Фасцинация. Нужно знать.

[Андрей1380]

Андрей Иванов в своих лекциях пару раз упомянул довольно интересное явление-фасцинацию. Пролистал литературу и написал статью на эту тему. Возможно кому-нибудь пригодится.
Фасцинация. Нужно знать.
Вечером 30 октября 1938 года, накануне «Дня всех святых», когда большинство американцев отмечают «Хэллоуин», произошло событие, которое надолго осталось в памяти жителей восточного побережья США и Канады. В этот вечер в эфире прозвучала радиопостановка по мотивам романа Герберта Уэллса «Война миров». Чем же она оказалась примечательна? Тем, что за счёт таланта её режиссёра Орсона Уэллса и актёров, читающих текст, постановка вызвала панику у 1,2 миллиона человек.
Почему это стало возможно? Сталкивалось ли человечество с подобными явлениями раньше? В середине 20 века учёный Ю.В. Кнорозов выдвинул гипотезу о существовании в коммуникации процессов, не сводимых к информации, сопрягающихся с информацией для оптимизации передачи сообщений, но способных существовать и существующих без информации, явление получило название – фасцинация. Фасцинация - [англ. fascination, лат. fascinatio - очарование] - очарование, ослепление, обаяние, прелесть, зачаровывание, сглаз.
Общение первобытных людей и древних цивилизаций пронизывают многочисленные сигналы-фасцины во всех сферах отношений: от бытовых и межполовых до государственно-политических. В речевом обиходе древних римлян имели широкое хождение слова fascino (зачаровывать, околдовывать; портить глазом, наговором, сглазить) и fascinum (колдовство, чары; дурной глаз). Известный амулет в форме фаллоса также восходит к древним римлянам и их божеству плодородия Приапу, другое имя которого – Фасцинус.
Самый близкий всем и самый доказательный пример существования фасцинации - живая человеческая речь. Одно дело, монотонное бормотание и совсем другое, выразительная, эмоцианальная речь, с помощью которой можно подтолкнуть слушателей к различным действиям, зачастую совершенно не согласующимися с желаниями самих слушателей. Примером тому служат призывы всяческих вождей и политических болтунов. Человек критически настроенный не может понять, как можно следовать таким призывам, но многие попадают под воздействие.
Известно, что талант оратора ценился в Древней Греции и Древнем Риме наряду с талантом полководца. Оратор мог силой своего слова вершить судьбы империи.
Но ограничивается ли фасцинация только вербальным (словесным) воздействием? Нет, это не так. Примеры визуальной фасцинации каждый может легко привести сам. Вас завораживало какое-нибудь зрелище? Значит, вы подвергались фасцинативному воздействию. Да-да, красивый закат и северное сияние, морская даль и звёздное небо, всё это примеры природной фасцинации. Конечно, люди издревле замечали эффект от воздействия такого рода и стали использовать его в своих, иногда совсем не благородных целях. Помните пышные одеяния вельмож, королей и понтификов? Это для завораживания толпы.
Фасцинация оказывает влияние на все органы чувств, все каналы получения информации человеком.
Эволюционная причина мощного действия фасцинации - структуры мозга, связанные с фасцинацией как оптимальным способом стимулирования нужного в острых ситуациях поведения. Причем эти структуры имеют возможность действовать помимо сознания, а если потребуется - отключить его. Так лишаются разума от любви, при виде сладостей, бутылки, игрового автомата. Под воздействием фасцинации сознание сужается, а восприятие обретает узкую направленность. Влюбленный думает только о предмете своего обожания, игрок о возможности выиграть, сладкоежка о пирожном. Механизмы этого явления мало изучены, предполагается, что в момент фасцинативного воздействия в мозге образуется своеобразный фильтр пропускающий на уровень осознанности определенную информацию и задерживающий другую. Современная наука не может объяснить феномен фасцинации, впрочем, как и многое другое. А с позиции мировоззрения триединства всё понятно. Информация, наделённая другой мерой, а, следовательно, и материей (энергией), по-другому влияет на человека.
Формулировки фасцинации встречающиеся в литературе, на мой взгляд, не отражают суть этого явления. Попробую дать своё определение. Фасцинация – это информация, за счёт определённой размеренности и энергетики, способная отключать антисуггестивные барьеры сознания и проникать прямо в подсознание. Под антисуггестивными барьерами учёные понимают критическое мышление, степень доверия, этику и мораль. Всё это, безусловно, присуще психике человека, однако у неё ещё есть и нравственность, причём нравственность как показная, так и реальная. И преодолеть реальную нравственность не под силу никакому воздействию. А вот критическое мышление, степень доверия и мораль, фасцинация действительно способна отключать.
Рассмотрим основные приёмы, при помощи которых отключаются барьеры сознания. Первый и наиболее распространённый – это ритм. На ум сразу приходит музыкальный ритм, и не зря приходит. На примере современной музыки прекрасно виден эффект фасцинирующего воздействия повторяющихся звуковых колебаний. Видя, что вытворяют молодые люди под эту «музыку», мне всегда на ум приходит образ бесовского шабаша, отчётливо ощущается присутствие какой-то недоброй воли, стоящей за происходящим. Но есть примеры и других ритмичных воздействий. В поэзии это чередование ударных и безударных слогов, повторение рифм, строфических форм. Для видеоряда ритм выражается в определённой последовательности смены ярких картин, запоминающихся кадров. При поиске аналогий ритма для тактильных ощущений сразу приходит на ум половой акт. Не потому ли ритмичная музыка вызывает сексуальное возбуждение у многих людей?
Далее следует отметить такой фасцинативный приём, как внесение неясности во что-либо. Именно, недомолвки, неопределённость, полутона заставляют работать воображение, снова и снова возвращая мысли к определённой информации, порождая своеобразную цикличность. Один из приёмов НЛП заключается в умении вызывать у собеседника именно такую зацикленность на нужном вопросе. Да и женщины прошлых веков знали толк в умении показать понравившемуся мужчине именно столько, сколько нужно для того, что бы заставить его воображение дорисовать всё остальное наилучшим возможным образом. Причём, показать не только тело, но и ум, знания, манеры, навыки.
Следующий способ удержать внимание – сбой ритма; ритма, против которого начинает вырабатываться антирезонансная защита, и переход на новый ритм. Это чётко прослеживается в стихах, в смене такта; да и фильм, сюжет в котором разворачивается по нескольким линиям интереснее однообразного.
Интереснейшим примером фасцинации служит шрифт. Машинописный вызывает одни ощущения, каллиграфический – другие. Для меня, текст написанный готическим шрифтом обладает особой притягательностью, его я прочту в первую очередь. Впрочем, это довольно специфический способ очаровывания, требующий сугубо индивидуального подхода.
Ещё один, весьма действенный, приём провести информацию прямо на безсознательные уровни психики – юмор. С его помощью в психику внедряются вещи (делаются приемлемыми и безобидными), которые в обычной обстановке были бы отторгнуты, или вызывали бы совершенно другие чувства. Слушая юмористов рассказывающих смешные истории о пьянках, пьяницах и их забавных приключениях, видя смеющиеся залы, я вспоминаю леденящие душу кадры криминальной хроники, истории о знакомых и, наконец, об индейцах Северной Америки, уничтоженных этим совсем не смешным алкоголем. Современному человеку, особенно немногочисленным оставшимся в живых ветеранах Второй мировой войны, вряд ли придет в голову смеяться над нацизмом и Адольфом Гитлером, считать его несерьезным, потешным неудачником. Посмотрите фильм «Великий диктатор» с гениальным Чарли Чаплиным и поймете, что думали народы США и Европы накануне мировой бойни о Гитлере.
Способов фасцинации, как и её примеров, великое множество, которые я не в силах описать. Да и не стоит этого делать. Проще понять общий механизм её действия. Фасцинативная составляющая информации (материальный носитель и мера) направлена на возбуждение эмоции, тогда как сама информация апеллирует к интеллекту.
Здесь немного хочется поразмышлять о роли эмоций в психике человека. Не раз и не два мне приходилось слышать в ответ на призыв успокоиться и унять эмоции фразу: «Мы не роботы, мы не можем без эмоций!» Когда же я утверждаю, что именно эмоции делают нас биороботами, встречаю искреннее недоумение. Попробую объяснить. Передавая на уровень сознания информацию в плотноупакованном виде, безсознательное инициирует, с помощью эмоции, процесс, мотивирующий и регулирующий поведение, мышление и восприятие индивида. Пуская этот процесс на самотёк, человек ставит свою деятельность в прямую зависимость от внешней информации. Эта мысль нашла отражение в афоризме: «Гнев – кратковременное безумие». Так что эмоции делают нас роботами, а не людьми. Понаблюдайте за собой в течении дня, проанализируйте своё поведение, разберите конкретную ситуацию, может быть, тогда вы поймёте, о чём речь. Когда я сам начал задумываться над такими вещами, стал разбирать своё поведение по отношению к своим детям – я ужаснулся; моя реакция на шалости и проступки была просто не адекватной, честно признаюсь, виной тому эмоции. Кто не владеет собой (своими эмоциями, мыслями, словами) тот не может быть Человеком.
Итак, что же может служить критерием в определении наличия фасцинативного воздействия? По-моему, если вас что-либо привлекает настолько, что вы желаете повторно испытать это воздействие (прослушать музыку, ощутить вкус, прикосновение, просмотреть видео и т. д.), то информация в нём несет в себе фасцинацию. Это не значит, что такое воздействие отрицательное, оно может быть как отрицательным, так и нейтральным, так и положительным. А вот определить отношение человека к нему может только его реальная нравственность. Именно система чётко определённых нравственных мерил стоит на страже психики, когда пасуют критическое мышление и степень доверия к источнику информации. Поэтому так важно воспитывать эту систему в себе и окружающих. И для этого не надо прилагать каких-то запредельных усилий. Начните с добрых дел. Не проходите мимо валяющейся бутылки хотя бы в своём дворе, помогите соседской старушке поднести сумку, попросите курящего подростка не делать этого. Наша оценка добрых дел субъективна. Кто знает, кажущееся нам мелочью, в будущем отразится большой пользой.
Итак, есть такое явление – фасцинация, Можно ли его использовать для достижения добрых целей? Есть такие способы воздействия, применение которых недопустимо - это ложь и подлость. Правда же не может служить злу. Если ваша цель не программировать психику людей, а пробить стену холодного отчуждения и равнодушия, чтобы пробудить в человеке способность к восприятию информации, то фасцинация будет служить добру.
Эквадор. Февраль 1949г. Сотни тысяч жителей страны, слушавшие радиопостановку по роману Герберта Уэллса «Война миров» по местному радио, обратились в панику и ринулись на битву с инопланетными захватчиками. После того, как выяснилось, что это всего лишь спектакль, разъяренная толпа устроила массовый погром, с которым не могла справиться даже национальная гвардия. В результате погибли 6 человек, сотни были ранены и попали в больницы в тяжелом состоянии.
Технология массовых внушений и программирования психики разработана, неоднократно испытана и повсеместно применяется в современном мире.
Фасцинация. Нужно знать.

[Ковбоец]

Ещё один, весьма действенный, приём провести информацию прямо на безсознательные уровни психики – юмор. С его помощью в психику внедряются вещи (делаются приемлемыми и безобидными), которые в обычной обстановке были бы отторгнуты, или вызывали бы совершенно другие чувства. Слушая юмористов рассказывающих смешные истории о пьянках, пьяницах и их забавных приключениях, видя смеющиеся залы, я вспоминаю леденящие душу кадры криминальной хроники, истории о знакомых и, наконец, об индейцах Северной Америки, уничтоженных этим совсем не смешным алкоголем. Современному человеку, особенно немногочисленным оставшимся в живых ветеранах Второй мировой войны, вряд ли придет в голову смеяться над нацизмом и Адольфом Гитлером, считать его несерьезным, потешным неудачником. Посмотрите фильм «Великий диктатор» с гениальным Чарли Чаплиным и поймете, что думали народы США и Европы накануне мировой бойни о Гитлере.

Хочу выделить.
Тут вы указали антидот. Имея информацию о криминальной хронике, о знакомых, о индейцах, на вас фасцинация не действовала.
Это важный момент. Такой же антидот можно синтезировать и для других методов фасцинации.

Приведу пример из другой ветки
http://forum.kpe.ru/showpost.php?p=226294&postcount=779

[Андрей1380]

"Антидот" - нравственность! Мало иметь нужную информацию. Об индейцах все (почти) слышали, о вреде алкоголя все знают, практически у каждого, если не с ним самим, то со знакомым точно, случалось что-то нехорошее по пьяни. И что, не смеются над историями юмористов о пьяницах? После нравственной оценки: "то что я воспринимаю - плохо", начинает работать критическое мышление, искать почему плохо. Находит примеры в памяти, и выдаёт на уровень сознания: "Это плохо потому что...(пример из истории, личного опыта,другая достоверная (в достаточной степени) информация))".
Насчёт Вашего примера. При чём там фасцинация? По-моему, там имеет место "гашение" эгрегора класса, причём не страхом, а правдой, поданной именно на уровень сознания. То, что правда, в данном случае, вызвала страх - частный случай.

[Ковбоец]

Насколько я понял там был класс с чисто животным сроем психики. То есть животное "сношение" считалось круто. Так же в таких классах принято курить, пить и прочее. Это все у них не выходит на осознанный уровень, это делается так потому что "стая" так делает, это круто.
Тут и неконтролируемые животные хотелки.
Тоже что и вы пишите

Под воздействием фасцинации сознание сужается, а восприятие обретает узкую направленность. Влюбленный думает только о предмете своего обожания, игрок о возможности выиграть, сладкоежка о пирожном.

Поэтому посчитал, что это коррелирует с данной темой.
Тут же часто наблюдается и игромания.

[Андрей1380]

По-моему, фасцинативное воздействие носит кратковременный характер, так сказать даёт толчок, замыкает психику на определённый эгрегор. А дальше процесс идёт самостоятельно (самоподдерживается или самовозбуждается), хотя, конечно, периодически воздействия повторяются. А если психика коллектива устойчиво связана с определённой алгоритмикой (эгрегором), то фасцинативные воздействия порождаются постоянно самими участниками в виде слов, жестов, движений и т.д.

[Ковбоец]

Это как сходив на сеанс кино, испытав эйфорию от спец эффектов, становишься киноманом?
Сама эйфория это процесс фасцинации.
Ааааа... кажется понял.

Тогда в моем примере фасцинация это как раз процесс гашения страхом, а закрепление и последующий процесс уже основан на понимании информации, таким образом наверное многие слушатели класса должны были переключиться в другие эгрегоры. (со своих деструктивных в более созидающие)

Вообще замечал подобные проявления в эгрегорах, но не знал, что это так называется и имеет вполне четкое описание.

[Андрей1380]

Да, если после какого-нибудь воздействия появляется желание испытать подобное воздействие вновь, значит в нём содержится фасцинативная составляющая. На уровень сознания такое обычно не выводится, вот в чём дело.
В Вашем примере фасцинация скорее всего была в том, КАК информация преподнеслась классу. Если это было сделано искренне, эмоционально, максимально правдиво, то подростки это почувствовали и информация дошла до их сознания. А если бы педагог скучным, монотонным голосом рассказал бы о опасностях беспорядочных половых связей, то, скорее всего, его бы не услышали. Фасцинация содержится не в самой информации, а в манере её подачи.
Рад что помог Вам узнать что-то новое, надеюсь эта информация будет для Вас не безполезна.

[Ковбоец]

Уже распространил информацию дальше, нескольким людям. Информация как раз очень полезна тем, что максимально формализована, понятна. То, что нужно сегодня в информационной войне.

[Андрей1380]

Спасибо, за доброе слово! Если статья полезна, значит не зря читал и переваривал 4е неудобочитаемые книги.

[Ковбоец]

Был с группой в Канаде по работе. Там выступал цирк Дюссолей. Вспомнил потому, что у нас вчера он тоже давал выступление.
Сам не ходил, но те кто посещал их в Канаде отзывались однозначно... "порнография", "очень красиво", "захватывающе"... Переосмыслив эти воспоминания на базе вашего материала пришел к выводу, что это как раз из серии фасцинации. Ничего осмысленного там не было, зато вызывало кучу эмоций. Учитывая то, что некоторые отозвались об этом зрелище как "порнография", надо полагать оно еще сработало на разложение общества.

Их выступление прошедшее у нас, вчера, уже не вызывало таких бурных отзывов. Видимо программа была другая. (тоже не посещал)

[Андрей1380]

Скорее всего информация (скорее всего негативная) несомая выступлением завуалирована красивой подачей. Да, несомненно, это один из примеров фасцинативнтго воздействия. Если кто-то определяет подобные действа как порнографию, значит у заправил библейского проекта ничего не выйдет.

[Андрей1380]

Недавно посмотрел полуфинал КВН, одним из участников которого являлась команда РУДН. Одна из шуток была типа: " Нигериец (имя не помню), не был три года на родине, руандец не был два года, монгол не был на родине год. Спасибо КВНу!!!"
По-моему, это гнусное и мерзкое предательство своей Отчизны, а в зале смеялись!
Яркий пример фасцинации. Так воспитывают космополитов.

[Ковбоец]

В КВНе много всего высмеивают, банковский процент, кредиты, ботакс, олигархи... То что нужно не высмеивать а решать проблемы.
"Серьезное уничтожается смешным, смешное серьезным"

[Андрей1380]

Недавно скачал ребёнку Ералаш. Начал смотреть с ним и ужаснулся. Оценивая несомую информацию с позиций знаний освоенных в последний год понял, почему поколение которое в 90х подростками смотрело Ералаш впоследствии воплотило в жизнь мечту американских политиков. А вот более ранний Ералаш смотреть вполне можно, как и снятый позже 90х.