Понятие культуры в образах (Всем Всем Всем !!!)

[константин3458]

Для жизни одного человека – это его автоматизмы, привычки, для жизни множества людей – это культура – взаимодействие множества людей как носителей каждого из своих автоматизмов. Думаю, что справедливо и следующее, что культура – это и само по себе огромное множество взаимодействующих друг с другом автоматизмов от разных людей.
Автоматизмы это дела которые человек делает так часто и периодично, что уже не отслеживает их выполнение осознанно (эти дела как бы сами по себе делаются)



Мысленный фон - это текущие мысли по ходу повседневных дел, а автоматизмы здесь представлены как ПОЧВА для мысленного фона



Смысл этой картинки показать, что на самом деле автоматизм это очень емкие безсознательные программы по сравнению с текущими осознанными мыслями (мыслитолько как листочки а автоматизмы - целые книги), и мысленный фон едет на автоматизмах по мере выполнения дел и автоматизмы так или иначе , создаются и переделываются мысленным фоном (по мере осознанного управления), другими словами вы каждый день встаете с постели, завтракаете, садитесь в машину и доезжаете на работу, при этом особо умственно не напрягаясь - ПОТОМУ, что это уже отработанный (отточенный) автоматизм (навык), но вот ваша машина ломается и вы не зная причну поломки РЕАЛЬНО напрягаетесь - загружаете свой мысленный фон для решения проблемы - починки машины и самое сложное - ВЫЯВИТЬ причину поломки (хотя сама поломка может быть элементарна, например просто заел сам ключ зажигания, просто засорился) после выявления и решения проблемы - эта решенная проблема заносится в автоматизм и в следующий раз решается намного быстрее и почти без напряга, КОРОЧЕ 1 и 2 стадии ПФУ.



Бытие определяет сознание (и еще КАК!!!) ну и конечно же формирует автоматизмы....
(правда тут я опятьпоказываю автоматизмы только как "листики")



Родители формируют мысленный фон ребенка, его автоматизмы (речевые навыки прежде всего) и др. автоматизмы и привычки



А вот традиции (например семейные) - это уже набор автоматизмов родителей и ребенка (и вообще множества людей) и можно рассматривать как программу поведения уже не в пределах суток а в пределах годов и даже десятилетий. (здесь просто для примера указан цикл в 25 лет, для удобства, как показ программы от рождения ребенка до его вступления во взрослую жизнь) Т.е. традиции это ТОЖЕ автоматизм - программа поведения, только несравненно более сложный и длительный, выходящий за пределы одного человека.



а вот здесь более развернуто показана два параллельных процесса происходящих с ребенком, с одной стороны он носитель семейных традиций а с другой - носитель программы детского садика



также можно рассматриватьи больше параллельных процессов
в данном случае: семья + дедсам + школа более развернуто, т.е. представлены вовзаимодействии автоматизмы и трациции семьи + программа дедсада и программа школы


На следующем рисунке (в первом приближении)- культура исемья в историческом процессе. накопления информациии многовариантность развития будущего в зависимости от порожденного культурой управленца

[константин3458]

Культура - весь объем в негенетически наследуемой информации.... огромным множеством людей в течении исторического периода

на уровне повседневной жизни конкретного человека она выражается в его личностных привычках - автоматизмах + семейных традициях + программы профессиональной деятельности, закладуемой сферой образования
Для более фундаментального понимания взаимосвязи и параллели: человек---> группа людей ----> общество и автоматизмы ---> традиции ---> культура и их связей с временными рамками дни ---> десятилетия ---> тысячелетия

А по сути все в месте: человек+автоматизмы (дни) ----> группа людей+традиции (десятилетия) ---> общество+культура (тысячелетия)