А ведь это второй приоритет как никак
 

МОСКВА, 19 февраля. /ИТАР-ТАСС/. Президент России Владимир Путин считает необходимым разработать единые учебники истории России для средней школы. Как заявил глава государства на заседании Совета по межнациональным отношениям, такие учебники должны быть "рассчитаны на разные возрасты, но построены в рамках единой концепции, в рамках логики непрерывной российской истории, взаимосвязи всех ее этапов, уважения ко всем страницам нашего прошлого".

"Нужно на конкретных примерах показывать, что судьба России создавалась единением разных народов, традиций и культур", - указал Путин.

Он также подчеркнул, что "учебники для школы должны быть написаны хорошим русским языком и не иметь внутренних противоречий и двойных толкований". "Это должно быть обязательным требованием ко всем учебным материалам", - уточнил президент.

По его мнению, к созданию общероссийского учебника истории могут быть привлечены не только специалисты Министерства образования и науки и Российской Академии наук, но и "двух старейших российских общественных объединений - Исторического и военно-исторического обществ".

Глава государства считает, что школа играет важную роль в формировании культуры взаимоотношений между людьми разных национальностей. "Это системная, комплексная и творческая работа, и она должна отвечать и интересам, запросам детей, и современным общественным реалиям", - отметил Путин.

Ранее с инициативой сократить число учебников по истории и создать единый образец выступали представители "Единой России". Глава комитета Госдумы по регламенту Сергей Попов заявил, что "уроки истории — это уроки правды, и не должно быть ситуации, когда у нас 40 учебников". Как сообщил Попов, в рамках реализации "патриотической платформы", фракция должна проработать данный вопрос, "чтобы учебники истории была максимально правдивы, и отвечали запросам и требованиям, которые мы предъявляем".

О необходимости иметь единый учебник по истории страны в свое время говорили и нынешний министр культуры Владимир Мединский, и премьер-министр Дмитрий Медведев. Глава правительства отметил, что из-за различной трактовки одних и тех же исторических событий "в голове у школьников возникла каша".




© ИТАР-ТАСС

Ответ: А ведь это второй приоритет как никак
 

А это будет действительно учебник или догматическая пропаганда?
Может лучше оставить все страницы пустыми чтобы не сомневаться?

Ответ: А ведь это второй приоритет как никак
 

Тебя кто-то обидел?

Ответ: А ведь это второй приоритет как никак
 

Не вижу повода для радости. И это пока не указ. Со слов чиновники выполнять не бросяться.

Ответ: А ведь это второй приоритет как никак
 

Однако это уж целеполагание...

Ответ: А ведь это второй приоритет как никак
 

Хорошая новость: попытка перехвата управления на 2-ом приоритете ОСУ

А это уже без малого 1-ый приоритет!!!
Владимир Владимирович, так держать!!!

Ответ: А ведь это второй приоритет как никак
 

хороший комментарий прочел:

источник

Ответ: А ведь это второй приоритет как никак
 

главное чтобы не было как в пословице: "хотели как лучше, а получилось как всегда"

Ответ: А ведь это второй приоритет как никак
 

В школе вообще не нужно учить тому, что подвержено изменениям, подвержено влиянию конъюнктуры, политической и проч.

В первую очередь детей надо учить МЕТОДОЛОГИИ САМООБУЧЕНИЯ.
Только знания, почерпнутые самостоятельно, являются действительными знаниями для человека разумного.

Одновременно с тем, что в школе учат умению познавать, добывать знание, должна существовать открытая Система Источников Знания, из которой всякий обладающий указанной методологией познания имеет возможность почерпнуть требуемое ему знание.

Когда же в школе пичкают так называемыми фактологическими знаниями, делая детей зомби-роботами, то делается это в угоду поддержания власти правящей элиты.

Ответ: А ведь это второй приоритет как никак
 

Согласен.

Но они там привели несколько курьёзных ответов школьников по истории и винят в этом не отсутствие методологии, а множество источников информации.

http://www.1tv.ru/news/culture/226753