форум осваивающих КОБ |
|
Важная информация |
|
Опции темы | Опции просмотра |
|
#1
|
|||
|
|||
Не допустить переход к платному школьному образованию, Обращение на сайте демократор.ру
Не допустить переход к платному школьному образованию
Базовое среднее образование, достаточное для поступления в вузы, должно быть доступным и бесплатным для учащихся всех общеобразовательных учреждений. Суть проблемы: Сейчас во всех общеобразовательных учреждениях учебный план (список предметов для каждого класса, с 1-го по 11-й, с указанием учебных часов по каждому предмету) делится на три части: - федеральный компонент, - региональный компонент, - школьный компонент. Это нормально с точки зрения того, чтобы регион мог влиять на содержание обучения в части регионального компонента, и чтобы совет школы мог влиять на содержание обучения в части школьного компонента. Но сегодня в школьный компонент попадает значительная часть часов (по математике, физике и другим предметам), необходимых для полноценной подготовки школьников к поступлению в вузы. Если оплата уроков, отнесенных к «школьному компоненту», ляжет на плечи родителей (а это примерно 1 тыс. руб в месяц для 2-6 классов, 3 тыс. руб в месяц для 7-8 класса, 5-6 тыс. руб в месяц для 10-11 классов), если дети родителей, которые не хотят или не могут оплатить «школьный компонент», не смогут посещать уроки «школьного компонента» – это равносильно введению в среднее образование «имущественного ценза» и отсечению от высшей школы детей, чьи родители не оплатили «школьный компонент». Это приведет не только к значительному снижению образовательного уровня граждан России, но и к росту социальной напряженности. Принятый в 2010г федеральный закон 83 ФЗ (вступить в силу он должен с 1.01.2012г) разделил все общеобразовательные учреждения по порядку их финансирования на три типа: автономные, бюджетные и казенные. В связи с этим у общественности возникли опасения, что: - в «автономных» общеобразовательных учреждениях оплата всех предметов, не входящих в федеральный компонент (т.е. "школьного" и "регионального" компонентов), ляжет на родителей (в результате обучение в лицеях и гимназиях станет доступным только детям весьма богатых родителей), - в бюджетных учреждениях оплата «школьного компонента» ляжет на родителей (в результате «школьный компонент», а значит и дальнейшее образование в вузах, станет доступно только детям состоятельных родителей), - в казенных учебных заведениях (в т.ч. детдома) «школьный компонент» будет упразднен. Кроме того, если мы говорим о бесплатном образовании - государство должно обеспечить школы средствами на ремонт. Сегодня этого нет: на ремонт школы средства гос.бюджета не выделяются, и директор школы вынужден просить деньги на ремонт у родителей. Мы обращаемся к Президенту РФ, к Председателю Правительства РФ, к Народному фронту и ко всем депутатским фракциям Гос.Думы (ЕР, СР, КПРФ, ЛДПР) с требованием взять под контроль ситуацию в школьном образовании, не допустить перехода к платному или частично-платному среднему образованию: базовое среднее образование, достаточное для поступления в вузы, должно быть доступным и бесплатным для учащихся всех общеобразовательных учреждений. ----------------------------------------------------------------------------------------------------- Сегодня текст этого Обращения выложен на сайте демократор.ру Просим всех, осознающих важность доступности образования, проголосовать здесь: http://democrator.ru/problem/5930 Последний раз редактировалось Админ; 22.11.2011 в 19:50. Причина: дана ссылка для голосования |
#2
|
|||
|
|||
Ответ: Не допустить переход к платному школьному образованию, Проект Обращения
Данное Обращение планируем в ближайшее время разместить на сайте democrator.ru
У кого есть дополнения или поправки - пишите в этой ветке. |
#3
|
|||
|
|||
Ответ: Не допустить переход к платному школьному образованию, Проект Обращения
Что-то странное происходит. Полгода назад КПЕ с таким оптимизмом смотрело на этот закон, а теперь, вроде, уже и не поддерживает инициативу ЕдРа... Ребят, вы куда раньше смотрели-то?
И еще. Все эти писульки не стоят и копейки, если снизу не организовывать давление, не через интернет разумеется. Все эти угрозы пальчиком ничего кроме ухмылки на физиономии Мертведа не вызовут. |
#4
|
|||
|
|||
Ответ: Не допустить переход к платному школьному образованию, Проект Обращения
Цитата:
Никаких официальных заявлений по поводу этого закона от КПЕ не было. Отдельные участники нашего форума не уполномочены "представлять позицию КПЕ" - они представляют свое личное мнение. Цитата:
Предвыборная кампания позволяет привлечь внимание к этой проблеме - и этим надо пользоваться. |
#5
|
|||
|
|||
Ответ: Не допустить переход к платному школьному образованию, Проект Обращения
Цитата:
Хотелось бы верить, что от этого будет толк. |
#6
|
|||
|
|||
Ответ: Не допустить переход к платному школьному образованию, Проект Обращения
Не понимаю, какая разница, как изучать Теорию Относительности или Теорию Дарвина, платно или бесплатно. Все равно шняга. А предмет Обществознание - вообще полный бред, с рекламой марксизма.
ИМХО, после 4 класса нужно дать ребенку метод, как искать в интернете через Гугл необходимую информацию, чтобы он был в курсе новостей и получал необходимую фактологию. Т.к. все равно большая часть населения не использует эти знания в повседневной жизни, так зачем грузить их ненужными фактами? В существующей системе, это надо, чтобы он привык работать на дядю, и ни в коем случае не думал самостоятельно. После 20-23 лет изменить человека гораздо сложнее, чем в 12-15. > меньше образованности У меня в последнее время слово "образованность" соотносится со словом зомбированность. Чем меньше зомбированности тем лучше. Быть думающим, но животным лучше, чем быть безнравственным зомби (а школа выводит на 2 тип). |
#7
|
|||
|
|||
Ответ: Не допустить переход к платному школьному образованию, Проект Обращения
Цитата:
Школа в трех вариантах Все бесплатные услуги в образовании и здравоохранении останутся в неприкосновенности Елена Кукол "Российская газета" - Федеральный выпуск №5179 (100) 12.05.2010, 00:45 Эта статья является комментарием к: [12.05.2010] Федеральный закон Российской Федерации от 8 мая 2010 г. N 83-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений" Выдержки из статьи: Цитата:
|
#8
|
|||
|
|||
Ответ: Не допустить переход к платному школьному образованию, Проект Обращения
Цитата:
Сегодня комментарий один, завтра другой. Закон написан так, что его можно "крутить", поэтому опасения педагогической общественности и родителей имеют основания. В проекте Обращения говорится о причине опасений и о требовании ""взять под контроль ситуацию в школьном образовании, не допустить перехода к платному или частично-платному среднему образованию: базовое среднее образование, достаточное для поступления в вузы, должно быть доступным и бесплатным для учащихся всех общеобразовательных учреждений"" Вы считаете такой подход некорректным? ========================================= Цитата:
В статье об этом не сказано, но опасения общественности, что под "госзаказом" будет пониматься только "федеральный компонент" - эти опасения резонны: Цитата:
|
#9
|
|||
|
|||
Ответ: Не допустить переход к платному школьному образованию, Проект Обращения
Цитата:
Цитата:
Цитата:
|
#10
|
|||
|
|||
Ответ: Не допустить переход к платному школьному образованию, Проект Обращения
Цитата:
Вы правда об этом не знаете? Поэтому когда говорят о "залоге того, что безплатные услуги "по прежнему не будут сокращаться" " - это звучит неубедительно... И повторюсь: комментарий к закону - это не Закон. Полагаться на сказанное в комментариях не стоит. Когда общественность поднялась, когда собрали десятки тысяч подписей протеста - написали один комментарий. Когда накал спал - тот же закон может быть интерпретирован по другому. Подстраховаться чтобы не допустить "другой интерпретации" - в этом, как я понял, смысл обсуждаемого Обращения. |
#11
|
|||
|
|||
Ответ: Не допустить переход к платному школьному образованию, Проект Обращения
Цитата:
Не вижу проблемы, берешь комментарий и изучаешь закон на соответствие. |
#12
|
|||
|
|||
Ответ: Не допустить переход к платному школьному образованию, Проект Обращения
Вот еще достойная внимания статья:
Мифология средней школы Кому нужна истерика о платном образовании Мария Агранович "Российская газета" - www.rg.ru 03.06.2011, 13:10 Выдержка из статьи: Цитата:
Владимир Путин: Реформа бюджетных учреждений не означает отказ государства от бесплатных услуг "Российская газета" - www.rg.ru 20.04.2011, 14:08 Цитата:
Последний раз редактировалось pyro; 10.11.2011 в 18:16. |
#13
|
|||
|
|||
Ответ: Не допустить переход к платному школьному образованию, Проект Обращения
Цитата:
Мы в своем Обращении предлагаем такую конкретизацию: Цитата:
|
#14
|
||||||
|
||||||
Ответ: Не допустить переход к платному школьному образованию, Проект Обращения
Цитата:
Цитата:
Цитата:
И таким инженерам вы готовы доверить ответственные объекты, от надежности которых зависят жизни людей? Цитата:
Цитата:
- вполне официально число безплатных (бюджетных) мест в вузах сокращается в пользу платного образования; - если раньше лечение в больницах было полностью безплатным, то сейчас очень часто больным предлагают самим купить и принести то или иное нужное им дорогое лекарство (стоимостью до нескольких тысяч); - во многих поликлиниках часть ранее безплатных услуг стали платными или "исчезли" (с перенаправлением в соседнее платное учреждение); - поборы в школах часто связаны с тем, что государство не финансирует необходимый ремонт школы, и эти деньги приходится брать с родителей. Уже изучили, уже проанализировали. Посмотрите в интернете обсуждения 2010г (Гугл вам в помощь) Школьным директорам уже разъяснили, что переход к платному "школьному компоненту" весьма вероятен. (Это информация от моего знакомого директора школы. Он считает обсуждаемое нами Обращение - актуальным.) |
#15
|
|||
|
|||
Ответ: Не допустить переход к платному школьному образованию, Проект Обращения
Не допустить переход к платному школьному образованию
|
#16
|
||||
|
||||
Ответ: Не допустить переход к платному школьному образованию, Проект Обращения
Замечательная дискуссия! При этом никто из участников не вспоминает, что школа - это не коммерческое предприятие и не должна оказывать "услуг". Школа - это часть государственного аппарата по подготовке образованных членов общества. Так и уводится из внимания самое главное, и заставляют обсуждать второстепенное. Общество делегировало государству как координатору хозяйственной деятельности, задачу формирования мировоззрения у подрастающего поколения. Государство же поступает как мелкий жулик, обманом пытаясь превратить процесс образования в коммерчески выгодный для себя проект, то есть занимается антиобщественной деятельностью.
|
#17
|
|||
|
|||
Ответ: Не допустить переход к платному школьному образованию, Проект Обращения
Я подумал,и решил .А зачем нам голосовать против этого закона,когда у нас есть "Герой России -Путин",он все сделает так как надо,он спасет детишек.А этими письмами мы только вредим России и Путину,каторый все делает правельно,потомучто люди,"каторые не разбираются в политике" почитав это письмо подумают ,что этот злой тест над людьми, делают ЕР и Путин с Медведевым,а это "не они" .
|
#18
|
||||
|
||||
Ответ: Не допустить переход к платному школьному образованию, Проект Обращения
Цитата:
Когда где-то замешаны деньги, там жди преступность. Что же здесь обсуждается? Количество бесплатных "услуг"? Сделать их платными вопрос времени. Государственный образовательный "стандарт" (совершенно безсмысленное слово в образовании)? Так это стандарт для дикаря из глухого африканского племени. Дискутирующие здесь люди, знакомые с Концепцией не понимают, что их водят за нос как буридановых ослов за морковкой? Не понимают, что через пять-семь лет никто даже понимать основы Концепции не сможет, да что там понимать - прочитать её не смогут правильно. И не только Концепцию... Образование может быть только комплексным. Если есть "стандарт", значит нет образования, ибо незнание истории или географии, или физики, или астрономии, отсутствие навыков труда, незнание основ музыки, вообще отсутствие какого-либо предмета из веками сложившихся основ образования приведут к частично правильному, а в основном ложному восприятию мира с последующим манипулированием людьми в любом направлении. И само введение платы за образование есть глумление над российским и русским обществом. Что, министерство образования не может содержать школы и детские сады? Значит плохо работает! "Где деньги, Зин?" Детей становится с каждым годом всё меньше, а денег все равно не хватает? Чушь! |
#19
|
|||
|
|||
Ответ: Не допустить переход к платному школьному образованию, Проект Обращения
Все есть "бизнес" (читать как ведение хоз части), деньги в школу приходят, деньги из школы уходят, это управление на 4м приоритете, не знать правил денег, не знать основ ведения хозяйства, не уметь тратить деньги, это провал в управлении. Это не только касается школ, но так же любой жизнедеятельности человека, начиная с семейного бюджета, не многие задумываются что семейные деньги тоже необходимо брать под контроль и управлять ими. Необходимо уметь управлять капиталом, как семьи, так и школы, так и больницы и тд и тп..
|
#20
|
|||
|
|||
Ответ: Не допустить переход к платному школьному образованию, Проект Обращения
Цитата:
Чем хорош такой человек (общество), тем, что им можно манипулировать, сказал на право, все туда и пошли, сказа налево,….. Это и есть способ сохранения толп-элитаризма, Я (п_резидент, и прочие…) знаю больше, а толпа знает меньше, вот Вам и новый способ управления. Только есть одно но, эти люди (толпа) одинаково восприимчива к обоим видал лжи, как от п_резидента, так и из-за бугра. Если провести сопряжение лжи с нашими условиями жизни и условиями жизни западе, то люди (толпа) поверит быстрее западу. А интернет голосование, это разновидность, извините, «мастурбации», и «страсть» утолил, и никому не мешает (подумайте, что это (голосование) есть лакмусовая бумажка, только для кого? наверно понятно и так). Живите своей жизнью, она и так коротка (сутки - 24 часа «-» сон – часов 7 – 8, 1-2,5 часа на дорогу, 8 часов на работу, 1 на обед, сколько остается на свою семью? А растрачивать себя на пустое, есть ли смысл?!), дарите счастье своим родным, своим близким, знакомым, да просто окружающим, от этого будет больше пользы, чем от «пустопечатания» и пополнения статистического большинства (лакмусовая бумажка для кого-то) озабоченных проблемами, которые и придуманы только для отвлечения Вашего внимания (свисток для сброса пара). Разве у Вас нет куда «деть» свое время? Оглянитесь, Вас окружает столько возможностей. Ниже критического уровня, государство не снизит образование! А дать методологию своим детям Вы способны и сами (может быть и не в столь детальной форме, но все же всеобъемлемо, что для жизни и нужно) – создайте необходимую в доме атмосферу. А если государству нужны люди, чтобы запускать спутники, уж пусть п_резидент и потрудится подготовить себе таких спецов. P.S. Проанализируете последние 10 лет, все, что хотели сделали: ЕГЭ хотели, ввели, все против, а толку, рыбалка платная, скоро за воздух будем платить, так и с текущими событиями (ВЕДЬ ЭТО ОБЩИХ ГАЗ, А МЕЧТЫ СБЫВАЮТСЯ ТОЛЬКО У ВАС. Есть о чем подумать, не правда ли!) Конституция РФ, статья 9 Земля и другие природные ресурсы используются и охраняются в Российской Федерации как основа жизни и деятельности народов, проживающих на соответствующей территории. А толку. |
#21
|
|||
|
|||
Ответ: Не допустить переход к платному школьному образованию, Проект Обращения
Жорес Алфёров: Наука и социальное развитие
http://www.youtube.com/watch?v=0albM...feature=relmfu |
#22
|
|||
|
|||
Ответ: Не допустить переход к платному школьному образованию, Проект Обращения
Цитата:
|
#23
|
|||
|
|||
Ответ: Не допустить переход к платному школьному образованию, Проект Обращения
Мы и не призываем голосовать против этого закона.
Мы говорим о другом: Цитата:
|
#24
|
|||
|
|||
Ответ: Не допустить переход к платному школьному образованию, Проект Обращения
Ну какая разница,смысл Вы же поняли
|
#25
|
|||
|
|||
Не допустить переход к платному школьному образованию
Вот те на! Первый раз слышу!
|