Дешпромывка дешмозгов.

[OsVALd]

Хотелось бы услышать от Администрации форума и сайта КПЕ, объяснения по поводу правомерности размещения на страницах сайта всей вот этой, с позволения сказать "концептуальной информации", под громким названием Русский компьютер.

Я еще могу понять, когда пользователь форума Роберт постит от своего имени некие материалы. Чтож, пока он не нарушает правил форума, он может это делать, даже если многие посетители форума ему на пальцах, с доказательствами, рисунками, ссылками и прочее, и прочее, объяснили, что его "изобретение" таковым не является. Более того оно не является ни компьютером, ни, тем более "русским компьютером".

Я хочу знать, на основании каких соображений, и главное, - кто персонально принял решение о публикации вот этого всего под логотипом КПЕ.

[Zevs]

Сообщение от OsVALd

Я хочу знать, на основании каких соображений, и главное, - кто персонально принял решение о публикации вот этого всего под логотипом КПЕ.

Небось маскируются под `безопасных`, чтоб партию дали зарегистрировать.
Представь штатовского аналитика пытающегося найти потаённый смысл деш
За одно отваживают уж откровенных зомби, ибо умный поймёт где в материалах есть смысл, а где нету.

Ещё может быть что-то типа `я тебе, ты мне`... хотя это явно ущербный обмен...

PS: А если серьёзно то админы вроде говорили, что ВСЕ типа могут тут высказываться... вряд ли ещё что тут скажут сверх этого.

[Роберт]

Сообщение от Zevs

Небось маскируются под `безопасных`, чтоб партию дали зарегистрировать.
Представь штатовского аналитика пытающегося найти потаённый смысл деш
За одно отваживают уж откровенных зомби, ибо умный поймёт где в материалах есть смысл, а где нету.

Ещё может быть что-то типа `я тебе, ты мне`... хотя это явно ущербный обмен...

PS: А если серьёзно то админы вроде говорили, что ВСЕ типа могут тут высказываться... вряд ли ещё что тут скажут сверх этого.

Совет А. С. П. -
Когда слепней и комаров
Вокруг тебя играет рой журнальный -
Не рассуждай, не трать учтивых слов,
Не отвечай на шум и писк нахальный.

Ни логикой ни вкусом, милый друг,
Ничем нельзя смирить их род упрямый.
Сердиться грех, но замахнись и вдруг -
Прихлопни их проворной эпиграммой.

Эпиграмма № 1 от Роберта
Когда бесплодных анонимов
Кружит, ворчит сердитый хор,
Лишь только миг они отнимут,
Здесь разместив нахальный сор - (пост № 1 и № 2).

[рома27]

Сообщение от Роберт

Совет А. С. П. -
Когда слепней и комаров
Вокруг тебя играет рой журнальный -
Не рассуждай, не трать учтивых слов,
Не отвечай на шум и писк нахальный.

Ни логикой ни вкусом, милый друг,
Ничем нельзя смирить их род упрямый.
Сердиться грех, но замахнись и вдруг -
Прихлопни их проворной эпиграммой.

Эпиграмма № 1 от Роберта
Когда бесплодных анонимов
Кружит, ворчит сердитый хор,
Лишь только миг они отнимут,
Здесь разместив нахальный сор - (пост № 1 и № 2).

1. Что такое дешграмный компьютер ?
2. Почему Вы думаете, что он будет полезен нам, И ТЕМ БОЛЕЕ НАШИМ ДЕТЯМ ? Докажи мне на примере.
3. Приведите и опишите мне ТУТ (не отсылайте меня к своим лекциям, их мало кто смотрит), пример и полный алгоритм работы с редактором дешграммы. Что можно сделать с его помощью ? Какая польза нам будет от его использования ? Что УЖЕ создано на Вашем редакторе дешграм, чем собственно вы сможете доказать свою изобретательность. Изобретение без пользы его людям обречено погрузиться в анналы, в том числе и Ваши.
4. Что такое мысль ? Дайте мне определение. Каким образом Вы намереваетесь ее записывать ? Для чего это нужно ?
5. Если не трудно, составьте логическую схему работы такой игрушки по форме:
5.1. Название игрушки
5.2. Принцип действия, техническое средство, способы производства таких игрушек
5.3. Пример работы игрушки в руках ребенка. От момента того как он взял ее в руки, что он может с ней сделать, и какой эффект получится от играния с ней, что изменится в сознании ребенка до и после игры в такую игрушку.
5.4. Какова глобальная польза от таких игрушек.

Как видите, вопросы ОЧЕНЬ простые. Очень прошу ответить на них, не отсылать меня смотреть Ваши лекции, я выхожу в инет с телефона и не могу смореть видео)

[Роберт]

Сообщение от рома27

1. Что такое дешграмный компьютер ?
2. Почему Вы думаете, что он будет полезен нам, И ТЕМ БОЛЕЕ НАШИМ ДЕТЯМ ? Докажи мне на примере.
3. Приведите и опишите мне ТУТ (не отсылайте меня к своим лекциям, их мало кто смотрит), пример и полный алгоритм работы с редактором дешграммы. Что можно сделать с его помощью ? Какая польза нам будет от его использования ? Что УЖЕ создано на Вашем редакторе дешграм, чем собственно вы сможете доказать свою изобретательность. Изобретение без пользы его людям обречено погрузиться в анналы, в том числе и Ваши.
4. Что такое мысль ? Дайте мне определение. Каким образом Вы намереваетесь ее записывать ? Для чего это нужно ?
5. Если не трудно, составьте логическую схему работы такой игрушки по форме:
5.1. Название игрушки
5.2. Принцип действия, техническое средство, способы производства таких игрушек
5.3. Пример работы игрушки в руках ребенка. От момента того как он взял ее в руки, что он может с ней сделать, и какой эффект получится от играния с ней, что изменится в сознании ребенка до и после игры в такую игрушку.
5.4. Какова глобальная польза от таких игрушек.

Как видите, вопросы ОЧЕНЬ простые. Очень прошу ответить на них, не отсылать меня смотреть Ваши лекции, я выхожу в инет с телефона и не могу смореть видео)

Уже ответил здесь - http://forum.kpe.ru/showthread.php?t=23338&page=19 пост 467.

[Роберт]

Сообщение от рома27

1. Что такое дешграмный компьютер ?
2. Почему Вы думаете, что он будет полезен нам, И ТЕМ БОЛЕЕ НАШИМ ДЕТЯМ ? Докажи мне на примере.
3. Приведите и опишите мне ТУТ (не отсылайте меня к своим лекциям, их мало кто смотрит), пример и полный алгоритм работы с редактором дешграммы. Что можно сделать с его помощью ? Какая польза нам будет от его использования ? Что УЖЕ создано на Вашем редакторе дешграм, чем собственно вы сможете доказать свою изобретательность. Изобретение без пользы его людям обречено погрузиться в анналы, в том числе и Ваши.
4. Что такое мысль ? Дайте мне определение. Каким образом Вы намереваетесь ее записывать ? Для чего это нужно ?
5. Если не трудно, составьте логическую схему работы такой игрушки по форме:
5.1. Название игрушки
5.2. Принцип действия, техническое средство, способы производства таких игрушек
5.3. Пример работы игрушки в руках ребенка. От момента того как он взял ее в руки, что он может с ней сделать, и какой эффект получится от играния с ней, что изменится в сознании ребенка до и после игры в такую игрушку.
5.4. Какова глобальная польза от таких игрушек.

Как видите, вопросы ОЧЕНЬ простые. Очень прошу ответить на них, не отсылать меня смотреть Ваши лекции, я выхожу в инет с телефона и не могу смореть видео)

Обсудим ДЕШКОМПЬЮТЕР
http://rutube.ru/video/ed80f0cd2eaf7...fc0f232706dbe/

[Сергей Ко]

Сообщение от OsVALd

Хотелось бы услышать от Администрации форума и сайта КПЕ, объяснения по поводу правомерности размещения на страницах сайта всей вот этой, с позволения сказать "концептуальной информации", под громким названием Русский компьютер.
........
Я хочу знать, на основании каких соображений, и главное, - кто персонально принял решение о публикации вот этого всего под логотипом КПЕ.

Присоединяюсь к данному вопросу

и добавляю свой: ЗАЧЕМ РАЗМЕЩАТЬ ЭТОТ РЕДКОСТНЫЙ ...Д ?

[Роберт]

Сообщение от Сергей Ко

Присоединяюсь к данному вопросу

и добавляю свой: ЗАЧЕМ РАЗМЕЩАТЬ ЭТОТ РЕДКОСТНЫЙ ...Д ?

Есть СОЗИДАТЕЛИ и ЗАПРЕТИТЕЛИ.
Господа ЗАПРЕТИТЕЛИ!
Успокойтесь, займитесь РУССКИМ и ЯПОНСКИМ ОРИГАМИ,
СДЕЛАЙТЕ СЕБЕ БУМАЖНЫЕ РУССКИЕ КОМПЬЮТЕРЫ,
Поиграйте в ДЕШКИ – http://deshki.16mb.com

Мир уже заинтересовался ДЕШГРАММНОЙ ТЕХНОЛОГИЕЙ (видно по карте – внизу первой страницы сайта - http://deshki.16mb.com ).
ДЕШКИ полезны не только детям, но и взрослым.

ДЕШКИ делают из ЗАПРЕТИТЕЛЕЙ – СОЗИДАТЕЛЕЙ.

Давайте вместе ОПОЯШЕМ ЗЕМЛЮ ДЕШКОМПЬЮТЕРАМИ!

[ПавелК]

Osvald, Zevs и тд чего вы за всех-то решаете?
С чего вы решили, что это вы там доказали что-то?
1. Вы только кричите, что это слишком просто, что не тянет ни на что.
2. Кричите, что это всё было давно известно.
3. Кричите, что всему у вас там есть давно известная замена и всё это не нужно вам.
Кричание это чё, доказательство?
Запрещать это концептуально?
Человек предлагает способ повысить интеллектуальный потенциал, а вы чё делаете? Даже не дослушали ведь его, хотя, может, и дослушали.

Приведу один простейший пример применения того, что предлагается.
Хочу рассмотреть триединство. Как какая категория триединства относится к другой. Получаю вот эту дешграмму

[Отличник ВВС]

Сообщение от ПавелК

Osvald, Zevs и тд чего вы за всех-то решаете?
С чего вы решили, что это вы там доказали что-то?
1. Вы только кричите, что это слишком просто, что не тянет ни на что.
2. Кричите, что это всё было давно известно.
3. Кричите, что всему у вас там есть давно известная замена и всё это не нужно вам.
Кричание это чё, доказательство?
Запрещать это концептуально?
Человек предлагает способ повысить интеллектуальный потенциал, а вы чё делаете? Даже не дослушали ведь его, хотя, может, и дослушали.

Почему Роберт называет свое изобретение компьютером?
Компьютер = ЭВМ (Электронно-вычислительная машина).

Изобретение Роберта
1) не электронная
2) не вычислительная
3) не машина

Почему Роберт называет свое изобретение компьютером?
У меня 2 предположения.
1) Роберт рекламирует свое изобретение для продажи (1000 рублей как она сам сообщил) и преувеличивает его ценность.
2) Как написал русский ученый Павлов, у некоторых людей может быть несоответствие слов и реальных объектов. У Роберта такой случай.

По-моему 1-е предположение более вероятное.

[Роберт]

Сообщение от ПавелК

Osvald, Zevs и тд чего вы за всех-то решаете?
С чего вы решили, что это вы там доказали что-то?
1. Вы только кричите, что это слишком просто, что не тянет ни на что.
2. Кричите, что это всё было давно известно.
3. Кричите, что всему у вас там есть давно известная замена и всё это не нужно вам.
Кричание это чё, доказательство?
Запрещать это концептуально?
Человек предлагает способ повысить интеллектуальный потенциал, а вы чё делаете? Даже не дослушали ведь его, хотя, может, и дослушали.

Приведу один простейший пример применения того, что предлагается.
Хочу рассмотреть триединство. Как какая категория триединства относится к другой. Получаю вот эту дешграмму

Хочу обратить внимание РАЗРУШИТЕЛЕЙ (Osvald, Zevs и т. д.):

Вы можете составить свою ДЕШГРАММУ со СВОИМИ мыслями, но вы не можете НИКОМУ запретить дешграммно записывать мысли, то есть вы не можете запретить ДЕШГРАММНУЮ ПИСЬМЕННОСТЬ.

Желаю успеха в изучении моих лекций, то есть в изучении МСКФ, дешграммной письменности, дешграммных компьютеров, методолгии РУССКОЕ ОРИГАМИ и т.д.

Поумнев, вы признаете полезность ДЕШГРАММНОЙ ТЕХНОЛОГИИ И РУССКОГО КОМПЬЮТЕРА.

Могу безвозмездно помочь изготовить РУССКИЙ КОМПЬЮТЕР из бумаги (пришлю эскизы).

Играйте в ДЕШКИ. ЭТО ПОМОГАЕТ ОСТЫТЬ. http://deshki.16mb.com

[Zevs]

Сообщение от ПавелК

Osvald, Zevs и тд чего вы за всех-то решаете?

Мы не решаем, а задаём вопрос. А решает уже ответ на него... а точнее его отсутствие.

Сообщение от ПавелК

С чего вы решили, что это вы там доказали что-то?

Ну как бы если 99% приходят к единому мнению... а 1% не способен ответить на прямой вопрос...

А дальше принцип ИМХО - доказать что-то человеку который этого не хочет невозможно, а значит согласие этого 1% не требуется.

Сообщение от ПавелК

1. Вы только кричите, что это слишком просто, что не тянет ни на что.

Не критикуем, а констатируем факт. Или вам сей факт не ясен или вы с ним не согласны?

Сообщение от ПавелК

2. Кричите, что это всё было давно известно.

И тут мы констатируем вполне обоснованный факт. Или вам доказательств недостаточно?

Сообщение от ПавелК

3. Кричите, что всему у вас там есть давно известная замена и всё это не нужно вам.

И тут вполне внятные ссылки были, доказывающие это.
А очередной плагиатор с манией величия ни кому не нужен, что вполне закономерно.

Сообщение от ПавелК

Кричание это чё, доказательство?

Были внятные доказывающие ссылки... учитесь читать...
Они были тут и не от меня, я их увидел... и не только я увидел...
Если вы не видите - это уже скорее ваше зрение виновато.

Сообщение от ПавелК

Запрещать это концептуально?

Вполне... больных (как физически, так духовно и душевно) людей в обществе принято изолировать, если они приносят ему вред...

Сообщение от ПавелК

Человек предлагает способ повысить интеллектуальный потенциал, а вы чё делаете? Даже не дослушали ведь его, хотя, может, и дослушали.

В том то и дело, что он именует метод ПОНИЖЕНИЯ ИП методом его повышения!
Если бы предлогаемый метод повышал ИП, а не понижал бы его, то ни каких вопросов и не было бы.
Нету у него ни какого метода повышения ИП и всё тут. Как бы ему не хотелось этого, но нету.
А от того кто-то чёрное назвал белым оно таковым не становится.

Сообщение от ПавелК

Приведу один простейший пример применения того, что предлагается.
Хочу рассмотреть триединство. Как какая категория триединства относится к другой. Получаю вот эту дешграмму

Получили обычную таблицу, которая известна человечеству не один век...
И попытка её по новому назвать и присвоить своё имя `изобретению` - это 100% плагиат.
Вы бы ещё буквы взялись патентовать... их же до вас ни кто явно не патентовал.

[Роберт]

Сообщение от Zevs

Мы не решаем, а задаём вопрос. А решает уже ответ на него... а точнее его отсутствие.


Ну как бы если 99% приходят к единому мнению... а 1% не способен ответить на прямой вопрос...

А дальше принцип ИМХО - доказать что-то человеку который этого не хочет невозможно, а значит согласие этого 1% не требуется.


Не критикуем, а констатируем факт. Или вам сей факт не ясен или вы с ним не согласны?


И тут мы констатируем вполне обоснованный факт. Или вам доказательств недостаточно?


И тут вполне внятные ссылки были, доказывающие это.
А очередной плагиатор с манией величия ни кому не нужен, что вполне закономерно.


Были внятные доказывающие ссылки... учитесь читать...
Они были тут и не от меня, я их увидел... и не только я увидел...
Если вы не видите - это уже скорее ваше зрение виновато.


Вполне... больных (как физически, так духовно и душевно) людей в обществе принято изолировать, если они приносят ему вред...


В том то и дело, что он именует метод ПОНИЖЕНИЯ ИП методом его повышения!
Если бы предлогаемый метод повышал ИП, а не понижал бы его, то ни каких вопросов и не было бы.
Нету у него ни какого метода повышения ИП и всё тут. Как бы ему не хотелось этого, но нету.
А от того кто-то чёрное назвал белым оно таковым не становится.


Получили обычную таблицу, которая известна человечеству не один век...
И попытка её по новому назвать и присвоить своё имя `изобретению` - это 100% плагиат.
Вы бы ещё буквы взялись патентовать... их же до вас ни кто явно не патентовал.

1. Вы не задаёте вопрос. А требуете ЗАПРЕТИТЬ.

2. Статистика по данному форуму показывает, что БОЛЬШИНСТВО несогласно с Вами. А на счёт 99% Вы откровенно врёте.

3. Если Вы доказать не можете, зачем требуете запретить?

4. Факт состоит в том, что Вы хотите запретить то, что не понимаете.

5. Вы констатируете факт убожества Ваших представлений, кстати, о том, чего Вы не поняли. Посмотрите шестнадцать лекций и ещё не меньше позже, подумайте, а потом судите-рядите.

6. Ссылок никаких доказательных не было, так Вы не понимаете ничего о том, о чём Вы пытаетесь судить. Очередной ЗАПРЕТИТЕЛЬ-РАЗРУШИТЕЛЬ здесь никому не нужен, кроме себя самого и его единомышленников.

7. Были доказательные опровержения Ваших доводов. Учитесь читать.

8. Если Ваше зрение слабовато, наденьте очки.

9. Ваши слова: «Вполне... больных (как физически, так духовно и душевно) людей в обществе принято изолировать, если они приносят ему вред...». Если вы это понимаете, то пора самоизолироваться Вам.

10. Вы наживаете белое чёрным и повторяетесь. Нет у Вас никаких доводов, чтобы опровергнуть полезность моих предложений, только пустые повторения и оскорбления.

11. То, что вы знаете алфавит и применяете буквы в словах не обосновывает Ваши мнения, которые никому не нужны. Остановитесь забалтывать, переливая из пустого в порожнее. У вас нет своих идей, предложений, продуктов творчества, и Вы завидуете, завидуете, завидуете… А мне Вас жаль.

[Пермский котяра]

Сообщение от OsVALd

Хотелось бы услышать от Администрации форума и сайта КПЕ, объяснения по поводу правомерности размещения на страницах сайта всей вот этой, с позволения сказать "концептуальной информации", под громким названием Русский компьютер.

Я хочу знать, на основании каких соображений, и главное, - кто персонально принял решение о публикации вот этого всего под логотипом КПЕ.

Пермское отделение КПЕ развалили полностью
теперь до масковского Люцифер (ГП) добрался!!!

Это он (Люцик) хорошего хочет, только получаетца как всегда.

Проблема не в аппарате КПЕ.
Хотя конечно можно получить конкретную фамилию дешактивиста.

Хотя она лежит на поверхности - Лидер КПЕ тащит многое, в том числе и этот форум, ну разнообразил и оживил форум (не было времени вникать), возможно дебиторку подсократил партийную,
моё мнение - не кормите дештролей, было уже и сейчас опять затухнет.
не нужен тут юношеский максимализм.

[Отличник ВВС]

Сообщение от Сёрфер
да, признаю, что на приципах названных дешграммной технологией и озвученных вами в 1960-ом работают поисковые компьютерные системы
рэспект и уважуха

не стоит тролить собеседника только потому, что вы с ним не можете найти общий язык, а слова "обида" в моём лексиконе нет, так что забей

По-подробнее, пожалуйста.
Какие принципы, какие поисковые системы работают на принципах "дешграммной технологии"?

[Роберт]

КАК ПОВЫСИТЬ ЭФФЕКТИВНОСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
семьи, детского сада, школы, фирмы и индивидуального предпринимателя, пенсионера и др. граждан и организаций.

Существуют: СОЗИДАТЕЛИ и запретители, а также разрушители, завистники, равнодушные…

Интересно было узнать: к какой категории относятся сторонники КОБ?

1. Последние десятилетия моей жизни я разрабатываю ТЕОРИЮ ЭФФЕКТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, и одной из составляющей ТЭД является инициируемая КРДТ (Коллективом Разработчиков Дешифраторной Технологии – более ста человек) – ДЕШГРАММНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ.

2. Мы предлагаем нашу ДЕШГРАММНУЮ ТЕХНОЛОГИЮ И РУССКИЙ КОМПЬЮТЕР на её основе для СОЗИДАТЕЛЕЙ.

3. Вы можете ознакомиться с введением в ДЕШГРАММНУЮ ТЕХНОЛОГИЮ на сайте http://kpe.ru (зайти через раздел НОВОСТИ НА САЙТЕ).

4. Далее (после знакомства с основами по лекциям) вы можете установить контакт с разработчиками – schooldt@mail.ru и продолжать изучение и применение ДЕШГРАММНОЙ ТЕХНОЛОГИИ в вашей жизни и деятельности.

5. Перечень НОВЫХ ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ БАЗОВЫХ ЗНАНИЙ (НФБЗ), которыми вы можете овладеть, изучая с нашей помощью (или сугубо самостоятельно) ДЕШГРАММНУЮ ТЕХНОЛОГИЮ, вот список НФБЗ:

– вы овладеете и начнёте применять в различных областях вашей жизни и деятельности МСКФ (Многомерную Систему Координат Федосеева)
– Дешграммная Многомерная Система Координат Федосеева.
– Дешграммная арифметика.
– Дешграммная визуальная логика.
– Дешграммная письменность.
– Дешграммная архитектура компьютера.
– и др.

6. Перечень некоторых методологий и методик, созданных на основе НФБЗ и ДЕШГРАММНОЙ ТЕХНОЛОГИИ:

– методология РУССКОЕ ОРИГАМИ;
– методология ДЕШАРТ;
– методология ДЕШВОРД;
– методология ДЕШКИ
– методология ВУВЭРТС (Восстановление Утраченных Возможностей
Эффективного Развития Творческих Способностей).
– и др.

7. Перечень некоторых разработок в области ДЕШКОМПЬЮТЕРОСТРОЕНИЯ:
– ДВОИЧНЫЕ ДЕШКОМПЬЮТЕРЫ (БИНАРДИКИ одно-, двух-, трёх-, четырёх-, пяти- и т.д. разрядные);
– ТРОИЧНЫЕ ДЕШКОМПЬЮТЕРЫ (ТРИНАРДИКИ одно-, двух-, трёх-, четырёх-, пяти- и т.д. разрядные);
– компьютерные эмуляторы дешкомпьютеров, создаваемые разными группами программистов;
– МНОГОЗНАЧНЫЕ ДЕШКОМПЬЮТЕРЫ, в том числе, создаваемые на основе РАЗНОМОДУЛЬНЫХ СИСТЕМ СЧИСЛЕНИЯ;
– СИСТЕМА ПРОГРАММИРОВАНИЯ ФЕДОСЕЕВА-ШУВАЛОВА;
– ДЕШГРАММНАЯ СИСТЕМА ПРОГРАММИРОВАНИЯ КАБАКИНА-
ФЕДОСЕЕВА;
– концепция ПАРНАЯ КОМПЬЮТЕРНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ;
– и др.


8. Перечень развиваемых КРДТ проектов:
– ПРОЕКТ ДЕШКОМПЬЮТЕРИЗАЦИИ РОССИИ и других стран;
– проект СООБЩЕСТВО РАЗРАБОТЧИКОВ ДЕШГРАММНЫХ УЧЕБНЫХ ПОСОБИЙ;
– проект СООБЩЕСТВО РУССКОЕ ОРИГАМИ;
– платформа для разработчиков дешграммных продуктов – ПАРНАЯ КОМПЬЮТЕРНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ (ПКТ);
– и др.

Изучив и применив многое из перечисленного выше, семьи, детские сады, школы, фирмы и индивидуальные предприниматели, пенсионеры и др. граждане и организации смогут существенно повысить эффективность своей жизни и деятельности.

9. Для продвижения ДЕШГРАММНОЙ ТЕХНОЛОГИИ созданы КРДТ за последние двенадцать лет: сотни сайтов, десятки рассылок, тысячи видеороликов, сообщества в социальных сетях, проводятся круглосуточные консультации для всех желающих овладеть и применить ДЕШГРАММНУЮ ТЕХНОЛОГИЮ.

Господа (ЗЕВС и др.), и это всё вы хотите запретить и не пущать?
Не выйдет, господа ЗАПРЕТИТЕЛИ И РУЗРУШИТЕЛИ!

От имени и по поручению КРДТ – координатор работ
Федосеев Роберт Юрьевич – http://intellkaprobert.narod.ru

Вы можете установить контакт с разработчиками – schooldt@mail.ru
Регулярно и бесплатно рассылаем:
лекции, статьи, программы, схемы, чертежи, фотографии и пр.

P. S.
Начните с освоения игры ДЕШКИ на сайте http://deshki.16mb.com
1. Игра ДЕШКИ применяется для развития когнитивных способностей детей и взрослых (память, внимание, концентрация внимания и др.).
2. Игра ДЕШКИ применяется для тестирования оперативной памяти (и других когнитивных качеств детей и взрослых).
3. Игра ДЕШКИ применяется для тренировки когнитивных способностей детей и взрослых, как гантели для тренировки мышц.

Тренировка мозга нужна и детям, и юношам, и людям среднего возраста, и пенсионерам (установлено, что от интеллтренига люди дольше и интересней живут).

ИГРА В ДЕШКИ УЛУЧШАЕТ ТО, ЧЕМ ВЫ СЕЙЧАС ПОДУМАЛИ

[Пермский котяра]

в теме

Дешпромывка дешмозгов.

Роберт и компания

Разработчиков Дешифраторной Технологии – более ста человек

против группки котяр

кто победит?
кого пустят на пирожки?
кому достанутся строительные материалы и обойный клей!!!

спешите участвовать!!!!

когнитивное состояние гарантировано!!!!

[Zevs]

Сообщение от Пермский котяра

моё мнение - не кормите дештролей, было уже и сейчас опять затухнет.

+100

Роберт - одержимый, ему в принципе ни чего не докажешь. Его лучше просто игнорировать.
А админы раз молчат, то и дальше будут молчать. Если очень надо, то их лучше спрашивать напрямую в личку.

[Роберт]

Сообщение от Zevs

+100

Роберт - одержимый, ему в принципе ни чего не докажешь. Его лучше просто игнорировать.
А админы раз молчат, то и дальше будут молчать. Если очень надо, то их лучше спрашивать напрямую в личку.

Котяра с Зевсом в этот раз решили отличиться:
Ну, напоследок - прямо в глаз, а боле не светиться.

Спасибо Вам за все посты, вы поздно спохватились,
Сожгли давно вы все мосты, хоть часто вы постились.

Вам не понять простых вещей, полезных и забавных,
Герои вы средь овощей, безмолвных и бесславных.

Идите с миром отдыхать от споров безнадёжных,
Нам чистым воздухом дышать хотелось бы, положим.

Ваш изощрённый пессимизм нам надоел порядком,
И наш наивный оптимизм, мы сохраним украдкой.

Найдите ветку поскромней на форуме на этом,
Там разгуляетесь вы в ней. Карету вам! Карету!

[Алексей Алексеевич]

Почему ДЕШГРАММНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ вызывает такое активное и бешенное отторжение у некоторых сторонников КОБ?

[Роберт]

Сообщение от Алексей Алексеевич

Почему ДЕШГРАММНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ вызывает такое активное и бешенное отторжение у некоторых сторонников КОБ?

Я думаю - есть несколько причин:

1. Те, кто отторгает, ещё не поняли даже - о чём речь идёт, а тем более, не разобрались в сути. Как сказал Игорь Серов (Фонд "АИРЕС", Санкт-Петербург): "Никому и ни при каких обстоятельствах нельзя объяснить больше того, что он может освоить с помощью своего аналитического механизма. Воспринимать высококачественный информационный сигнал невозможно, находясь на низком уровне интеллектуального развития".

2. Жаба зависти заставляет искать причины отторжения в личности творца.

Басня Бальтасара Грасиана: «Собрались все птицы и составили заговор против павлина. «Нам бы только добиться, - сказала сорока, - чтобы он более не мог щеголять своим проклятым хвостом, тогда красота его быстро померкнет, идо, чего никто не видит, что всё равно, что не существует».