форум осваивающих КОБ |
|
|||||||
| Важная информация |
| Разное Свободное общение - всё, что по тематике не соответствует основным разделам форума |
![]() |
|
|
Опции темы | Опции просмотра |
|
#426
|
|||
|
|||
|
Цитата:
Б-божественный образ О-образ Л-любовь Тогда божественный образ любви как явление должен был обозначаться БЛЬ. О для красивого звучания добавили? Почему слово из 3-х букв отнесли к мату вы пояснили. Почему слово из 5-ти букв относится к мату? Что такое мат вообще? Ранее сообщали, что матерящийся негатив отправляет на свою мать. Почему? Почему МАТ плохо, а МАТЬ гораздо лучше? Возможно такая неоднозначность возникла из-за сокращения нашего алфавита? Кто ввел понятие мата? Ведь плохих букв нет. Есть сформированное культурой отношение к разным словам. |
|
#427
|
||||||||
|
||||||||
|
Цитата:
Цитата:
![]() Но за других говорить не буду, если вы опубликуете прорву, может и будут жертвы ![]() Цитата:
Цитата:
Цитата:
Вообще проект может содержать испытания, полезные модели, макеты. Но по сути они нужны для утверждения (подтверждения) информации проекта. Если это не учитывать во внимание, тогда да - проект по сути это всего лишь набор информации об объекте/процессе. ИМХО справедлива формула: Объект/процесс = информация + материя. Я всего лишь перевожу на понятный мне язык. Причем может быть такой эффект, вы можете говорить почти теми же словами, что и я, но понимания может и не настать. Вот я уточнил более детально и стало гораздо понятнее. Цитата:
Такое ощущение, что нет или очень поверхностно. Как бы то ни было, разъясню. Имеющие совесть ни грабят, ни убивают, ни обманывают и т.д. А без этого, в большинстве своем (ИМХО есть и исключения, Путин например выходец из КГБ), в толпоэлитарном обществе нельзя подняться по пирамиде вверх. Стать элитой или пройти во власть. В этом им мешает совесть. Поэтому если у человека есть совесть, то он в таком строе обречен оставаться в нижнем слое пирамиды (Толпоэлитарной пирамиды, изображенной на долларовой купюре), то есть быть рабом в системе. Ясно нет? Вот Ельцин например интересовался только властью, на это и напоролся. Ему было пофиг в какой строй вводить страну, в колониальный, полуколониальный, хреноколониальный... ему было пофиг, его интересовала власть. Есть еще куча примеров, я думаю они вам все известны. Цитата:
Мнения... ну это вопрос спорный. Вы изменяете мировоззрение окружающих, а истина может быть только одна. Поэтому она может быть достигнута только рассмотрев и отфильтровав мнения всех. А в ваши дела это ваши, тут вы совершенно правы. И про совместное я тоже соглашусь. Я, вот только замечу, что дело этой ветки как ни крути общее (и ваше в значительной степени)! Цитата:
В таком случае не могли бы вы пояснить алгоритм построения смысла из 157 букв? Дальше позже отвечу. |
|
#428
|
|||
|
|||
|
Владомиръ смысл букв объясняет словами, в которых тоже есть буквы, чаще те же. Смысл слов тоже объясняет словами, которые тоже имеют свой смысл, и которые тоже надо бы разобрать на буквы и объяснить смысл. Это процесс бесконечный, но уже на втором этапе наткнёмся на нестыковки. Просто для собственного интереса можно этим заниматься, примерно как складывать пасьянс или делать оригами. Можно и единомышленников найти, можно и практический смысл найти , хотя бы для лингвистов. В лингвистах тоже смысла нет. Лучше создать единый человеческий язык . Вот на этом пути можно и использовать находки Владомира. Телепатия ещё лучше, если научимся. Но понимать древние тексты мы уже не можем, так как процесс мышления совсем другой. Можем знать все буквы, все слова, но смысл уже другой. Вот это мало кто понимает.
|
|
#429
|
|||
|
|||
|
Цитата:
|
|
#430
|
|||
|
|||
|
Ковбоец, Тихонова, нетратьте время.
|
|
#431
|
|||
|
|||
|
|
|
#432
|
|||
|
|||
|
И я о том же.
|
|
#433
|
||||||||
|
||||||||
|
Цитата:
Вот я в соседней ветке "Образ создать можем" дал всем желающим такую информацию, по которой они могут научиться воспринимать то чего они до селе не воспринимали. Могут научиться чувствовать то чего раньше не чувствовали. Много чему можно научиться, было бы желание и цель (желательно созидательная). Конечно субъективно, но на мне это работало. Вы же, что делаете? Вы дали эти механические понятия, потом говорите, что мы все дегенераты. Чувствовать разучились. Сами же этому не учите, говорите, что тут нужно думать. А я по вашему совсем дебил? Вот и получается, что вы не хорошо поступаете, говоря "Ковбоец, Тихонова, нетратьте время." Вам вдруг тема стала неинтересна? А вот raven'у видимо совесть не позволяет опубликовать сообщение. Он его стер (я его не вижу. сообщение пустое). Ну так тут никто никого не принуждает, неинтересно не читай, ничего не делай. Цитата:
Ведьма - ведающая мать. То есть та, которая родила 16 детей и своими действиями, способностью упорядочивать материю вокруг себя доказала право своего голоса. Тоже самое мужик, кто выростил детей, построил избу и т.д. то есть доказал своими действиями способность изменять вокруг себя материю, доказал право своего голоса. Это то о чем Игнатьев говорил, не вырастил детей, не построил избу право голоса не имеешь! Вот еще в тему. Веста - Это готовая к замужеству и обученная девушка. Соответственно Невеста - это готовая но не обученная к замужеству девушка. На такой не женились, и это считалось браком! Сейчас это явление повсеместно распространено, сплошной брак, некондиция ![]() Эта же информация говорится в сериале "Игры богов" Там кстати много переводов славянского, вам Владомиръ наверняка будет интересно. Если прикинуть периоды беременности и родов, то получаются приличные сроки. Судя по ним, я бы не сказал, что у них был культ "воздержания" ![]() Цитата:
Какой аналог вы можете привести для человека? (Родовые поместья? более конкретно, что действует как синхронный компенсатор?) Цитата:
Цитата:
Цитата:
Поподробнее пожалуйста в этом ракурсе. Цитата:
Прокомментируйте пожалуйста эти социальные процессы поподробнее. Цитата:
Типичная ситуация: В школе ученик неуспел понять основы математики. А программа идет дальше, ее невозможно остановить. Ученику не понявшему основы, дают все более сложный материал. Он его конечно не понимает, у него вырабатывается антипатия к этой области науки. Каким то чудом он заканчивает школу, но у него сформирована четкая ненависть. Я сильно сомневаюсь, что мне не хватает знаний чтобы понять физику. Остается, что вы плохо объясняете. Кстати те куски которые вы расписываете, более менее понятны. За это респект. К сожалению к непонятному приходится возвращаться снова и снова, до достижения эффекта. Пока мне этот процесс напоминает "Саус парк" Шаг первый сбор кальсон. Шаг второй ... Шаг третий получение прибыли. Понятно? Нет. Ты чего дебил, я тебе объясняю: Шаг первый сбор кальсон. Шаг второй ... Шаг третий получение прибыли. Понятно? Да. ![]() А если серьезно, то вы говорите такие вещи, о которых соврать вы никак не могли. Вот мне и интересно во всех подробностях откуда и при каких обстоятельствах вы все это взяли (Немного вы конечно уже пояснили, но мало подробностей). Мне интересно насколько верна остальная информация. Да и в целом мне тема интересна, остальные могут не читать. Кроме того да, мне интересна и физика. Вы предлагаете от нее отказаться или как? Меня не интересует культ имени Владомиръ, меня интересуют знания которые вы даете. Кроме того очень интересуюсь алгоритмами представления и преобразования информации. Последний раз редактировалось Ковбоец; 24.12.2013 в 11:35. |
|
#434
|
|||
|
|||
|
Цитата:
А то можно понять как нацизм, со штангенциркулем в руках измерять черепную коробку сепарируя арийцев от второстепенных. Что вы имели в виду? Цитата:
РПЦшник это материалист, все восточные учения медитации это материалисты? |
|
#435
|
|||
|
|||
|
Цитата:
Не зря я поднимал вопрос о совести. Сталину совесть не мешала подниматься по толпоэлитарной пирамиде, чтобы потом навести порядок и спасти страну от окончательного уничтожения. Кстати этот вопрос подробно рассмотрен в работах ВП. Вот, к примеру, http://www.kpe.ru/biblioteka/analiti...gen-elite-clan Ковбоец, чтобы более-менее адекватно принимать новую информацию, надо со старой разобраться, порушить старые стереотипы, стать чуть более свободным в мировоззрении. Философский вопрос... В КОБ дается информация, которая где-то рядом возле истины. В ведах дается информация, которая тоже где-то рядом возле истины. Сегодня истина тут, завтра истина сместилась в сторону, а послезавтра - совсем в другом месте оказалась. Чем ближе к истине, тем менее она становится четкой. Вы меня поймете когда вместо вопрос "как оно работает?" будете задавать вопросы типа "Зачем оно так надо?". |
|
#436
|
|||
|
|||
|
Цитата:
Пытайтесь развить свою чувственную сторону и всё у вас получится (в плане понимания и осознания). Удачи. |
|
#437
|
|||
|
|||
|
Цитата:
Вот если обычный человек имеет совесть, то ПФУ + совесть не дадут ему вершить все то, что вершит наша элита (у них нет ни совести ни понятия ПФУ). Я конечно всех под одну гребенку не кошу. Пример Сталина вы очень верно привели. Но у него было желание и цель (не только не вершить зло но и предотвратить его в глобальных масштабах), чего нет у большинства нас. (кстати это тоже интересный вопрос, почему большинство из нас не обладает такими качествами?) Сталину совесть наоборот помогала подниматься во власть. В приведенной вами записке, как раз говорится про это. Противоречий тут нет. Просто может не четко выразил мысль. Цитата:
Истина - это объективное явление. От того, что люди считали Землю плоской она площе не стала. Зачем оно так надо? Вы имеете в виду причинно следственные связи? Я постоянно рассматриваю все через них. Посему эти вопросы наверное имеют идентичный смысл в данном контексте. Цитата:
Если она выдерживает любую критику, вам она кажется верной, вот тогда ее можно принять к себе. А если сразу меняться самому, можно и Свидетелем Иеговы стать... а обратного пути уже нет ![]() В этой модели нет никаких ограничений, можно хоть абсурд принимать за истину. Симуляция будет давать сюрреалистические результаты. Часто симуляция будет заходить в тупик. По этому я для начала допустил что Владомиръ прав во всем, далее я просто уточняю детали. Так поступает любой конструктор. Кстати наверное это называют внутренний мир, богатое воображение, способность представить что-то... Я довольно легко симулирую небольшие сборки конструкций, несложные процессы. И еще до воплощения их в жизнь уже вижу некоторые косяки. Что позволяет резко ускорить процесс создания или ремонта чего либо. В рамках данной темы, у меня 2 модели и реальность. 1ая модель - это физическая картина мира. 2ая модель - это вся теория Владомиръа реальность - для проверки результатов. Априори считаю, если все три картины не противоречат друг другу, они являются истиной. Так как мир един и все в нем непротиворечиво упорядоченно. Коллизии указывают на неточности этих моделей. Да такая симуляция сложна, но ее реально прокручивать частями. В голове я представляю процессы с необходимой деталировкой, если ресурсов мозга не хватает, то всегда можно притормозить время и додумать необходимое. Например кинематику объекта, развитие трещин, прогибы в первом расчете сопромата, что угодно. Именно так делает компьютер в симуляциях. Последний раз редактировалось Ковбоец; 24.12.2013 в 15:07. |
|
#438
|
|||
|
|||
|
Напоминаю, эта тема о письменности, о том, что каждая буква письменности, это знак определённого чувства. Когда нет знака возникающего чувства то, это чувство может быть показано несколькими буквами, показывающими последовательность действий, и испытываемых чувств, приводящих к нужному чувству. К тому же, показанная буквами последовательность чувств и действий, является проявлением воли, и именуется словом, которое показывает путь к определённому чувству.
Кому это неясно, прошу несорить в теме. |
|
#439
|
|||||
|
|||||
|
И вы, С4астли84ик, будьте здоровы.
Цитата:
Школа и институт это далеко не идеальный процесс обучения. В школе стандарт чтения 60 слов в минуту, а рекорд 60000 слов. Причем читать со скоростью 600-1000 слов в минуту похоже вполне реально. Неправильный же процесс обучения, создает в мозгу противоречия, и чем их больше тем медленнее обрабатывается информация, тем меньше мы можем понять. (Такой вывод я сделал исследуя информацию о головном мозгу и опыта программирования нейронных сетей. А так же по известным методикам скорочтения.) Цитата:
Чтобы исправить этот недостаток, необходимо представить информацию позволяющую быстро подниматься с одного уровня на следующий. Таким образом мы получаем многомерное представление информации. Любой желающий может с любого уровня подняться до требуемого. То есть от простого к сложному с учетом требований к начальному набору знаний. Вообще говоря и школьная программа и книги так построены, но я считаю сегодняшнее качество неудовлетворительно. Цитата:
Цитата:
![]() Но и про себя замечу, я не говорил, что идеален. Свои сообщения перечитываю много раз и через время, но практически всегда с вопросами остаюсь согласен, не жалею о том, что их задал. Как программист я рассматриваю все возможные ветвления и противоречия которые вижу. Кроме того, я уже говорил, что я рассматриваю информацию очень детально, сепарирую ее на, как можно меньшие, кусочки. Чтобы понять как можно глубже. Надеюсь понятно почему от меня такой шквал вопросов и текста. ![]() В некоторых ветках я вообще не пишу например, мне хватает написанного. Как бы то ни было постараюсь учесть ваше замечание, понимаю что такой взрыв мозга не все могут перенести ![]() Вообще я чувствую, что вы всю эту информацию априорно принимаете за истину, это так? ПС: Опять много получилось ![]() И я бы не равнялся на немецкую армию ИМХО. ![]() Цитата:
Кому это неясно, нужно пояснить в теме! Мне кстати основы неясны, они даны сжато и очень поверхностно. Откуда чего взялось, какова история... Интересную формулу вы выдвигаете, что одно чувство + другое чувство = третье чувство. Последний раз редактировалось Ковбоец; 25.12.2013 в 10:43. |
|
#440
|
|||
|
|||
|
Цитата:
Вам хочется получить всё в готовом виде от Владомира. Тогда вы будете зависимым человеком. Цели у Владомира - чтобы каждый проснулся и начал анализировать и творить используя свои чувства в том числе. В этом я с ним солидарен. Ваши цели получения информации в готовом виде, без работы над своими чувствами, ущербны по определению. Относительно моего восприятия информации Владомира - чувства у меня развиты в неполной мере. Опираясь на те , которые есть, считаю его информацию близкой к правде. И вектор цели Владомира мне по душе (душу Владомира в его сообщениях ощущаю, вашу к сожалению нет). Удачи в совершенствовании. |
|
#441
|
||||
|
||||
|
С4астли84ик, в целом с вами согласен.
Но я это все рассматриваю подробнее и иначе ИМХО. Возможно для ветки в целом это ненужно. Но это мне интересно и поэтому я задаю вопросы Владомиръу настолько подробно. Чувства - это сейчас модно называется нечеткая логика. Все работает по алгоритмам и все преобразует информацию. Вы называете это чувствами, я в этом вижу определенные алгоритмы. Суть одна и та же. Но я думаю необходимо пояснить. Органы и клетки это самодостаточные элементы. Они принимают и обрабатывают информацию. Они связаны с головным мозгом. Таким образом в него в том числе приходит информация в обход сознательной части системы человека. А биополе это откуда черпается информация. Владомиръ это все просто называет сущностями и чувствами не вдаваясь в суть. Я же разници не вижу, что с технической точки зрения рассматривать, что с предложенной Владомиръом, разницы нет. Между сегодняшними компьютерами, роботами и человеком сейчас есть принципиальная разница. Роботы и компы не могу читать биополя, но они уже связываются в эгрегоры и даже образуют собственные информационные поля. В будущем разница станет еще незначительнее. Самый мощный ИМХО кибернетический, симбиотический эгрегор это "интернет". Цитата:
К тому же у вас стереотипное суждение о роботах, компьютерах и технике.Я чем больше изучаю технику, тем больше убеждаюсь, что человек это тот же робот. В чем разница? Я ее не вижу. Цитата:
Цитата:
Просто вы и Владомиръ воспринимаете информацию на схожих волнах, а я прилично отличаюсь. Я воспринимаю на других волнах. Это не означает что у меня нет души. http://forum.kpe.ru/showthread.php?t=23928&page=3 Цитата:
И почему вы в каждом посте как бы прощаетесь? "Удачи", "Удачи в совершенствовании". Это так подсознательно утверждается верность наставлений данных в посте, невозможностью их обсуждения и продолжения? Типа "Вот тебе, пользуйся. Удачи. Я полетел." Опять же не оправдываюсь, но без обид Мне интересна эта психологическая фишка. Если вы подумаете сами и попытаетесь ее объяснить я буду вам благодарен за интересную информацию.Кроме того Владомиръ не учит развивать чувства, он только указывает на их отсутствие. Что не есть вообще говоря культурно с его теорией. Пока она звучит так "Мы все дегенераты потому что..." а хотелось бы так "Мы все дегенераты, но нужно делать так и так и тогда..." Заранее хочу поздравить всех форумчан с выходными днями и Новым Годом. Желаю вам всего, чего вы хотите достигнуть! Пусть это сбудется в новом году! Становитесь еще умнее, здоровее, счастливее, осваивайте генетически обусловленный потенциал, Концепцию. (У меня комп сломан дома, вряд ли выйду в инет. Хотя 30го и 31 наверное выйду) Последний раз редактировалось Ковбоец; 26.12.2013 в 11:17. |
|
#442
|
|||
|
|||
|
Здравствуйте, Ковбоец. Тяга к знаниям - это очень хорошо. Использовать полученные знания можно по разному. Что означает слово ЧЕЛОВЕК Владомиръ разъяснил. Когда мы приблизимся к этому состоянию, тогда и откроются нам все тайны. Развитие науки (в сегодняшнем понимании) ещё никого не приблизило к человечному строю психики. Вы часто ссылаетесь на КОБ, а разницы между роботом и человеком не видите. Ваше право. Удачи.
|
|
#443
|
|||
|
|||
|
Здравствуйте Конец года, руководство стремится устранить недоделки, плюс модернизация, переходим на цифровое вещание. Я старший объекта, рабочий день с 5 до 18, 19 часов, плюс ненормированное время. Нет времени даже прочесть сообщения. Сегодня просмотрел ваше общение, общее впечатление хорошее. Прошу прощения, отклонюсь от темы письменности. Ковбоец, говорю вам не для критики. Для меня вы типичный представитель цивилизации разрушителей, «Западников». Их метода проста, как веник, «мы вас непонимаем, вы неумеете объяснять, это мы знаем, как нам надо объяснять, и т.д.». Я этим сыт по радио конструированию. Вот как часто было. У кого-то что-то неполучается, обращаются за помощью. Предлагаю решение, даю схему, объясняю, что к чему. Проходит время, и мне заявляют, что моя схема дерьмо, неработает. Выясняю, что и как сделано. Выясняется, что мою схему изменили, и переделали так, что основа моего предложения уничтожена. Узнаю, почему сделаны изменения, и по какому праву авторство этой изменённой схемы приписывается мне? Выясняется, так как им непонятно, как может работать предложенная схема, они решили, что схема работать небудет, и внесли в неё изменения, а результат адресовали мне, предложено же мной. И это было неединожды, часть моих решений непонято до сих пор, а я, и объяснять нехочу. Мне к этому уже нет интереса. В одном деле вышли серьёзные разногласия с группой инженеров. Я им объяснил, как решить одну проблему. Моё предложение встретили в штыки. «Нас в институте учили, а ты со своими десятью классами нам указываешь». Я замолчал. И только через год, один из инженеров решил испробовать моё предложение в деле. Он постеснялся позвонить, чтобы спросить подробности, и решил сделать по сути моего предложения. Он позвонил и извинился, когда включил изделие и получил результат, превышающий все даже смелые ожидания. И тут же сказал: «А как работает оно, я так и непонял. Думаю и другие непоймут». Непоймут, и ненадо. «Мы вас непонимаем, вы неумеете объяснять», это мне изрядно поднадоело, к тому же оно обладает разрушительной силой. Вот вам пример. Научили князя Владимира, как силой захватить власть в Киеве и самоутвердиться. Дескать, «Всё просто. Прикинулся этаким непонимающим местных порядков. Пришёл, убил правителя, себя объявил владыкой, покрестился, очистился от грехов, и утверждайся больше, убивай неугодных, крещение все грехи снимет». Вот ещё пример. В Руси пользовались письменностью, явились в неё Кирилл и Мефодий, тоже непонимающие. Нашёлся волхв, научил их письменной глаголицы. Главное, что они поняли, это то, что один знак письма можно заменить двумя, тремя, другими знаками, или словом, что позволяет неосознавать множество знаков письма Руси, и сократить количество букв письменности. И перевели они библию для славян, написав её глаголицей. Куда делась письменность Руси? и почему она исчезла более чем на тысячу лет? Непришлось бы мне вам сейчас объяснять значения букв Руси, а воля Бога была исполнена жрецом Египта, и уснули сознанием люди Руси. Пришло время проснуться, а методы «Западников» продолжают тянуть людей в трясину. Их интересует только своя цель, и за достижение своей цели, они всех могут принести в жертву. Пример таким действиям, это дела Ковбоя. Вот, та же самая песня, «Я ничего непонимаю, вы меня учите». Щас, вот только лыжи смажу, и коньки наточу. Ковбоец, в общем как понимаю, вы человек нормальный, а вот в этой теме? 1 Вам нет доверия. 2 Вам напоминаю, что здесь осуществляется САМООБУЧЕНИЕ. 3 Здесь осуществляется обмен информацией, и нет курсов повышения квалификации. 4 С чего это вы присвоили себе вправо определять порядок и форму моей информации? 5 Ваше стремление к цели бесцеремонно, и граничит с безалаберностью. 6 Вы требуете информацию, и с чего вы это возомнили, что вам она будет подарена? Учить вас нет смысла, а совет дать могу. Во первых. Образность, это особая наука из которой были созданы многое науки, это основа всех наук. Её радели на множество наук, чтобы таким способом её спрятать, оставив на виду у людей. И когда вы попытаетесь изучать новую науку, с помощью знаний известной науки, то возможна неудача. Например, наука химия мало что объясняет в радиотехнике, то есть, имеются только общие места взаимности, и всё. Свойство специальности информации относится и к другим наукам. Поэтому, если имеется желание познать новую науку, придётся согласиться с тем, что вы эту науку незнаете, и вам нужно начать изучать её сызнова. При этом придётся отстраниться от понятий и определений, известных вам наук, и начинать изучать с «чистого листа», иначе предвзятость непозволит вам узнать новое. Предлагаю отбросить шаблоны, и начать думать своим мозгом. Вот пример. Вы слышали слово Любовь, вы можете понимать, что это чувство. В письменности применяется знак Л – знак Любви, а вот каково восприятие этого знака чувством людям мало понятно. Сейчас люди часто приравнивают чувство Любовь к чувству состояния влюблённости. А влюблённость это дар Любви, дающий цель жизни, и применяется Духовным планом для управления и испытания, для проверки намерений. Сравните своё понятие чувства Любовь с моим. И так. Вы видите какой-то предмет, и воспринимаете его спокойно, нет к нему особых чувств и каких-то претензий. В моём понятии, Любовь проявляется так, вам ясно, что имеется предмет, и вам от него «нехолодно, нежарко», вот это и соответствует Любви. И возможны отклонения от уравновешенного чувства Любви (Любовь уравновешивается творчеством). Чувство Любовь может иметь завышенную или заниженную значимость. Завышенное, обострённое чувство любви, может превратиться в чрезмерную заботу, чрезмерную опеку, в стремление оградить от чего-то, в запрещение чего-то, в стремление жить вместо кого-то. Всё это разновидности зла. ЗЛО – чрезмерная любовь. Возможен и недостаток любви, это безразличие, презрение, брезгливость, и ещё множество разновидностей ненависти. НЕНАВИСТЬ – отрицание чьего-то права управлять своей жизнью и верой. В своих сообщениях указываю, что Любовь может иметь отклонения от нормы, и меть определения, ограничения, особенности, и это показывают буквы письма. Так же дело обстоит и с другими чувствами. Непонимая сути чувства вы можете непонять значения слова, а чувства даются даром Бога. Даже незнаю, что можно посоветовать, чтобы привлечь внимание Сущностей. Мне это целенаправленно неудавалось. Они сами проявляются, когда им надо. Меня озадачивает подмена моих объяснений. Вот что сообщает Ковбоец. Цитата: / Чувства - это сейчас модно называется нечеткая логика. Все работает по алгоритмам и все преобразует информацию. Вы называете это чувствами, я в этом вижу определенные алгоритмы. Суть одна и та же. / Так вот, суть разная. Чувства непреобразуют информацию, чувства дают ориентиры состояния взаимоотношений с окружающим пространством, со Вселенной. Если вас лишить чувств, вы сознанием исчезните из Вселенной в небытие. Если вам 100% восстановить чувства какого-то эпизода прошлого, то вы несможите выяснить время, и действительность происходящих событий (проверялось практически разными людьми). Привожу выдержки из темы «Задачка на сообразительность». JurijSamuilov Задачка на сообразительность ________________________________________ / Простой арифметический пример. Мы с вами втроем пошли в ресторан, скинулись по десятке и пошли. Поели, музыку послушали, официант принес счет 25 монет. Дали мы официанту 30 монет, а он нам 5 сдачи.5 на 3 не делится. Ну мы по монете поделили обратно, а 2 монеты дали бедной старушке на хлеб. Теперь внимание.....мы скинулись по 10 монет, по 1 получили обратно, значит потратили по 9 так? 9 умножить на 3 получается 27 ,плюс 2 монеты старушке и того 29. КУДА ДЕЛАСЬ ОДНА МОНЕТА??????????? / Поясняю. В данной задаче производится подмена действий. Предлагается считать так. / мы скинулись по 10 монет, по 1 получили обратно, значит потратили по 9 так? 9 умножить на 3 получается 27 ,плюс 2 монеты старушке и того 29. / В предлагаемом решении производится подмена, прибыль старушки причисляется посетителям ресторана, а должна вычитаться из затрат посетителей, и решение примет вид иной. / мы скинулись по 10 монет, по 1 получили обратно, значит потратили по 9 так? 9 умножить на 3 получается 27 , 2 монеты старушке и 25 ресторану. / Вот что предлагает Ковбоец: Цитата: / В обувной магазин пришли два брата инвалида (один без левой ноги, другой без правой). Решили приобрести обувь. Один из братьев говорит другому: «Зачем нам покупать 2 пары обуви, давай купим одну-каждый возьмет себе свой ботас». Выбрали обувь. Ее стоимость составила 25 рублей. Каждый из них скинулся по 12,5 рублей, что в совокупности составляет 25 рублей (12,5+12,5=25). Купив её, они ушли. Администратор магазина вспомнил, что на данную модель обуви предусмотрена скидка, и её цена не 25 рублей, а 20 рублей. И решил вернуть им их 5 рублей (25-20=5). Но по пути он решает смухлевать и отдать им всего лишь 2 рубля (по рублю на каждого), вместо положенных 5, при этом оставив себе 3 оставшихся рубля (5-2=3). Он их догоняет и отдает каждому по 1 рублю, при этом 3 оставив себе. Следовательно, каждому из братьев ботас обходится не по 12,5 рублей, как было сказано выше, а по 11,5 р. – что в совокупности дает 23 рубля (11,5+11,5=23). Сложив затраты братьев – 23 р. и мухлёж администратора – 3 рубля, мы получаем 26 рублей (23+3=26). Вопрос: Откуда взялся лишний рубль? / Далее Ковбоец поясняет. Цитата: / Ответ: Задача является софизмом. Дебет с кредитом умышленно перепутан, то есть перепутаны арифметические знаки в вычислениях + и -. Необходимо вычислять так: 11.5+11.5+2=25 (по 11.5 это как раз учет этих 3х рублей, что зажили одмин) или так 20+2+3=25 --. Необходимо именно объяснить откуда взялся этот лишний рубль, как и в задаче темы. То, что расчет неверен и так изначально ясно. Тут необходимо объяснить в чем заключается софизм. / Поясняю, что производится подмена. Затраты братьев составляют 23 рубля, минус 3 рубля присвоил администратор, а магазину досталось 20 рублей. Далее Ковбоец поясняет: Цитата: / Но я повторю, софизм учит просто правдоподобно врать! Ну еще логику развивает, лучше понимается математика. Особенно применяется ораторами. --. Выяснив основные обманки софизма у меня как то к нему интерес угас. Он позволяет только обманывать, но не позволяет ничего создать. / У меня возникает вопрос. Почему при вычислениях нельзя подменять знаки? а в определениях темы это делается часто? Ясно же, что получается результат софизма. Вот примеры. Ковбоец, цитата: / Владомиръ это все просто называет сущностями и чувствами не вдаваясь в суть. Я же разници не вижу. / Поясняю, только вы невоспринимаете. Вот часть сообщения от владомиръ / ЧЕЛО – показывающим объект ограничивающий (определяющий) любви Образ. Это верхняя часть лица, вы на неё посмотрели, и ваше отношение к данному объекта определилось, даже, если вы его незнаете. / Вот действует Ковбоец, обращаясь ко мне. Цитата: / Поподробнее пожалуйста. А то можно понять как нацизм, со штангенциркулем в руках измерять черепную коробку сепарируя арийцев от второстепенных. Что вы имели в виду? / Поясняю. Речь идёт о чувстве любви к данному объекту. Нет речи о логике, и тем более математики, и выявления пропорций черепа. И чем это несуфизм? И таких подмен в понятиях множество. И вы ещё предъявляете претензии. Если вам говорю о Душе, о внутренней энергии объекта, о внутренней энергетике, то выберите определение вам понятное и пользуйтесь им. А если говорю о неприкаянной Душе, значит это внутренняя энергетика объекта, покинувшая тело, и сохранившая свойства внутренней энергетики. Это когда кто-то гибнет, и гибель неосознаёт. Если говорится, об Образе, то нет места эгрегорам. Пока вы подменяете Образы понятиями эгрегоров, вам непозволено будет понять Образы. Прекратите подменять понятия, и в |