Предлагаю ввести цензуру на ТВ. Кто за?

[Alex_Andr]

Ни одно правительство не может существовать без цензуры: там, где печать свободна, никто не свободен (Т. Джефферсон).

Гласность - это правда, умноженная на безнаказанность (С. Довлатов).

Пока есть государство, нет свободы. Когда будет свобода, не будет государства (В. Ленин).

[Отличник ВВС]

Сообщение от Alex_Andr

Ни одно правительство не может существовать без цензуры: там, где печать свободна, никто не свободен (Т. Джефферсон).

Гласность - это правда, умноженная на безнаказанность (С. Довлатов).

Пока есть государство, нет свободы. Когда будет свобода, не будет государства (В. Ленин).

Смотря для чего цензура.

[Карбон]

Предлагаю ввести цензуру на ТВ. Кто за?

Если прочесть этот вопрос так: Предлагаю ввести НАШУ цензуру на ТВ. Кто за?

Почему я добавил слово "нашу"? Потому, что цензура на телевидении (ТВ) в частности, и в средствах массовой информации (СМИ) в целом никогда и никуда не исчезала. Она и сейчас есть – очень жёсткая.
Фильтруют и удаляют все, что может направить зрителя, читателя или слушателя в сторону осознания происходящих событий, и отведённой ему роли в этом мире. А также запрещается всё то, что может помочь воспитать в человеке способность самостоятельно различать происходящее вокруг.

Журналиста, пишущего аналитические статьи о механизмах эксплуатации нашего народа, сразу же берут "в оборот". Играя на его тщеславии, жадности, или используя компромат, принуждают к сотрудничеству. Например: "Мы позволим вам регулярно у нас публиковаться, только предварительно ваши статьи будут редактироваться в соответствие с запросами читательской аудитории. Мы независимое издание, находимся на самоокупаемости, потому должны следить за удовлетворением спроса для поддержания тиража". После чего "выправленные" статьи с именем этого человека начинают использоваться для раскачки маятника недовольства в обществе, накачивая негативные психологические матрицы: "все воруют, нас предали, будет только хуже, всё пропало...". Такие же сюжеты "беспристрастно отражающие действительность" круглосуточно показывают на телеканалах.
Если кто-то попытается "без согласования" массово вещать о реальных путях выхода из сложившейся ситуации в сторону народовластия методами слабых манёвров (то есть, эволюционно, а не революционно), его сразу же устранят от начатой бурной самодеятельности, так или иначе. Зато революционеров в нужный момент пропиарят (опять же, для толчка маятника бурлящих эмоций в нужную сторону).
Надо понимать, что происходящий "информационный прорыв" на просторах интернета, или встречи и выступления того же депутата Фёдорова, в настоящий момент остаются под контролем чуждой нам воли, будучи вписанными в сложный механизм политических противовесов. При всём вышесказанном некто ("никто"), отдавший "зелёный свисток" стартовавшим в России процессам, предлагающим шанс улучшить её геополитические позиции, далёк от желания позаботиться о нашем с вами благе, или о счастье наших потомков.

Современные войны отличаются по своему характеру от тех, которые были в прошлых столетиях. Сегодня одним из мощнейших видов вооружения является информационное оружие. В том числе средства массовой информации, которым под силу в буквальном смысле перепрограммировать поведение граждан подвергнутой нападению страны против своего же государства. Яркий пример этому - прокатившиеся по Миру цветные революции. С их помощью, в некоторых случаях, агрессор смог поставить свои марионеточные правительства без использования армий солдат, танков и самолётов. И если вы не испугаетесь оглянуться назад, то согласитесь, что информационное оружие было успешно применено в качестве основной "ударной" силы для расчленения Советского Союза.
Важнейший механизм "наведения на цель" этого сверхмощного оружия современности - ЦЕНЗУРА.

Следует также обратить внимание, что называя цензуру механизмом шестого приоритета обобщённых средств управления, легко впасть в заблуждение относительно простоты перехвата контроля над ней. Да, мы с вами видим конечный результат работы цензуры, и он кажется нам легко объясним и достижим. Но всё намного сложнее.

Если говорить о современной цензуре, не следует её низводить до уровня только лишь структурной организации: из-за моря-океана приходят циркуляры - что вычёркивать, кого увольнять, кого замалчивать… Эти инструкции попадают к штатным работникам в должности Цензор, и они строго по пунктам исполняют полученные директивы, сидя в своей газете, студии, или телекомпании.
Надо осознать, что так же, как развивались средства массовой информации, развивался и механизм цензуры. В современном мире он трансформировался в нечто, что по своей сложности уже давно превосходит, к примеру, организацию ядерной промышленности, которую можно создать и развивать в отдельно взятой стране. Цензура же наших противников охватывает все континенты, все страны. Она из ограниченной ресурсами структуры инквизиции переросла в сложный комплекс как государственных, так и надгосударственных институтов управления, тесно переплелась с отраслями экономик различных государств, финансовыми потоками, транснациональными структурами управления политикой и экономикой и осуществляет вою деятельность как структурными, так и бесструктурными! методами управления. Охватывает ВСЕ приоритеты обобщённых средств управления (человек, мировоззрение которого сформировала болонская система образования (первый, второй, третий приоритеты), идеологией которого является личная нажива любыми средствами (третий, четвёртый приоритеты), мозги которого обработаны наркотиками и психостимуляторами (пятый приоритет), готовый порвать любого на пути к личному успеху (шестой приоритет) является ОБРАЗЦОВЫМ ЦЕНЗОРОМ с точки зрения НАШИХ ВРАГОВ, и не важно при этом, какую социальную нишу он занимает и на каком посту служит своим хозяевам.

Понимая всё это, можно начать рассмотрение вопроса: "ЧТО ДЕЛАТЬ?".

И если мы соглашаемся с тем, что цензура существует, но действует в интересах народов других стран, против нас, то было бы непростительно отказаться от перехвата управления средствами массовой информации и введения своей цензуры, которая начнёт защищать интересы нашего народа.

Взятие управления государством в руки его народа немыслимо без взятия управления над средствами массовой информации (СМИ).

Знаменитое высказывание в современной трактовке звучало бы так: "...банки, почта, мобильная связь, интернет трафик и СМИ".

Отвечаю автору темы: голосую за введение НАШЕЙ цензуры на ТВ.

[Отличник ВВС]

Пример американской рейтинговой компании:
http://www.tns-global.ru/rus/data/ratings/tv/

[Вит]

Отличник ВВС, каким образом вы считаете возможным введение цензуры на ТВ в государстве с навязанным "демократическим" и "либеральным" уклоном и действующим Законом о Частной собственности ?
Какого из владельцев медиа-каналов можно призвать к Совести или Нравственности ? Ведь им неВыгодно показывать "пропаганду", зато им выгодно показывать "зрелища".

На мой взгляд, цензурный Нравственный замысел может быть осуществим:
1. В стране с социалистическо-коммунистическим уклоном в развитии, например, КНДР или бывшем СССР. Но слабость цензурного подхода состоит в применении низкоприоритетного способа управления № 6.
За счет фактического отсутствия Веры у большинства граждан в НадМировые Законы наш СССР и был растоптан демократизаторами-христианизаторами. Единственные, кто выступил против распада Союза были ГКЧП и Верховный Совет Чечено-Ингушской Республики. ГКЧП просто арестовали и посадили, а вот на Кавказе всё оказалось не так просто. Почему так произошло - ответ в пункте 2.

2. В странах с устойчивыми нравственными принципами, продиктованными Вероисповеданием-Мировоззрением большинства граждан страны. Пример - все мусульманские государства. Цензура Мировоззренческого уровня заложена в Коран словом "харам" - "нельзя". Разве "нельзя" совместимо с либерализмом и западной демократией, ведь по ним запреты отсутствуют как таковые ?
Коран был написан для ПравоВерных. Если вы его читали, то должны знать об этом.
Судьба НеВерных (БезВерных) незавидна.

2(191). И убивайте их [неверных], где бы вы их ни встретили, изгоняйте их из тех мест, откуда они вас изгнали, ибо для них заблуждение хуже, чем смерть от вашей руки.

2 (193). Сражайтесь с ними, пока не исчезнет неверие и не утвердится вера в Аллаха. Если же они перестанут [быть неверными], то не должно быть вражды, кроме как к нечестивцам.

8 (12). [Вспомни, Мохаммед], как твой Г-сподь внушил ангелам, [посланным в помощь муслимам]: Воистину, Я - с вами. Так окажите же поддержку уверовавшим! Я посею страх в сердцах тех, которые не уверовали. Так рубите же им головы и отрубите все пальцы
(13). [в отместку] за то, что они уклонились от повиновения Аллаху и Его Посланнику. Если же кто-либо уклоняется от повиновения Аллаху и Его Посланнику, то ведь Аллах силен в наказании.

8 (39). Сражайтесь с неверными, пока они не перестанут совращать [верующих с пути Аллаха] и пока они не будут поклоняться только Аллаху.

25 (52). Не повинуйся же неверным и борись с ними этой великой борьбой!

47 (4). А когда вы встретите тех, которые не уверовали, то - удар мечом по шее; а когда произведете великое избиение их, то укрепляйте узы.

______________
По моему субъективному мнению, ПравоВерие и ПравоСлавие - Суть одно и то же. Объединяет их Правь-Истина-Всемогущая Сила, способная перемещать человека и его РОД в Явь или Навь, Рай или Ад, согласно его Поступков-Деяний. Для мусульман и Рай – Истина, и Ад - тоже Истина. А вот большинство Славян забыли, что есть Правь, Явь и Навь. О том, что ЕСТЬ Истина, они даже не задумываются, ведь у них есть Своя Собственная Добрая ПравДа, которая на поверку оказывается Ложной Западной Либерастическо-Демократической Моралью, так как им успешно навязали христианство и его многочисленные ветви, атеизм, сектанство.

Неужели вы до сих пор уверены, что цензура сможет решить проблему воспитания Нравственности ?
Неужели Запрет поможет в Выборе Жизненного Пути ?
Неужели Цель и Смысл Жизни Человека при этом должны отойти на задний план ?

Запрет-харам действенен для мусульман-Ариев - это доказывает сама Жизнь.
Но та же Жизнь показывает, что превыше любых Запретов восточный Славянин сознательно либо неосознанно (подсознательно) поставит Собственную Свободу Выбора, дарованную Свыше. У ПравоСлавных Славян существовали понятия о Совести, Духе, Чести, и они могли самостоятельно формировать свой Нрав безо всякой сторонней цензуры-надсмотрщиков-инквизиторов.
Человек сможет стать Человеком Разумным, если научится САМ управлять своими Желаниями ради перемещения РОДа в Явь и не позволит ограничить его Свободу Выбора кому бы то ни было, так как Осознает Существование этой Свободы у себя.

[Инвертор]

C Витом отчасти согласен. Я давно размышляю на тему цензуры для СМИ. Должен быть документ. По вашему - Коран для СМИ. Я его называю автоцензор. Авто - потому, что там всё чётко и понятно и СМИ в состоянии самостоятельно контролировать свои потоки информации, свой контент. Естественно Коран предполагает различные наказания за различные нарушения запретов. Автоцензор - это частная задача единого фронта по первому приоритету. По второму и третьему приоритетам придётся делать государственные "вливания" информации через СМИ.
Вопрос здесь не только в запретах. Если мы что-то запрещаем, то необходимо дать альтернативу. Например, запретить показывать по ТВ изготовление и приём наркотических средств можно(сработает Автоцензор). Однако, обязательно надо дать альтернативу, например показывать как молодёжь катается на роликах или играет в футбол или танцует....
Например, у ребёнка чешутся дёсна, лезут зубы, он суёт туда пальцы. Мы ему говорим: "Не суй пальцы в рот! Возьми чистую соску или вон ту резинку-чесалку!"
И вот дать альтернативы для СМИ сложно. Мы не можем обязать СМИ самостоятельно это делать. Может из-за нехватки контента из-за запретов они и сами начнут потихоньку давать здоровые альтернативы, возможно... Можно в рекомендательном порядке дать СМИ здоровые альтернативы, помочь им с идеями для нормального контента. Можно госзаказами формировать такой контент, но это всё-таки дороговато...

[Карбон]

Неужели вы до сих пор уверены, что цензура сможет решить проблему воспитания Нравственности?

Следует понимать необходимость использования цензуры как одного из рычагов управления (очень значимого). Естественно, ни кто не говорит о том, что одна только цензура сможет подменить собой все остальные механизмы управления обществом.
При этом, нашим недругам с помощью цензуры вполне успешно удаётся управлять воспитанием нравственности, разрушая её!
Фундаментальным принципом диверсионной деятельности является скрытность.
До тех пор, пока мы не научимся различать методы и орудия агрессии по отношению к нам, нельзя спланировать противодействие. Все высказывания, маскирующие негативные факторы влияния на общество и исключающие в сознании возможность использования проверенных и допустимых! средств противодействия - не конструктивны.
Мы можем и обязаны использовать механизм цензуры для пресечения растления детей и взрослых, и для возрождения человечности!
Важно одновременно распространять информацию, полезную для развития личности!

Неужели Запрет поможет в Выборе Жизненного Пути ?

Личность не падает на человека с Небес - это не врождённое свойство, а приобретённое в ходе СОЦИАЛЬНОЙ эволюции воспитываемое старшими поколениями людей качество психически.
Родившееся человеческое дитя в своём поведении мало отличается от поведения детёнышей других млекопитающих, имеющих на момент рождения сходные параметры развития органов.
В этом смысле у некоторых видов животных новорождённый даже более развит, может через несколько часов после появления на свет самостоятельно передвигаться на большие расстояния, следовать за своей матерью, прятаться от опасности.

Ребёнок в первые месяцы и годы жизни полностью подчинён развитию в его психике животных инстинктов. Воспитание социального существа с заданными нормами поведения первостепенная задача семьи, общества и государства.
Если на этапах формирования личности не вводить ограничения, никогда не получится взрослый индивид с человечным строем психики. Сколько бы усилий потом не прикладывалось.
Для скептиков, считающих себя самыми умными и самостоятельно достигнувшими текущего развития своей личности, предлагаю вспомнить себя в детстве и убедиться, что все прошли через разного рода ограничения со стороны взрослых. Объясняется это очень просто и понятно любому, кто не спал в школе на уроках биологии. Если не перенаправить внимание воспитываемого ребёнка на исследование окружающего мира, он сосредоточится на удовлетворении своих инстинктивных потребностей и замкнётся на самом себе.
Именно потому предатели нашей Родины всеми силами стремятся разбудить в раннем детском возрасте интерес малышей к половым органам, снять у них даже те ВРОЖДЁННЫЕ самоограничения, которые подарила природа!
Вспомните скандалы, связанные с массовыми незаконными действиями против детей в детских садах, под видом просвещения и медицинских осмотров! Не случайно, самые развитые цивилизации возникали на территориях, обеспечивающих возможность произвольно ограничивать совместное времяпровождение разных поколений, и одновременно жить сообща для решения насущных проблем. Это создало важные предпосылки для возникновения ограничений (табу) ребёнка в информации и поведенческому подражанию до определённого возраста в некоторых аспектах внутрисемейных отношений.
Ярким подтверждением тому служат оставшиеся до наших дней народности, ведущие родоплеменной образ жизни. Общим для них является то, что вследствие объективных условий окружающей среды члены рода вынуждены круглосуточно держаться вместе в большом стеснении (ребёнка нельзя оставлять без присмотра, иначе его убьют хищники или ядовитые насекомые; жёсткие климатические условия и недостаток строительного материала вынуждает греться всей семьёй в одном помещении или бок о бок в открытой местности). БЕЗУСЛОВНОЕ (в возрастных рамках) перенимание ребёнком поведения взрослых, и фиксация внимания на удовлетворении инстинктов приводит к тому, что из поколения в поколение устойчиво воспроизводится строй психики отличный от человечного. Самые продвинутые члены рода становятся шаманами (обратите внимание, их выбирают, как правило, в достаточно раннем возрасте и при возможности поселяют отдельно от родителей).

Объём и качество информации, предлагаемой для освоения ребёнку, должны соответствовать мере развития его психики в сторону человечности!

Следует так же понимать, что в одних случаях воспитания, какой либо информационный запрос ребёнка может быть удовлетворён в доступной для его понимания форме, в других - следует принимать меры, что бы не допустить интереса к этому вопросу ещё некоторое время, требуемое для подготовки психики.
В каждом конкретном случае надо выверять решение отдельно. Но в целом: сотнями поколений были наработаны эффективные методики воспитания именно человека. И, сообразуясь со здравым смыслом и вооружившись современной наукой, используя статистические данные, можно выработать вполне конкретные современные методологические рекомендации по воспитанию. Включая по такому вопросу, как запрет подачи той или иной информации в детских садах, школах, средствах массовой информации (СМИ).

И, да! Если уберечь ребёнка от просмотра фильмов и мультфильмов с порнографией, насилием, пропагандой гомосексуализма, алкоголя, наркотиков и обжорства, вероятностно предопределённо у него больше шансов (по сравнению с тем, кому всё это показывали) выбрать Путь Человека!

[Отличник ВВС]

Зачем убивать неверных, если их все равно бог покарает (воздаст по заслугам)?
Свобода выбора - это абстракция.

[Вит]

Сообщение от Отличник ВВС

Зачем убивать неверных, если их все равно бог покарает (воздаст по заслугам)?

На мой взгляд, стОит различать ПравоСлавие и ПравоВерие (Веру в Истину и Всевышнего - Всемогущую Силу) от ортодоксальных Религиозных движений.
Понятие "ВЕРА" НЕ РАВНО и НЕ СИНОНИМ понятию "РЕЛИГИЯ". Это совершенно различные по Сути термины.
Священные книги НЕ были записаны и написаны Теми, кто Изрекал Суть Веры. (Есть желающие спорить с этим утверждением ?)
Попытайтесь задуматься над этим.

Сообщение от Отличник ВВС

Свобода выбора - это абстракция.

Свобода Выбора - это Осознанная возможность Вариантов.
Вспомните сказки. Герой приезжает на РазноПутье и Выбирает Путь. А зачем об этом было ГОВОРИТЬ в сказке ? Он ведь мог просто ехать-ехать и ПРИЕХАТЬ ?
Прочувствуйте Разницу.

Если вы считаете, что можно только: 1. "смотреть телевизор" - пожалуйста, это ваш Информационный Выбор. Возможно, поэтому вы и решили создать соответствующую этому Выбору тему.

Для меня лично есть еще варианты: 1. Могу "смотреть телевизор", 2. Могу "не смотреть телевизор", 3. Могу заниматься физкультурой, 4. Могу пообщаться на форуме, 5. Могу пообщаться "вживую" с желающими общаться, 6. Могу почитать книгу, 7. Могу просто гулять на улице - и еще великое множество вариантов, согласно Конкретной Свободы Выбора.

[Alex_Andr]

Сообщение от Вит
Свобода Выбора - это Осознанная возможность Вариантов.
Вспомните сказки. Герой приезжает на РазноПутье и Выбирает Путь. А зачем об этом было ГОВОРИТЬ в сказке ? Он ведь мог просто ехать-ехать и ПРИЕХАТЬ ?
Прочувствуйте Разницу.

Здесь Вы слегка неправы. Свобода - это осознанная необходимость (Ленин В.И.). Но это выражение относится к Высшим Уровням развития. Человечество же пока относится к низкому уровню развития. и по этой причине свобода на Земле имеет самую разрушительную силу. Вы можете убедится в этом на примере нашей страны. За годы перестройки мы довели Россию до такого состояния, в котором она не находилась даже после второй мировой войны. И всё это сделала свобода.
Что касается приведённого примера из сказок, то этот пример необходимо отнести к воспитанию человека. В каждой ситуации у человека имеется несколько вариантов (заранее обусловленных его судьбой) выбора. Выбирая тот или иной вариант, человек формирует таким способом свою индивидуальность, свой характер.

Сообщение от Вит
Если вы считаете, что можно только: 1. "смотреть телевизор" - пожалуйста, это ваш Информационный Выбор. Возможно, поэтому вы и решили создать соответствующую этому Выбору тему.

Для меня лично есть еще варианты: 1. Могу "смотреть телевизор", 2. Могу "не смотреть телевизор", 3. Могу заниматься физкультурой, 4. Могу пообщаться на форуме, 5. Могу пообщаться "вживую" с желающими общаться, 6. Могу почитать книгу, 7. Могу просто гулять на улице - и еще великое множество вариантов, согласно Конкретной Свободы Выбора.

Замечательно, если бы все могли делать правильный выбор. Но, увы, жизнь показывает обратное. Большинство населения выбирает варианты деградации своей личности. Даже хорошие артисты начинают деградировать, поскольку чтобы заработать себе на хлеб, вынуждены подстраиваться под низкие требования публики. В противном случае на их концерты будет ходить мало зрителей.
По этой причине цензура необходима не для того, чтобы запретить выбор вообще, а для того, чтобы не допустить деградацию населения. Например, запретить рекламу алкоголя, курения, показ в СМИ культуры "ниже пояса", разжигание межнациональной ненависти и тому подобное.

[Masilla]

Сообщение от Министр культуры РФ Владимир Мединский

при его ведомстве будет создан научно-методический совет, который даст экспертную оценку сценариям документальных и художественных фильмов на исторические темы. И, словно перед кем-то оправдываясь, Мединский добавил: «Речь не идет о цензуре».

http://argumenti.ru/live/2013/06/262...2013/06/262902

[Вит]

Сообщение от Alex_Andr

Здесь Вы слегка неправы. Свобода - это осознанная необходимость (Ленин В.И.). Но это выражение относится к Высшим Уровням развития. Человечество же пока относится к низкому уровню развития. и по этой причине свобода на Земле имеет самую разрушительную силу. Вы можете убедится в этом на примере нашей страны. За годы перестройки мы довели Россию до такого состояния, в котором она не находилась даже после второй мировой войны.

Стоит читать внимательнее, тогда не придётся делить на правых и неправых, высших и низших.

Написано было мною о Свободе Выбора, вы же пытаетесь разсуждать о Свободе (вообще), которая в обществе может уравниваться с вседозволенностью и безпределом.
Довольно примечательно при этом, что вы судите обо всем Человечестве, какому уровню Оно соответствует. Интересно, у вас достаточно Прав для таких Суждений ?

Сообщение от Alex_Andr

Замечательно, если бы все могли делать правильный выбор. Но, увы, жизнь показывает обратное. Большинство населения выбирает варианты деградации своей личности. Даже хорошие артисты начинают деградировать, поскольку чтобы заработать себе на хлеб, вынуждены подстраиваться под низкие требования публики. В противном случае на их концерты будет ходить мало зрителей.
По этой причине цензура необходима не для того, чтобы запретить выбор вообще, а для того, чтобы не допустить деградацию населения. Например, запретить рекламу алкоголя, курения, показ в СМИ культуры "ниже пояса", разжигание межнациональной ненависти и тому подобное.

Предлагаю вам ещё раз внимательнее почитать тему.
Зачем нужна цензура - это всем понятно без особых пояснений. Да, необходимость в ней имеется, тут спорить не о чем.
Поясню вкратце, что цензура - низший приоритет управления. Для коренных же нравственных изменений в обществе в лучшую сторону гораздо полезнее было бы применить высший - Мировоззренческий приоритет.
И вот, при решении, например, этой конкретной задачи проявляются слабости в проработке 1-3 приоритетов управления КОБ, стоит только задуматься: а КАК здесь применить Высший приоритет ?

У вас получается ? Тогда, пожалуйста, расскажите, КАК ЕГО ПРИМЕНИТЬ ?