форум осваивающих КОБ
слушална 6-ой здался
За прослушивание ВСЕХ деш-лекций стоило бы тоже учредить титул `чугунная башка`.
.....Старичок словно взорвался.
- Высочайшие достижения нейтронной мегалоплазмы! - провозгласил он. - Ротор поля наподобие дивергенции градуирует себя вдоль спина и там, внутре, обращает материю вопроса в спиритуальные электрические вихри, из коих и возникает синекдоха отвечания...
У меня потемнело в глазах. Рот наполнился хиной, заболели зубы, а
проклятый нобль ве все говорил и говорил, и речь его была гладкой и
плавной, - это была хорошо составленная, вдумчиво отрепетированная и уже неоднократно произнесенная речь, в которой каждый эпитет, каждая интонация были преисполнены эмоционального содержания, это было настоящее произведение искусства, и, как всякое настоящее произведение искусства, речь эта облагораживала слушателя, делала его мудрым и значительным, преображала и поднимала его на несколько ступенек выше...Шатаясь, я отступил в сторону и прислонился лбом к холодной стене....
Ну тут у автора всё же есть смягчающие обстоятельства. Всё же он свои деш-таблицы нарисивал в 60х, а информатика активно и массово начала развиваться в 90х.
За эти 30 лет убеждений всех в своей исключительности автора так заклинило, что сейчас уже боязно трезво взглянуть на ситуацию.
Это как пьянице с 30 летнем стажем запоя пытаться из него выйти. Это же надо признать, что 30 лет работ в пустую. А годы уже такие, что новое ни чего не выйдет, а считать себя изобретателем хочется.
Вот и идёт залипание сознания, вызывающее откровенную невозможность изменится.
Одержимость — полное и всеобъемлющее подчинение разума человека чему-то, какой-либо мысли или желанию.
Кто-то тут ещё сомневается в одержимости автора? Кто-то верит, что он может воспринять критику?
так решили где можно применять дешвсётамтакое, кроме как при обучении детей, или всё ещё выясняем?
Не, как и раньше существует 3 непримиримых мнения:
1) Абсолютно бесполезная штука.
2) Пока не известно где, но может всё же наука когда-то придумает где это применимо, пока жалко выкинуть.
3) Слушайте лекции, внимайте немеренной крутости деш-идей и пишите хвалебные лицензии, в следующих лекциях всё будет.
Думаю так собственно и останется, ибо ни каких подвижек не планируется - выбирайте любой вариант.
Самое полное стороннее описание дештехнологий дал ВладМ2
Самое лучшее описание "изобретателя Федосеева" дал сам Федосеев:
Вот так!
Восемнадцать страниц социальной шизофрении!!!
АДМИН!! Где ты?! АУ!!!!!!!!
слушал
ЗЕВСУ скажите, ЗЕВС даже с этим не согласен.
Абсолютно точно. Это я подробно описал здесь:
Кроме того, кто мне разъяснит, на каком основании Федосеев приписывает себе изобретение дешифратора, а своему дедушке - изобретение токарного станка?!
И когда администрация прекратит это антинаучное безобразие во главе с академиками, которые не в состоянии объяснить своим ученикам системы счисления с различными основаниями?!
Вот, жешь, вертится, как уж на сковородке!
Вранье! Так называемые "полноценные рецензии" нужны Роберту только для того, чтобы сместить обсуждение с его дешглупостей на достоинства или недостатки самих рецензий и их авторов!
Почему же три? Есть ещё мнения...
Ну да, (3) мнение тут разделяет всего (1) человек... ещё пара мнение (2)... а большинство мнение (1)...
PS:
У штатовских байкеров есть титул `железная задница`, для тех кто проедет 1000 миль за 24 часа не вставая с байка.
За прослушивание ВСЕХ деш-лекций стоило бы тоже учредить титул `чугунная башка`.
Вот полное описание "Федосеевского изобретения" Дешифратор
А вот описание нашего "дедушки" в мировой литературе:
Аркадий и Борис Стругацкий. Сказка о тройке
Если учёный не может объяснить уборщице, которая убирается у него в лаборатории, смысл своей работы, то он сам не понимает, что он делает(С)
"Земля, всё-таки вертится!"
Тема закрыта: ответы в неё не принимаются.
