форум осваивающих КОБ

 

Вернуться   Форум осваивающих КОБ > Свободная трибуна > 5й Приоритет: Здоровье, освоение генетически-обусловленного потенциала

Важная информация

 
 
Опции темы Опции просмотра
  #1  
Старый 27.04.2015, 14:32
Ковбоец Ковбоец вне форума
участник
 
Регистрация: 16.08.2012
Адрес: Санкт-Петербург
Сообщений: 1,645
Ковбоец на пути к лучшему
По умолчанию Древнерусская буквица

Здравствуйте соратники.
На форуме много полемики насчет русского языка. Перед созданием данной темы нашел много веток где обсуждаются разные ракурсы вопросов русского языка. Но конкретно по древнерусской буквице не встретил.
Но это все разговоры вокруг да около. А что есть русский язык? Все говорят о Кирилле и Мифодии об их огромной роли в русском языке. А в чем она заключается? И много других вопросов.

Почему я создал данную тему в разделе 5го приоритета?
Потому, что она способствует развитию генетически обусловленного потенциала. Древнерусская буквица это язык на котором общается наше подсознание. Отделы головного мозга общаются на этом образном языке. Что способствует синхронизации правого и левого полушарий мозга, благодаря чему задействуются так называемые скрытые резервы организма. Они на самом деле не скрытые а просто не использованные и скрыли их от нас специально с помощью многочисленных реформ русского языка. Сейчас принято считать, что мозг современного человека работает на 3-4% У индиго 5-6%. Синхронная работа полушарий 5-10%
Если сознание начинает общаться с подсознанием на образном языке буквицы, тогда достигается работа мозга на 34-37%, синхронная работа полушарий достигает 50%. Об этом немного подробнее написано в азбуках, на которые я даю ссылки.
Кроме того, наши предки не просто кодировали смысл в слова, они делали это осознанно. Каждая буквица несет в себе определенный смысл, определенные образы. Объединяя эти образы можно понять смысл слов, без каких либо дополнительных источников информации. Что современный русский язык утратил. В нем остались лишь ничего не значащие сами по себе буквы и фонемные слова.

Сама же буквица представляет из себя квадратный массив буквиц (на самом деле это объемный куб и даже может быть гипер куб) размером 7 на 7, составленный с математической гармонией. Каждая строчка, диагональ или столбец представляют из себя послание предков, каждое из которых выражает конкретный устой. В центре данного квадратного массива стоит буквица оукъ, которая несет образ устоя. Такой массив называется матрицей 7 на 7, из которой могут быть составлены другие матрицы. Каждая буквица имеет много образов, что порождает многомерность восприятия смысловых рядов.
В общем о математической гармонии и об извлечении смысловых рядов из слов можно поговорить.

Так же обнаружил интересное пересечение строев психики по КОБ и ступени восхождения человека в древнерусской культуре.
Фактически строи психики по КОБ, это восхождение по мере ликвидации процессов самоуничтожения человека в самом себе.
Человеческий строй психики, как мне кажется, это та точка, когда человек прекратил самоуничтожения в любых вариациях.
Что дальше? А дальше интересна модель славян.
Жить, Людина, Человек, Аз, Бог, Род.
Тут мы видим человек стоит в середине. Следующий строй психики после человека Аз. Что же есть Аз? Ответ на этот вопрос заложен в буквице. Аз это тот кто прекратил себя самоуничтожать и начал стабильно развиваться!

Более подробно об этом говорят
Сергей Данилов в лекции "Древнерусский язык"
Андрей Ивашко в лекции "Изучаем древнерусский" и "Древнерусский язык с азовъ"
Далее они дают все необходимые азы и рекомендации от которых и предлагаю отталкиваться.
(Их лекции я смотрел на ютубе и скачивал с торентов)

Азбука, авторы Л.В.Климашевский, О.А.Молчанова 2013г
http://www.kramola.info/vesti/protiv...anskaja-azbuka
Есть еще один вариант тех же авторов но 2015г под название "Буквица", это фактически тоже самое только изъяты толкования буквиц, можно скачать вот тут
http://astropokrov.ru/blog/azbuka.html

Дополнительно можно легко найти в интернете "Родовой букварь древнесловенской буквицы", авторы Ефимцева Л.В., Ошуркова Т.Ф.

Пишу на правах ученика. Кому интересна данная тема, предлагаю обмениваться опытом, выкладывать тут материалы способствующие освоению данного генетически обусловленного потенциала.
Ответить с цитированием
 

Опции темы
Опции просмотра

Ваши права в разделе
Вы не можете создавать новые темы
Вы не можете отвечать в темах
Вы не можете прикреплять вложения
Вы не можете редактировать свои сообщения

BB коды Вкл.
Смайлы Вкл.
[IMG] код Вкл.
HTML код Выкл.
Быстрый переход


Часовой пояс GMT +4, время: 13:36.



Работает на vBulletin® версия 3.7.3.
Copyright ©2000 - 2021, Jelsoft Enterprises Ltd.
Перевод: zCarot