ДОП:
1) первостепенные (потребность в солнце, чистом воздухе, воде, еде, возможность продолжения рода) - без которых государство не может существовать впринципе, и которые дают минимальные возможности для сущестовавония и развития личности;
2) второстепенные (обучение "вечным ценностям" - доступ к знаниям, просторное жилье, идеалогия общества) - при наличии которых государство и каждый человек в нем будет устойчиво развиваться
ДПП:
1) первостепенные (сексуально-пищеварительные извращения) - те потребности, которые сокращают человеку жизнь;
2) второстепенные (психологические и моральные извращения) - те потребности, которые уводят человека от прямого диалога с богом
очевидно что потребности ДОП и ДПП тесно связаны между собой, будь то обучение или секс.
это лишь начало... в лучшем случае стоило бы начать с разделения потребностей на глобальные, государственные, общественые и личностные.
<hr>
<table width="100%" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tr>
<td width="14%" rowspan="2"></td>
<td colspan="2"><div align="center">
ДОП</div></td>
<td colspan="2"><div align="center">
ДПП</div></td>
</tr>
<tr>
<td width="20%"><div align="center">
Потребности</div></td>
<td width="20%"><div align="center">
Описание</div></td>
<td width="23%"><div align="center">
Потребности</div></td>
<td width="23%"><div align="center">
Описание</div></td>
</tr>
<tr>
<td>
глобальные</td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td>
которые тормозят развитие всех стран, или идут НЕ в ладу с божьим промыслом</td>
</tr>
<tr>
<td>
государственные</td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td>
которые тормозят развитие государства</td>
</tr>
<tr>
<td>
общественые</td>
<td>
обучение «вечным ценностям»
- доступ к знаниям;
- просторное жилье;
-идеалогия общества<td>
<td>
при наличии которых государство и каждый человек в нем будет устойчиво развиваться</td>
<td>
различные ложные учения, они же моральные извращения</td>
<td>
те потребности, которые тормозят развитие общества</td>
</tr>
<tr>
<td>
личностные</td>
<td>
потребность в солнце;
- чистом воздухе;
- еде;
- возможность продолжения рода</td>
<td>
без которых общество не может существовать впринципе, и которые дают минимальные возможности для сущестовавония и развития личности</td>
<td>
сексуально-пищеварительные извращения;
психологические и нравственно-этические извращения</td>
<td>
те потребности, которые сокращают человеку жизнь, уводят человека от прямого диалога с богом и всячески тормозят развитие личности</td>
</tr>
</table>
дальше нет времени думать.
ЗЫ. имхо, если все грамотно составить эта таблица должна идеально слиться с "обобщеными средствами управления"