Разделение школьников по конфессиям.

[Елена75]

Добрый вечер! Думаю все уже слышали о нововведении нашего президента, а именно обязательный факультатив для школьников «духовно-нравственное воспитание».

Эксперимент предположительно начнется в апреле 2010 года на четвероклассниках. Детям и их родителям предлагается выбор из трех направлений:
1. История православной или исламской или буддийской или иудаисткой культуры.
2. История всех религий.
3. Светская этика.
Выбрать нужно одно из трех, но выбрать обязательно.
На одном из сайтов мне попалась статья и выступление ректора Московского исламского университета Марата Муртазина.
«Делить школьников по конфессиям неправильно и опасно»
вот ссылка:
http://www.infox.ru/authority/state/..._shkolah.phtml
в конце этой статьи ссылка на выступление небезызвестного мессионера Андрея Кураева.

У меня двое детей. Оба школьники. Я понимаю что выбирать придется. Только вот не знаю какой из трех выбрать. И хочу обратиться к аудитории этого форума. Я знаю что вы здесь все люди думающие и интелектуальные. У многих есть дети. Что вы обо всем этом думаете? И какое направление выбрали бы вы?

[freeman]

Ну наверное второе. Наиболее обширная и разнобразная тема, интересней будет, чем остальные.

А по большому счету занятся им там наверху нечем, вот и придумывают всякую тарабарщину.

[Елена75]

Преподавать то будут обычные учителя, которые в религии ничего не смыслят. Их будут обучать, учебники для них напишут. 40 млн. бюджетных денег на это потратят. Только вопрос какие учебники? Чему они будут учить? По церквям что-ли будут детей водить, учить лбом об пол биться, и целовать грязные иконы и руки попу?
Мне, честно говоря, такая перспектива для моих детей не устраивает.
Хорошо вот выберем второй пункт. Мне вот даже интересно при обучении истории иудаизма про содержимое Талмуда расскажут детям?

[Снежный]

С детьми нужно самим заниматься. Объяснять что да как - тем более если вы обладаете такой информацией как *коб.

это тяжело но вы же нехотите чтобы ваш ребенок попал в этот механизм оболванивания. (какова сейчас система образования)

сабж: 2 вариант, более комплексно должен формировать взгляд на религию, хотя ччерт его знает что они там дают, в каки красках описывают ту или иную религию

[17Darkness]

Я своего ребенка отправлю на Ислам, у нас в городе очень много мусульман, многие из них "бьют себя кулаком в грудь" и говорят какие они правельные. Так вот, если знать хорошо их религию тогда будет проще им что то объяснить.

А провославие думаю отдохнет, РПЦ в свою очередь думаю могли бы отменить все каталочиские праздники которые у нас справляют и так интенсивно пропагандируют. А то всякие Халовины, Валентины, букеты на свадьбах бросаем и прочее, глядишь скоро не только будем отмечать все католические праздники а день независимости америки.

[Андрей Благушка]

Ребенка бы отправил на все религии. Ну и сам бы поизучал. У нас когда религоведение было в институте было очень интересно. Хоть я как сейчас понимаю правды было мало...

[Елена75]

Хоть я как сейчас понимаю правды было мало...

А Вы думаете что сейчас будет больше?

[Елизавета]

А программы этих дисциплин есть возможность просмотреть, хотя бы названия тем, обязательных для изучения в каждой? По одному названию курса трудно определиться. У меня уже несколько вопросов:
- что подразумевается под "историей религии"? История становления церкви? история написания и дополнения священных текстов? по каким источникам будет эта история изучаться?
- что можно изучать в курсе под названием "светская этика", для меня вообще загадка...
Если выбирать нужно только на основании информации о названии курса, я бы выбрала "историю всех религий".