tatyana пишет:
Цитата:
|
но мы знаем,что хищник умнее травоядного ,и в него больше навыков и умении
|
Хищник не умнее травоядного, уважаемая tatyana. Например, тигр не умнее слона. У них просто разные вкусы.
Хищник просто "спроектирован", как машина для убийства. И оттренирован жизненной необходимостью соответствующим образом.
tatyana пишет:
Цитата:
|
Ум никому никогда не мешает,наоборот,всегда помогает...
|
Казалось бы бесспорное утверждение. но так ли это? Не слишком ли большую, исключительную самостоятельность мы приписываем ментальному плану бытия?
Ведь одиночный, изолированный экземпляр ума, не помещённый в многоплановые Концептуальные среды социума - информационно-энергетическую, психо-эмоциональную, событийную, культурно-ценностную, идейно-духовную, морально-этическую и пр., не способен даже поддерживать собственное здравомыслие. Даже простое нарушение перцептуальной системы первичного восприятия реальности приводит к частичной дисфункции умственной деятельности.
Нет, завышение значимости умственной деятельности, в процессе познания ПРАВИ, ложный концепт развития человечества, как, впрочем, и принижение его значимости.
Ум вам подсказывает, что для достижения личной выгоды нужно соврать, а этика социального поведения (как продукт соцального сознания) выставляет запрет на такое действие. Речь должна идти не о приоритетном развитии ума, а о гармоничном, сбалансированном по планам бытия развитии сознания, как индивидуального, так и социального в масштабах цивилизации.
Отсюда и основопологающий языковый концепт Древней Русской Ведической Философии - со-Знание. Совместное знание всех планов бытия личности. Ментальный (мыслительный) план лишь один из них, хоть и очень важный - связующий верхние и нижние планы.