Представляется альтернативная КОБе классификация нравственности с позиции развития личности. Эта классификация была мною заимствована у
Церкви объединения (где она называется 4 сферы сердца) и доработана.
Три типа нравственности
Нравственность – это оценка человеком своей роли в обществе, также это навыки общения с окружающими. Нравственное развитие позволяет сделать взаимоотношения человека гармоничными, что однозначно сделает страну значительно сильнее.
Семья – это модель общества, в которой формируется личность и где родственники имеют постоянные и ответственные взаимоотношения. Именно в семье человек обретает основной опыт общения с людьми, а потому нравственность человека во многом зависит от качества его жизни в семье. Можно выделить три этапа нравственного развития человека, – это нравственность ребенка, брата и сестры, а также нравственность родителя.
Нравственность ребенка или прагматизм
Эта нравственность характеризуется ярко выраженным индивидуализмом и желанием обеспечивать себя за счет других. Это нормально, поскольку ребенок, родившись на свет, не способен стать полноценной личностью без любви родителей. Родительская любовь имеет три аспекта: физический, эмоциональный и воспитательный, то есть в обязанность родителей входит забота о здоровье ребенка, а также воспитание его в атмосфере положительных эмоций. Качество родительской любви непосредственно влияет на формирование личности и в первую очередь на его нравственность. Человек, который в детстве был обделен положительными эмоциями, всегда остро ощущает в себе эту потребность. Он не способен самостоятельно выйти на следующий этап нравственного развития, он может оставаться ребенком в нравственном смысле до самой старости. Став взрослым, такой человек ищет замену неполученной любви в материальных вещах, в деньгах в государственной власти. Часто такие мужчины женятся на женщинах значительно старше себя. Детская нравственность хорошо видна, когда человек получает какой-то ответственный пост или становится «звездой», в этом случае он становится излишне самоуверенным и высокомерным. Именно таким образом он восполняет недостаток любви, деньги, власть и слава ему нужны в основном для этого. Разочаровавшись во всех средствах восполнения недополученной любви, человек как правило начинает злоупотреблять алкоголем и наркотиками.
Родившись, ребенок требует любви и заботы окружающих. Ребенок многое не понимает, не умеет, он только учится, поэтому он легко может разрушить что либо в том числе свое тело, с ним нужно «держать ухо востро». Нравственность ребенка характеризуется безответственностью. Такой человек постоянно требует контроля, а действия его всегда должны ограничиваться, в этих целях создаются различные законы, уставы, заповеди, а также предусматриваются средства карательного характера. Рыночные экономические отношения полностью построены на данном типе нравственности. С точки зрения созидания – это неустойчивая форма отношений, поэтому рыночная экономика всегда должна управляться государством. С другой стороны каждый человек должен уметь работать в условиях прагматизма, должен понимать такую психологию и уметь управлять такими людьми, поэтому экономические отношения могут быть хорошей площадкой для таких тренировок. Прагматизм – это такой стиль мышления и действий, который вытекает из стремления снизить роль доверия. Поэтому прагматизм полностью находиться в сфере детской нравственности.
Прагматизм не предусматривает благодарности, потому что ребенок имеет полное право на любовь своих родителей. Из этого вытекает одна особенность детской нравственности, – такой человек легко «садится на шею» тому, кто что-то бескорыстно для него делает, при этом ребенок не считает нужным даже сказать спасибо, он считает, что имеет на это полное право просто по факту своего рождения. В период окончания холодной войны все мы хотели «дружить» с Западом, видимо поэтому Горбачев откровенно сдал многие позиции СССР, это делалось из расчета, что Запад нам будет благодарен. Однако мы не учли, что в политике Запада господствует прагматизм, а потому расчет на благодарность в действительности оказался неадекватным. В результате Запад «сел нам на шею». В свою очередь наша ошибка была в том, что мы не умели работать в условиях прагматизма.
Братско-сестринские или дружеские отношения
Получив в достаточном объеме любовь от своих родителей, ребенок перестает остро воспринимать «конкурентов», он начинает осознавать их права. Ребенок начинает делиться с другими детьми в расчете на то, что они из благодарности поделятся с ним. Отношения в это время построено по принципу: «ты мне – я тебе», причем обязательно в равном объеме, а отклонения с меньшую сторону воспринимаются очень остро. Дружеским отношениям противоречит практика принуждения. Дружеские отношения требуют доверия друг к другу, поэтому в это время становятся ценными мужество, честь, достоинство, совесть, верность и преданность, и конечно чувство благодарности и терпение. Все оценивается с позиций этих благодетелей. Именно эти качества ребенок должен развить в себе, чтобы подняться на следующий этап нравственного развития. Принципы всеобщего равенства и братства – это принципы данной сферы отношений.
В рамках братско-сестринских отношений значительно более глубокими и ответственными отношениями являются отношения между мужем и женой. Здесь супруги уже не имеют право на ошибку в отношениях друг с другом, потому что в этом случае страдают дети. В этих отношениях муж или жена должны быть готовы делать значительно больше для семьи, нежели их супруг, при этом совсем отказавшись от методов принуждения. Развод супругов говорит о том, что предыдущие «уроки» ими были плохо усвоены.
Практически вся западная, а теперь и российская культура лежит в рамках детской нравственности. Лишь изредка появляются произведения более высокого нравственного уровня. Они воспринимаются людьми как глоток свежего воздуха. Такие произведения как правило преследует бешеный успех. К последним, например, можно отнести фильмы «Титаник» и «Властелин колец», а из российских произведений, например, сериал «Бригада». Классической книгой этой сферы отношений является «Три мушкетера».
Родительская сфера отношений.
Третьей и самой совершенной является нравственность родителей. Стать таковыми можно, создав семью и воспитав детей. Родитель обязательно должен пройти сферу братско-сестринский отношений воспитать в себе все добродетели этой сферы отношений, особенно мужество и терпение, которые ему обязательно понадобиться при воспитании детей. Эмоциональные срывы наносят существенный вред психике ребенка. Ребенок перестает ощущать себя полноценным человеком, он начинает бояться окружающий мир, формируются неврозы.
Родительская любовь – это безвозмездная любовь. Родитель не требует от детей возврата того, что было им потрачено при воспитании. Родитель готов все отдать своему ребенку, чтоб тот стал полноценной личностью. Любой родитель желает, чтобы его дети стали даже лучше его. Однако здесь есть одна опасность, – воспитать в ребенке психологию еждивенца. Необходимо приучать ребенка к самостоятельной жизни. В воспитании ребенка должны принимать участие как мать, так и отец. Мать заботится о здоровье ребенка и об окружающей его эмоциональной атмосфере, в то время как отец должен заниматься его духовным, нравственным и профессиональным воспитанием.
В родительской нравственности принципы равенства и братства становятся несущественными. Человек, прошедший родительскую сферу отношений не требует равного отношения к себе, поскольку и так ощущает себя сильным, полноценным и самостоятельным человеком.