Как что делать? УПРАВЛЯТЬ конечно же!
В силу своего понимания человек работает на себя, а в силу непонимания но того, кто понимает больше.
Судя по уровню зомбирования населения, напрашивается вывод, что многие просто даже не хотят напрягать свои извилины и думать о том как исправлять положение. Хотя ответ в принципе уже дан в КОБе! Но ведь это же надо читать, надо вникать, надо ДУМАТЬ и АНАЛИЗИРОВАТЬ.
А много ли сейчас таких энтузиастов? Многие ответят: "Моя хата с краю!" глотнут чего-нибудь горячительного из 5-го приоритета
, потом зомбоящик включат и начнут сетовать на то, что всё так плохо, кругом одно жульё да ворьё, а потом снова пойдут обиду заливать
.
А теперь вопрос: "Вы верите в то, что у этих людей проснётся самосознание, что они потянутся к знаниям и начнут действовать?" Я считаю, что этого не будет. Они зомбированы, податливы, ленивы и хотят, чтобы ими управляли. Так давайте и будем ими управлять, меняя курс на нравственный и прививая КОБ в первую очередь школьникам, студентам, молодёжи, учителям, преподавателям и управленцам всех уровней.Тем, кто только начинает строить свою жизнь, и тем кто формирует их мировоззрение. Тогда лет через 40 (не зря же Моисей столько лет водил народ по пустыне) мы получим качественно новое нравственное общество.
Что делать?
Конечно же управлять! И притом на всех приоритетах. Со временем это поколение "скотообразных человеков" изменится или уйдёт естественным путем, на смену ему придёт новое, но для того чтобы оно не стало таким же "скотообразным" его нужно правильно ВОСПИТЫВАТЬ.
А с этим-то у нас как раз и проблема в силу огромного потока зомбирующей информации. В принципе у Моисея ушло 40 лет на то, чтобы "перепрограммировать" целый народ, так что в принципе нет ничего невозможного!
Нужно вывести из под потока зомбирующей информации тех, кто воспитывает. Если в семье родители умеренно пьют, дети скорее всего будут такими же. Если у нас ЕГЭ считается показателем знаний (понятия предмета), то умных людей будет становиться всё меньше и меньше.
Печально, конечно, но надо признать что большинство людей не хотят разбираться в жизненных вопросах, им привычнее, чтобы ими управляли.
Так что знания об управлении надо давать всем, а к управлению допускать только тех, кто обладает достаточным знанием и сознанием, а также ответственностью за свои действия.