Ответ: Дешпромывка дешмозгов.
Господа. Хочу попросить у всех прощения. У вас Роберт и у вас Аркадий в особенности. Больше вас не потревожу. Ухожу с форума, желаю удачи в ваших начинаниях. Всем пока.
|
Ответ: Дешпромывка дешмозгов.
Цитата:
|
Ответ: Дешпромывка дешмозгов.
Цитата:
А баскетболист соседнего города изнасиловал соседку. Видимо баскетбол формирует неправильные действия:sm231: |
Ответ: Дешпромывка дешмозгов.
Цитата:
|
Ответ: Дешпромывка дешмозгов.
Цитата:
|
Ответ: Дешпромывка дешмозгов.
Цитата:
|
Ответ: Дешпромывка дешмозгов.
Цитата:
|
Ответ: Дешпромывка дешмозгов.
«Знаки и символы управляют миром, а не слово и не закон» - Конфуций (китайский философ).
Поэтому символьные системы (десятичная и другие позиционные системы счисления, нотная запись музыки и др.) являются высшими достижениями человеческого разума. Я, Федосеев Роберт Юрьевич, изобрёл НОВУЮ СИМВОЛЬНУЮ СИСТЕМУ – ДЕШГРАММНУЮ СИМВОЛЬНУЮ СИСТЕМУ – МСКФ (Многомерную Систему Координат Федосеева) – ДЕШГРАММНОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ СИСТЕМ СЧИСЛЕНИЯ - ДЕШГРАММНУЮ ПИСЬМЕНОСТЬ (для записи мыслей, а не звуков) – ДЕШГРАММНЫЕ КОМПЬЮТЕРЫ. |
Ответ: Дешпромывка дешмозгов.
Цитата:
http://rutube.ru/video/dc465e23f355d...da4518a84bb05/ Давайте обсудим идеи дешифраторной технологии, дешкомпьютеры, дешграммную письменность, дешворды, дешарт, дешки. |
Ответ: Дешпромывка дешмозгов.
Цитата:
2. Почему Вы думаете, что он будет полезен нам, И ТЕМ БОЛЕЕ НАШИМ ДЕТЯМ ? Докажи мне на примере. 3. Приведите и опишите мне ТУТ (не отсылайте меня к своим лекциям, их мало кто смотрит), пример и полный алгоритм работы с редактором дешграммы. Что можно сделать с его помощью ? Какая польза нам будет от его использования ? Что УЖЕ создано на Вашем редакторе дешграм, чем собственно вы сможете доказать свою изобретательность. Изобретение без пользы его людям обречено погрузиться в анналы, в том числе и Ваши. 4. Что такое мысль ? Дайте мне определение. Каким образом Вы намереваетесь ее записывать ? Для чего это нужно ? 5. Если не трудно, составьте логическую схему работы такой игрушки по форме: 5.1. Название игрушки 5.2. Принцип действия, техническое средство, способы производства таких игрушек 5.3. Пример работы игрушки в руках ребенка. От момента того как он взял ее в руки, что он может с ней сделать, и какой эффект получится от играния с ней, что изменится в сознании ребенка до и после игры в такую игрушку. 5.4. Какова глобальная польза от таких игрушек. Как видите, вопросы ОЧЕНЬ простые. Очень прошу ответить на них, не отсылать меня смотреть Ваши лекции, я выхожу в инет с телефона и не могу смореть видео) |
Ответ: Дешпромывка дешмозгов.
Цитата:
|
Ответ: Дешпромывка дешмозгов.
Цитата:
http://rutube.ru/video/ed80f0cd2eaf7...fc0f232706dbe/ |
Часовой пояс GMT +4, время: 11:07. |
Работает на vBulletin® версия 3.7.3.
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
Перевод: zCarot