[Захаров Аркадий Аркадьеви]

Привожу пример с Шаталовым В.Ф.
Сколько было недоброжелателей у него! В основном - это были балаболы, которые даже и не пыталдись вникнуть в суть метода Шаталова. Видел сам лично. С Федосеевым та же ситуация. Люди, которые даже не удосужились разобраться с методом дешграмм лезут со своими указаниями, советами , замечаниями. Так противно слушать этих горлопанов.
Теперь цитата из статьи о Шаталове В.Ф.
"Итак, с чем же согласились чиновники двух государств в официальной государственной справке?

С тем, что детей нужно учить 9 лет, а не 11 - как в России, и не 12, как намечают в «неньке» Украине. Причем и девятилетка для Шаталова - не рекорд, у него с успехом заканчивали школу в восьмом и даже в седьмом классе, а экзамен по геометрии за курс девяти классов сдавали и 9-летние дети...

Несколько раз упоминается вроде бы незатейливый термин «продуктивное обучение».

- Это волшебные слова. В течение 30 лет многочисленные недоброжелатели твердили, что новая методика - натаскивание, зубрежка, - вспоминает Шаталов. — Для того чтобы чиновники от образования смогли произнести это слово - «продуктивное», мои дети должны были положить на стол 90 кандидатских и докторских диссертаций.

Это число, которое оглушает! К примеру, целый университет может дать на всех факультетах такое число научных работ, наверное, лет за десять. А здесь все — из рук одного человека.

Признание заслуг Шаталова перечеркивает российский ЕГЭ — «единый госэкзамен» и украинское ВНО — «внешние независимые тесты»."