[Добрыня]

Сообщение от Рамиль 987

Хотелось бы увидеть больше ответов на вопрос:

Для того, чтобы члены общества, в частности которые попадут под сокращение в результате волны введения новейших прорывных технологий, имели возможность пользоваться благами, которые могут дать данные технологии, и вообще теми благами, которые есть в данное время,
что требуется делать
1) простым людям
2) влиятельным лицам, управленцам
3) объединениям, организациям
???

Требуется обеспечить возможность всем "сокращаемым" овладеть новыми профессиями с тем чтобы продолжать участвовать в созидательном труде.

Если шире, вопрос надо ставить так:
Производство для человека, или человек для производства?
Есть чтобы жить, или жить чтобы есть?

Производство должно обеспечивать человеку не только необходимые для его физического существования материальные блага (еда, жилье, одежда, мебель, бытовая техника, домашняя утварь и т.п.), но и возможность деятельности, необходимой для развития умственного и физического потенциала и личностных качеств человека.

Если техника (робото-комплексы) когда-то и сможет без участия человека полностью обеспечить людей всем необходимым для физического существования, этого недостаточно.
У людей должна оставаться возможность труда, обеспечивающего развитие умственного и физического потенциала.

Это может быть работа на земле (позволяющая ощутить единение с Природой), научное или техническое творчество (в т.ч. коллективное), "ремесленная" работа, которая человеку по душе, и т.д.

Например, известно что для развития умственных способностей человека важна мелкая моторика рук. Поэтому вышивание, плетение из бисера и подобные занятия должны сохраняться (у желающих заниматься этим и учить этому детей должно быть всё необходимое) независимо от того, может ли современная техника сделать "не хуже".

В прошлом деятельность обеспечивающая развитие умственного и физического потенциала человека как правило одновременно обеспечивала человеку средства к существованию. При этом наличие в обществе разных профессий давало возможность выбрать то что более соответствует запросам человека.

При этом крестьянский и ремесленный труд прошлого и труд современных квалифицированных рабочих в большей мере способствуют развитию умственного и физического потенциала человека, чем монотонный труд "частичного рабочего" постоянно выполняющего одну и ту же простую операции (например на конвейере).

Необходимость обеспечить средства к существованию (себе и своей семье) защищала от деградации в результате ничего-не-делания, и побуждала с детства приучать детей к труду.
Но то техническое развитие, которое имело место в реально сложившейся истории, во многом лишило труд творческой развивающей составляющей, и к тому же появились вредные условия труда (например химические производства) - в результате возникло представление что-де "освободить человека от труда" это "хорошо" и к этому "надо стремиться".

У состоятельных классов (помещики) мотивация была несколько другой, но необходимость поддерживать свой статус в обществе и их вынуждала к какой-то регулярной деятельности.

Повторюсь: целью развития техники должно быть не "высвобождение человека из производства", а решение двух задач:
- Обеспечить всем необходимым для физического существования и воспроизводства;
- Обеспечить возможность деятельности, необходимой для развития умственного и физического потенциала и личностных качеств человека. [1]

[1] Будет осуществляться эта деятельность на производстве (промышленном или сельскохозяйственном) или в порядке "хобби" (дома, на даче, в Домах технического творчества и т.д.) - это не так принципиально.
Но многие задачи проще решать в коллективном совместном труде, поэтому вытеснение человека из производства на сегодня не целесообразно, не в этом направлении надо развивать технику.

А теперь вспомним ДОТУ:
Любая система, пребывающая в среде (в т.ч. и человечество), должна обеспечить решение двух задач: обеспечить своё пребывание в среде, и решать те задачи, ради которых она создана и введена в среду.
Эффективность работы системы тем выше, чем меньше ресурсов тратится на решение первой из этих задач (обеспечение пребывания в среде) и чем эффективнее решается вторая задача.

Хорошо, если решая первую задачу (обеспечение пребывания в среде) удается одновременно работать и на вторую (решение основных задач, ради которых мы рождены в этом месте и в это время).

Если говорить о дне сегодняшнем.
Думаю, основная проблема связанная с частичным (или полным) высвобождением людей из материального производства обеспечивающего средства к существованию:
и люди и общество должны задумываться о смысле своего существования с точки зрения Высшего Промысла;
необходимы минимизация деградационного времяпровождения (помощь тем кто в нём увяз в нахождении истинных смыслов),
мотивация людей на развитие физического и умственного потенциала и на становление человечного типа строя психики, коллективная деятельность и взаимопомощь для достижения этих и других общих целей.