Показать сообщение отдельно
  #30  
Старый 18.06.2011, 11:12
alexmaj alexmaj вне форума
гость
 
Регистрация: 12.03.2011
Сообщений: 732
alexmaj на пути к лучшему
По умолчанию Ответ: Рассудок и Разум

Цитата:
Сообщение от ПОГОЖ Посмотреть сообщение
Материалисты и Идеалисты - это разновидности (крайности) Дуалистов, разделяющих дух и материю, сознание и бытие, душу и тело.

Мир един и целостен. Единство Души и Тела - Жизнь. Противостояние Сторонников Единого и Целого Сторонникам Дуализма единственно ценное для изучения. Противостояние Сторонников "материализма" сторонникам "идеализма" не имеет особой ценности для мировоззрения, миропонимания и миросознания, так как эти крайности сходятся в Дуализме.

Источником различения и разделения между Целостным и Дуальным восприятиями Мира является процесс анализа (разделения) и синтеза (соединения). Дуалисты вместе с материалистами и идеалистами застряли на этапе анализа и не способны синтетически (целостно) воспринимать окружающий Мир. Поэтому всё, что они строят подвергается разрушению, а вместе с этим разрушением нарушается и Целое. Философии материалистов и идеалистов ценны только на этапе анализа и исследования, но безполезны на этапе синтеза, конструирования и созидания.

Противостояние, противоположности, борьба "материалистов" и "идеалистов", "коммунистов" и "капиталистов" служит только для отвлечения внимания людей и народов от Синтеза, от Созидания, от Сотворчества с Творцом мироздания. Я бы назвал это противостояние основным оружием ГП - разделяй и властвуй.
Погож. Ну зачем же опять заниматься демагогией?
Психология человека определяет методы и способы его мышления.
Абстрагирование, Конкретизация и Обобщение и Анализ и Синтез.
Это - объективные функции человеческого мозга, (т.е. данные ему Богом, ИВОУ, или эволюцией природы - как вам будет угодно, в меру вашего воспитания и обучения) не зависимые от того, к какому типу идеологии носитель этого мозга принадлежит. Зачем вы, опять, сводите всё к "винегрету"?
Для познания целого, физиологически необходимо выделить его части, понять их назначение, общее устройство и принцип работы, выяснить их характеристики, и уже дальше, объединяя всё это на основе полученных знаний и опыта, сложить и понять - целое. На этом принципе, Погож, построена вся система образования (обучения) человечества, в т.ч. и в СССР и России. А её основные принципы: "От простого к сложному"; "От частного к общему"; лежат в основе Методики преподавания, и особенно в точных - инженерных дисциплинах. Зачем лепить "горбатого" и строить свои огульное обвинение. Или у вас есть своя собственная методика преподавания, основанная только на целостном восприятии окружающего мира? Поделитесь опытом!?
Я же говорил - у вас патологическое неприятие всего того, что связано с историей СССР. Это напоминает или болезнь, или патологическую ненависть к истории своей Родины.
Ответить с цитированием