Ментальный вирус

[Velex]

В одной из книг ("Стезя Волхвов" http://www.rasen-rus.narod.ru/tradic...ja/Stezja1.rar) столкнулся с понятием ментальный вирус. Там кое-что описано про данные вирусы, классифицировано, короче кому интересно загляните.
По моему мнению наименование ментальный вирус вполне приемлемо для обозначения его действия. А именно, в том числе внедрение чуждых мировоззренческий программ (по ДОТУ наивысший приоритет управления), "зависание" мозга, биороботизация-зомбирование человека и прочее

Предлагаю здесь выискивать, как шпионов, внедрённые ментальные вирусы, обсуждать их, вполне возможно на основе набросают соответствующую методичку.

Для затравки.
Небольшая подмена. Верить в бога вместо верить богу (поставить вместо бога отец, а это возможно, получим верить в отца (не в смысле в его силы, а в смысле в его существование) вместо верить отцу. В результате внедрения одного предлога (впрочем... читайте ДОТУ, это я оттуда). Можно ещё этимологизировать слово ВеРа (Ведание Ра), тогда вообще нелепица знание в бога вместо знание бога (тут бог скорее всего в смысле пантеизма - знание мира). Результат внедрения данного вируса... как говаривал уважаемый мной генерал Петров - это ваше домашнее задание.

Вот ещё.
по ДОТУ: скрывают истину деля одну неправду на две лжи.
Так вот, я вслед за ведическими учениями придерживаюсь мнения, что истина - не абсолют и не относительна, истин много, истина конкретна, то же касается Добра и Зла. Нет абсолютного Добра и абсолютного Зла и то и другое не абсолютны и не относительны, а конкретны. Как это сокрыли - внедрением ментального вируса. Религии в поисках абсолютного Добра и Зла. А вам не нравится, пожалуйста, теория Эйнштейна - всё в мире относительно.
Но... вор тянет из кармана кошелёк, он что делает абсолютное зло, или только относительно жертвы, а относительно собственной семьи благое дело. Нет, скорее всего он делает конкретное Зло (разбираться с каждой конкретной ситуацией, не абстрактной).
Ещё к чему привёл, по моему мнению этот один из самых мощных вирусов... Разжижение мозгов... Каша в голове... Этакий суповой набор случайных броуновских движений мысли. То ли я существую, то ли нет. Относительно сна - это не сон, относительно матрицы - это не реальность и т.д. Результат - ничего делать не надо - всё в мире относительно.
И это наше так называемое образование.
Вообще ОбРаЗОвание ("зовущий", "кричащий" образ; "кричащие" об Ра (мире, в смысле пантеизма (в язычестве всё вокруг - бог)) Знание-Зрение. Отсюда образование - в первую очередь образное мышление (о чём говорил Петров, ну и ДОТУ и КОБ).
А что даётся, какие образа в учебных заведения? Правильно. Классическое университетское - абстракция, всё в мире относительно, да ещё не даётся представление о весе вероятностных коэфициентов по поводу данных образов (такое возможно? - да, а каков весовой коэфициент данной вероятности, каков доверительный интервал этих теории). И выстройка в детерминированной парадигме (ещё один ментальный вирус) модели внешнего мира, создаваемой человеком: Всё что маловероятно данной моделью воспринимается как невероятное событие и отсевается (фразы выучеников: не верю, вместо маловероятно).

Впрочем для затравки хватит.

p.s. Будь проще и за тобой потянутся люди

---------------------------
Умерщвление прекрасной гипотезы - мерзким фактом. (О.Гексли)