьютеры, дешкомпьютеризация может и должна существенно улучшить качество образования в России.

И вот, вместо того чтобы поддержать усилия КРДТ (Коллектива Разработчиков Дешифраторной Технологии), здесь на форуме собрались шутники, хохмачи, юмористы, которые в стиле психического троцкизма пытаются высмеять и уничтожить наши усилия.

Если вы это делаете осознанно, понятно, кто вы?

Если вы делаете это поспешно и необдуманно, то сядьте, пересмотрите мои лекции и думайте, думайте, думайте… На чью мельницу воду льёте?

На сайте http://kpe.ru начались лекции – ДЕШГРАММНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ И РУССКИЙ КОМПЬЮТЕР.
Зайти с главной страницы через новости на сайте.


Чтобы не смяли.
Виктор Душнев написал сегодня 24 октября 2012 года в 11:03

http://gidepark.ru/community/2100/content/1623127

Надо работать, что бы не смяли. Россия до революции была в основном аграрной страной, потому она стала проигрывать мировым акулам. Первая мировая война кого-то, как США и Великобритания подняла в экономическом отношении, потому что на их территориях не велись боевые действия, зато была загружена промышленность военными заказами и экономика росла. Россия пережила потрясение боевых действий войны империалистической, а потом и братоубийственной Гражданской. Испепелили землю, народ и ту убогую промышленность, которая хоть что-то до войны производила. Что было делать? И на этот вопрос 4 февраля 1931 года ответил И. В. Сталин.

"Задержать темпы - это значит отстать, - говорил он на Первой Всесоюзной конференции работников социалистической промышленности. - А отсталых бьют. Но мы не хотим оказаться битыми. Нет, не хотим! История старой России состояла, между прочим, в том, что её непрерывно били за отсталость. Били монгольские ханы. Били турецкие беки. Били шведские феодалы. Били польско- литовские паны. Били англо-французские капиталисты. Били японские бароны. Били все - за отсталость. За отсталость военную, за отсталость культурную, за отсталость государственную, за отсталость промышленную, за отсталость сельскохозяйственную. Били потому, что это было доходно и сходило безнаказанно. Помните слова дореволюционного поэта: "Ты и убогая, ты и обильная, ты и могучая, ты и бессильная, матушка Русь". Эти слова старого поэта хорошо заучили эти господа. Они били и приговаривали: "ты убогая, бессильная" - стало быть, можно бить и грабить тебя безнаказанно. Таков уж закон эксплуататоров - бить отсталых и слабых. Волчий закон капитализма. Ты отстал, ты слаб - значит, ты не прав, стало быть, тебя можно бить и порабощать. Ты могуч - значит, ты прав, стало быть, тебя надо остерегаться. Вот почему нельзя нам больше отставать. Мы отстали от передовых стран на 50-100 лет. Мы должны пробежать это расстояние в десять лет. Либо мы сделаем это, либо нас сомнут." Это было сказано в 1931 году. Когда война началась? В 1941 году. Агрессия всего капиталистического мира была отражена. Это произошло в результате коллективизации и индустриализации страны, и могучему скачку страны Советов по стезе прогресса. Кстати, такие слова вождя актуальны и для нынешнего поколения людей в России живущих. Мы снова отстали отто всего мира во многих отраслях промышленного и сельского хозяйства, и нам снова надо навёрстывать упущенное, иначе нас сомнут окончательно.

http://gidepark.ru/community/2100/content/1623127

[OsVALd]

Ху из "психический троцкизм"?

[Роберт]

КОМП И ДЕШКОМП
http://www.youtube.com/watch?v=VKMf2d2lSEM

«КОМПЬЮТЕР И ДЕШКОМПЬЮТЕР, КОГДА И КАК ИХ ПРИМЕНЯТЬ».
http://prochitayiposlushay.narod.ru

Вы можете скачать и послушать, и прочитать фрагменты книги «КОМПЬЮТЕР И ДЕШКОМПЬЮТЕР, КОГДА И КАК ИХ ПРИМЕНЯТЬ».

1. Добро пожаловать, дешкомпьютер -- Первая часть книги ОСТОРОЖНО, КОМПЬЮТЕР -- Первая часть книги «КОМПЬЮТЕР и ДЕШКОМПЬЮТЕР», читает Р. Ю. Федосеев -- один из авторов книги.
http://rutube.ru/tracks/539108.html?...76ecfb9d3f09fa

http://smotri.com/video/view/?id=v2231887c662

http://rutube.ru/search/?query=%D0%B...F#.UIjtEGebExA

[Захаров Аркадий Аркадьеви]

Роберт Юрьевич!
Я поздравляю Вас от себя лично, от всего преподавательского состава и студентов ОТИ НИЯУ МИФИ с Вашим юбилеем.
Нам приятно работать вместе с Вами над разработкой обучающих материалов, которые помогают на порядок эффективизировать качество учебного процесса. Мы восхищены Вашим талантом и энергией по разработке дешграммной технологии. Приглашаем в день Вашего юбилея выступить перед преподавательским составом нашего вуза.

[Алексей Алексеевич]

Каковы перспективы развития и применения ДЕШГРАММНОЙ ТЕХНОЛОГИИ?

[Роберт]

Сообщение от Алексей Алексеевич

Каковы перспективы развития и применения ДЕШГРАММНОЙ ТЕХНОЛОГИИ?

В продолжение высказывания Дмитрия Славолюбова в лекции 28 ноября 2012 года о необходимости развития интеллекта у детей и взрослых прошу посмотреть мои ролики:

РЕВОЛЮЦИЯ В ОБУЧЕНИИ ВОЗМОЖНА!
http://rutube.ru/video/5846bc4aede0d.../#.ULZ352lAxrM

РЕВОЛЮЦИЯ В ОБУЧЕНИИ ВОЗМОЖНА. Продолжение. ВСПР-61
http://kino.tr200.ru/v.php?id=582251

http://rutube.ru/video/8dfec8e97984e.../#.ULZ1w2lAxrM

http://rutube.ru/video/64d658dcf969f.../#.ULZ3CWlAxrM

Изготавливаем Дешкомпьютеры из бумаги и учимся дешпрограммировать на естественном (родном) языке.
По запросу «РЕВОЛЮЦИЯ В ОБУЧЕНИИ ВОЗМОЖНА» найдено 13 роликов

РЕВОЛЮЦИЯ В ОБУЧЕНИИ ВОЗМОЖНА!
20 мая 2012
ДЕШИФРАТОРНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ В ОБРАЗОВАНИИ РЕВОЛЮЦИЯ В ОБУЧЕНИИ ВОЗМОЖНА! 12.05.20. УНИКАЛЬНЫЙ РЕСУРС ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО УРОВНЯ
НАРОДА 35:41 25,28Mb 26 мар 2012
http://rutube.ru/tracks/5470115.html

Коллектив Разработчиков Дешифраторной Технологии (КРДТ) предлагает новую технологию, которая может быть использована как одна из составляющих проходящей в мире РЕВОЛЮЦИИ В ОБУЧЕНИИ. Дешифраторная технология основана на новых ключевых базовых знаниях (КБЗ).

РЕВОЛЮЦИЯ В ОБУЧЕНИИ ВОЗМОЖНА. Начни с РУССКОГО ОРИГАМИ. ВС
17 июля 2008
Изготавливаем Дешкомпьютеры из бумаги и учимся дешпрограммировать на естественном (родном) языке

РЕВОЛЮЦИЯ В ОБУЧЕНИИ ВОЗМОЖНА. Продолжение. ВСПР-61
17 июля 2008
Изготавливаем Дешкомпьютеры из бумаги и учимся дешпрограммировать на естественном (родном) языке

Скачать брошюру "РЕВОЛЮЦИЯ В ОБУЧЕНИИ ВОЗМОЖНА" - http://m
22 октября 2011

ДЕШТЕХНОЛОГИЯ В ОБУЧЕНИИ
5 июня 2012
ДЕШТЕХНОЛОГИЯ В ОБУЧЕНИИ 12.06.05.

1. Коллектив Разработчиков Дешифраторной Технологии (КРДТ) предлагает ДЕШКОМПЬЮТЕРИЗАЦИЮ, то есть оснащение ВСЕХ детей дешкомпьютерами и обучение всех детей дешграммному программированию на естественных языках.

РЕВОЛЮЦИЯ В ОБУЧЕНИИ ВОЗМОЖНА! 16:0813,78Mb20 май 2012

http://rutube.ru/tracks/5637034.html

2. КРДТ предлагает включить ДЕШТЕХНОЛОГИЮ (как обязательный предмет) в школьные программы. Сначала можно включить дештехнологию факультативно или как допол...

ДЕШИФРАТОРНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ В ОБРАЗОВАНИИ
20 мая 2012
ДЕШИФРАТОРНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ В ОБРАЗОВАНИИ РЕВОЛЮЦИЯ В ОБУЧЕНИИ ВОЗМОЖНА! 12.05.20.
УНИКАЛЬНЫЙ РЕСУРС ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО УРОВНЯ НАРОДА 35:41 25,28Mb 26 мар 2012
http://rutube.ru/tracks/5470115.html

Коллектив Разработчиков Дешифраторной Технологии (КРДТ) предлагает новую технологию, которая может быть использована как одна из составляющих проходящей в мире РЕВОЛЮЦИИ В ОБУЧЕНИИ. Дешифраторная технология основана на новых ключевых базовых знаниях (КБЗ).

ДЕШТЕХНОЛОГИЯ В ШКОЛЕ
5 июня 2012
ДЕШТЕХНОЛОГИЯ В ОБУЧЕНИИ 12.06.05.
1. Коллектив Разработчиков Дешифраторной Технологии (КРДТ) предлагает ДЕШКОМПЬЮТЕРИЗАЦИЮ, то есть оснащение ВСЕХ детей дешкомпьютерами и обучение всех детей дешграммному программированию на естественных языках.

РЕВОЛЮЦИЯ В ОБУЧЕНИИ ВОЗМОЖНА! 16:0813,78Mb20 май 2012
http://rutube.ru/tracks/5637034.html

2. КРДТ предлагает включить ДЕШТЕХНОЛОГИЮ (как обязательный предмет) в школьные программы. Сначала можно включить дештехнологию факультативно или как допол...

Дешкомпьютер в школе. ВСПР-118
13 сентября 2007
Революция в обучении возможна, если каждому школьнику дать ДЕШКОМПЬЮТЕР и научить дешпрограммироват ь на естественном языке, а не не компьютерных языках программирования (Си, Паскале и др.).

ПРОСТАЯ И ЭФФЕКТИВНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ
20 мая 2012
ДЕШИФРАТОРНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ В ОБРАЗОВАНИИ РЕВОЛЮЦИЯ В ОБУЧЕНИИ ВОЗМОЖНА! 12.05.20. УНИКАЛЬНЫЙ РЕСУРС ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО УРОВНЯ НАРОДА 35:41 25,28Mb 26 мар 2012

http://rutube.ru/tracks/5470115.html

Коллектив Разработчиков Дешифраторной Технологии (КРДТ) предлагает новую технологию, которая может быть использована как одна из составляющих проходящей в мире РЕВОЛЮЦИИ В ОБУЧЕНИИ. Дешифраторная технология основана на новых ключевых базовых знаниях (КБЗ). КБЗ мы называем т

ДЛЯ ШКОЛЫ
5 июня 2012
ДЕШТЕХНОЛОГИЯ В ОБУЧЕНИИ 12.06.05.

1. Коллектив Разработчиков Дешифраторной Технологии (КРДТ) предлагает ДЕШКОМПЬЮТЕРИЗАЦИЮ, то есть оснащение ВСЕХ детей дешкомпьютерами и обучение всех детей дешграммному программированию на естественных языках. РЕВОЛЮЦИЯ В ОБУЧЕНИИ ВОЗМОЖНА! 16:0813,78Mb20 май 2012
http://rutube.ru/tracks/5637034.html

2. КРДТ предлагает включить ДЕШТЕХНОЛОГИЮ (как обязательный предмет) в школьные программы. Сначала можно включить дештехнологию факультативно или как допол...

ДЕШГРАММНЫЙ КОМПЬЮТЕР И ДЕШГРАММНОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ НА ...
14 июня 2012
ДЕШГРАММНЫЙ КОМПЬЮТЕР И ДЕШГРАММНОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ НА ЕСТЕСТВЕННЫХ ЯЗЫКАХ – ОДНА ИЗ САМЫХ ОРИГИНАЛЬНЫХ И ПОЛЕЗНЫХ ИННОВАЦИЙ ИЗ РОССИИ ЗА ПОСЛЕДНИЕ ГОДЫ 12-06-14 ДЕШТЕХНОЛОГИЯ В ОБУЧЕНИИ 13:29 9,16Mb 05 июн 2012 http://rutube.ru/tracks/5679438.html

1. Коллектив Разработчиков Дешифраторной Технологии (КРДТ) предлагает ДЕШКОМПЬЮТЕРИЗАЦИЮ, то есть оснащение ВСЕХ детей дешкомпьютерами и обучение всех детей дешграммному программированию на естественных языках. РЕВОЛЮЦИЯ В ОБУЧЕНИИ ВОЗМОЖНА! 1...

ОДНА ИЗ САМЫХ ОРИГИНАЛЬНЫХ И ПОЛЕЗНЫХ ИННОВАЦИЙ
14 июня 2012
ДЕШГРАММНЫЙ КОМПЬЮТЕР И ДЕШГРАММНОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ НА ЕСТЕСТВЕННЫХ ЯЗЫКАХ – ОДНА ИЗ САМЫХ ОРИГИНАЛЬНЫХ И ПОЛЕЗНЫХ ИННОВАЦИЙ ИЗ РОССИИ ЗА ПОСОЕДНИЕ ГОДЫ 12-06-14

ДЕШТЕХНОЛОГИЯ В ОБУЧЕНИИ 13:29 9,16Mb 05 июн 2012

http://rutube.ru/tracks/5679438.html

1. Коллектив Разработчиков Дешифраторной Технологии (КРДТ) предлагает ДЕШКОМПЬЮТЕРИЗАЦИЮ, то есть оснащение ВСЕХ детей дешкомпьютерами и обучение всех детей дешграммному программированию на естественных языках. РЕВОЛЮЦИЯ В ОБУЧЕНИИ ВОЗМОЖНА!

14 БЕСЕДЫ РОБЕРТА ФЕДОСЕЕВА
15 июня 2011
Революция в обучении возможна.
http://rutube.ru/video/fc1b2269acb89...4f218c7958fab/

09 О БИНАРДИКЕ ПРОСТО И ДОХОДЧИВО
http://rutube.ru/video/a6e8e304b10e2...03c038cb6bb5f/

[Захаров Аркадий Аркадьеви]

Сообщение от Алексей Алексеевич

Каковы перспективы развития и применения ДЕШГРАММНОЙ ТЕХНОЛОГИИ?

Вы какой наукой занимаетесь? Смотрите наши примеры применения http://www.oti.ru/institute/science/...e2012/Tom2.pdf