Цитата:
Сообщение от Алексей 2008
Ничего не мешало, и это происходило и происходит. Но теперь в дело вступают деньги!
|
А до этого в дело вступало что то другое?
Цитата:
ЗАКОН РФ от 10.07.92 N 3266-I (ред. от 10.01.2003) "ОБ ОБРАЗОВАНИИ"
Статья 32. Компетенция и ответственность образовательного учреждения
2. К компетенции образовательного учреждения относятся:
10) установление ставок заработной платы и должностных окладов работников образовательного учреждения в пределах собственных финансовых средств и с учетом ограничений, установленных федеральными и местными нормативами;
11) установление надбавок и доплат к должностным окладам работников образовательного учреждения, порядка и размеров их премирования;
заметим что в N 83-ФЗ в эти пункты изменения не вносятся.
|
Кстати неплохо было бы посмотреть что же меняет закон N 83-ФЗ в законе Российской Федерации от 10 июля 1992 года N 3266-I "Об образовании".
Цитата:
Сообщение от Алексей 2008
И для того, чтобы положить больше денег в собственный карман надо устроить на высокооплачиваемые места (а оплачивать труд и распределять деньги на различные цели теперь будет директор лично по собственному усмотрению) своих друзей и родственников, которые надёжно прикроют махинации с финансами и будут "прессовать" недовольных. Заодно им таким образом можно обеспечить защиту от безработицы. Думаю, следующим шагом будет полная приватизация школ с увеличением оплаты обучения. Качество и престиж здесь не играют никакой роли.
|
Начнем с качества и престижа. Я вот думаю почему в некоторые школы родители готовы возить своих детей аж на другой конец города, почему в этих школах присутствует конкурсная основа поступления?
О чем это говорит, именно о качестве и престиже, которые играют значительную роль в деятельности образовательного учреждения.
В общем школа с высоким уровнем качества образования, будет получать всевозможные поощрения и гранты, имеет большую возможность по организации дополнительного образования, будет иметь всегда полную комплектацию учениками, а так же возможности расширения (к примеру некоторые лицеи в моем городе имеют 2 здания, то есть больше учеников в школе).
Так же заметим, что если качество образования снижается, то контроль за качеством никто не отменяет. Школа качество образования которого не удовлетворяет требованиям, лишается аккредитации, то есть дирычь такой школы, увольняется, и школа переходит под управление другой школы, которая сумела предоставить более качественное образование и управления, так что понижать качество образования методом привлечения неквалифицированных и некомпетентных родственников и друзей на ключевые посты и "прессовать" компетентных педагогов не имеет смысла.