Ответ: Академия Управления в Томске. Репортаж с места событий.
 

Значит это был банан :sm231:
про который я думал, что он ананас :sm229:

Ответ: Академия Управления в Томске. Репортаж с места событий.
 

Значит это был банан :sm231:
про который я думал, что он ананас :sm229:

Ответ: Академия Управления в Томске. Репортаж с места событий.
 

Ну здрасьте... Хонологрический приоритет управления.

Ответ: Академия Управления в Томске. Репортаж с места событий.
 

Ну здрасьте... Хонологрический приоритет управления.

Ответ: Академия Управления в Томске. Репортаж с места событий.
 

В точку :sm227:
Просто это был не мой вектор целей, но в моих интересах...
А что я буду делать с этим по окончании... Для этоно надо осознать свой вектор целей. А это самое трудное.

Ответ: Академия Управления в Томске. Репортаж с места событий.
 

В точку :sm227:
Просто это был не мой вектор целей, но в моих интересах...
А что я буду делать с этим по окончании... Для этоно надо осознать свой вектор целей. А это самое трудное.

Ответ: Академия Управления в Томске. Репортаж с места событий.
 

А вектора целей, окружающих Вас, слушателей просматриваются?

Ответ: Академия Управления в Томске. Репортаж с места событий.
 

А вектора целей, окружающих Вас, слушателей просматриваются?

Ответ: Академия Управления в Томске. Репортаж с места событий.
 

Хммм... ну преподами-то сто пудов просматриваются :)
А я на этом не заморачиваюсь. Там не до этого... :sm231:

Сегодня вратцке повторили вчерашний материал.

Лепили из пластелина организацию, сотрудника и руководителя...

Уже в парах. С горем пополам слепили. Подешел один препод, подкорректировал, еще подкорректировал, еще раз подкорректировал, огладел картинку и начал(а) смеяться...

Подошел второй препод, улыбнулся, перекинулся фразой со вторым преподом. Они начали смеятся. Препод-дядька перестал смеятся и сказал:
- Значит ситуация такая... Вы все слепили абсолютно правильно, интересы всех сотрудников учтены, но есть одно но... У вашего санатория крыша не правильного цвета. Крыша должна быть желтого цвета потому что вы очень грамотно слепили сумасшедший дом...

А ситуация вот в чем. Наш "руководитель" был одиноким человеком. У него была булка хлеба, но не с кем было поговорить. Язык у него начал атрафироваться и чтобы язык не отвалился он задумал организовать группу в которой он мог бы почесать языком. Он нашел голодного человека, который мечтал о булке хлеба, поводил руками и сказал, что там-то и там-то есть булка хлеба... Потом он нашел человека с пальмой, который мечтал поиграть в шахматы, поводил руками и сказал ему, что там-то и там-то есть шахматист с шахматами. Потом он нашел человека с шахматами, который хотел побыть на природе (образ пальмы)...
Все чуваки пришли на место встречи... Встретились.

Теперь их надо зафиксировать общим делом. Поэтому руко-водитель построил санаторий и голодного человека назначил "сторожем" отдав ему свою булку хлеба, человека с шахматами поставил "лесником", а человека с лесом поставил на должность "администратора". В результате человек под пальмой играет в шахматы с администратором, а сторож есть хлеб... При этом руководитель достиг своей цели - он ходит и чешет языком...

Ответ: Академия Управления в Томске. Репортаж с места событий.
 

Хммм... ну преподами-то сто пудов просматриваются :)
А я на этом не заморачиваюсь. Там не до этого... :sm231:

Сегодня вратцке повторили вчерашний материал.

Лепили из пластелина организацию, сотрудника и руководителя...

Уже в парах. С горем пополам слепили. Подешел один препод, подкорректировал, еще подкорректировал, еще раз подкорректировал, огладел картинку и начал(а) смеяться...

Подошел второй препод, улыбнулся, перекинулся фразой со вторым преподом. Они начали смеятся. Препод-дядька перестал смеятся и сказал:
- Значит ситуация такая... Вы все слепили абсолютно правильно, интересы всех сотрудников учтены, но есть одно но... У вашего санатория крыша не правильного цвета. Крыша должна быть желтого цвета потому что вы очень грамотно слепили сумасшедший дом...

А ситуация вот в чем. Наш "руководитель" был одиноким человеком. У него была булка хлеба, но не с кем было поговорить. Язык у него начал атрафироваться и чтобы язык не отвалился он задумал организовать группу в которой он мог бы почесать языком. Он нашел голодного человека, который мечтал о булке хлеба, поводил руками и сказал, что там-то и там-то есть булка хлеба... Потом он нашел человека с пальмой, который мечтал поиграть в шахматы, поводил руками и сказал ему, что там-то и там-то есть шахматист с шахматами. Потом он нашел человека с шахматами, который хотел побыть на природе (образ пальмы)...
Все чуваки пришли на место встречи... Встретились.

Теперь их надо зафиксировать общим делом. Поэтому руко-водитель построил санаторий и голодного человека назначил "сторожем" отдав ему свою булку хлеба, человека с шахматами поставил "лесником", а человека с лесом поставил на должность "администратора". В результате человек под пальмой играет в шахматы с администратором, а сторож есть хлеб... При этом руководитель достиг своей цели - он ходит и чешет языком...

Ответ: Академия Управления в Томске. Репортаж с места событий.
 

Препод сказал:
- Ну все как обычно - руководитель ходит и чешет языком, а где-то что то как-то зачем то работает... Сумасшедший дом...

На это я отвечаю:
- Какой руководитель, - показываю на начальную задумку руководителя. - Такой и результат...

И тут нас ВСЕХ переклинивает... Потому что мы создали модель нашего общества в текущем состоянии...

Пошел пятый час... Я никак не могу остановиться. Напарник, с которым мы лепили наш санаторий, хохотал минут 30 минимум... Методики НЛП не позволяют снять этот хохот.

Но это еще не все...

Ответ: Академия Управления в Томске. Репортаж с места событий.
 

Препод сказал:
- Ну все как обычно - руководитель ходит и чешет языком, а где-то что то как-то зачем то работает... Сумасшедший дом...

На это я отвечаю:
- Какой руководитель, - показываю на начальную задумку руководителя. - Такой и результат...

И тут нас ВСЕХ переклинивает... Потому что мы создали модель нашего общества в текущем состоянии...

Пошел пятый час... Я никак не могу остановиться. Напарник, с которым мы лепили наш санаторий, хохотал минут 30 минимум... Методики НЛП не позволяют снять этот хохот.

Но это еще не все...

Ответ: Академия Управления в Томске. Репортаж с места событий.
 

Мы начинаем работать в четверках.
У наших коллег была своя модель - организация футбольной команды.

Начали лепить благие намерения. Чтобы не лепить новых человечков (уже опыт наработан - человечки нужны всегда), начали использовать старых...

Нам надо было как-то совместить наши структуры через благие намерения...

Человечков с языком у нас было три-четыре штуки (чтобы отобразить явление во времени). Тут пошел ступор, но мы этот ступор решили...
Составили схему. У меня под рукой был человечек с языком. Этот человечек идеально вписывался куда угодно. То есть он мог чесать языком по какому угодно поводу - лишь бы люди вокруг были... :sm230:

Ну это ладно. Случился момент когда я из-за хохота уполз в самый дальний угол комнаты. Там краем глаза я наткнулся на препода...

Видите ли, я вертел человечков с языком так и сяк. Неосознанно. И тут у меня два этих человечка ВСТРЕТИЛИСЬ. Они встали друг напртив друга и начали ПРОСТО чесать языком друг с другом...

Возникло новое ЯВЛЕНИЕ, которое нам не задавали, но которое я понял...

Барак Обама и Маккейн. Жириновский и Явлинский... Да кто угодно!

Ответ: Академия Управления в Томске. Репортаж с места событий.
 

Мы начинаем работать в четверках.
У наших коллег была своя модель - организация футбольной команды.

Начали лепить благие намерения. Чтобы не лепить новых человечков (уже опыт наработан - человечки нужны всегда), начали использовать старых...

Нам надо было как-то совместить наши структуры через благие намерения...

Человечков с языком у нас было три-четыре штуки (чтобы отобразить явление во времени). Тут пошел ступор, но мы этот ступор решили...
Составили схему. У меня под рукой был человечек с языком. Этот человечек идеально вписывался куда угодно. То есть он мог чесать языком по какому угодно поводу - лишь бы люди вокруг были... :sm230:

Ну это ладно. Случился момент когда я из-за хохота уполз в самый дальний угол комнаты. Там краем глаза я наткнулся на препода...

Видите ли, я вертел человечков с языком так и сяк. Неосознанно. И тут у меня два этих человечка ВСТРЕТИЛИСЬ. Они встали друг напртив друга и начали ПРОСТО чесать языком друг с другом...

Возникло новое ЯВЛЕНИЕ, которое нам не задавали, но которое я понял...

Барак Обама и Маккейн. Жириновский и Явлинский... Да кто угодно!

Ответ: Академия Управления в Томске. Репортаж с места событий.
 

Шутки в сторону...
Когда мы работали в четверках - мы моделировали некий процесс.
Нас долго готовили к этому - ОЗАРЕНИЕ.
Но я оказался не готов.

Потому что башню снесло. Это был ступор... Это был взрыв. Это была эмоция. Меня повело. Я тут же начал себя тестировать.

- Я мыслю - следовательно существую. Явление - образ - логика. Я вменяем? Люди воспринимают меня вменяемым? Я не знаю что такое гипноз. Я не знаю что такое транс... С чем я столкнулся? Что это было? Нас щас прозомбировали и сделали биороботами?

Я вышел на улицу. Значит так, если я псих, то это будет видно по реакции окружающих людей...

Прихожу домой. Спрашиваю жену - "я адекватен?"
Вывожу на разговор. Тестирую свою логику и способность поддерживать разговор... Снимаю эмоциональное состояние жены. Смотрю - могу ли я контролировать эмоциональное состояние окружающих людей. Я под управлением?

Во мне заложены информационные бомбы?

Очень трудно описать это состояние психики. Завтра спрошу преподов че это было...

ЗЫ. Сегодня я вышел на новую меру понимания - мне стало скучно общаться на неинтересные мне темы... Я полез на ветку нашего форума, чтобы протестить себя на предмет понимания того, что кое-где кое-кто кое-что написал...

Ответ: Академия Управления в Томске. Репортаж с места событий.
 

Шутки в сторону...
Когда мы работали в четверках - мы моделировали некий процесс.
Нас долго готовили к этому - ОЗАРЕНИЕ.
Но я оказался не готов.

Потому что башню снесло. Это был ступор... Это был взрыв. Это была эмоция. Меня повело. Я тут же начал себя тестировать.

- Я мыслю - следовательно существую. Явление - образ - логика. Я вменяем? Люди воспринимают меня вменяемым? Я не знаю что такое гипноз. Я не знаю что такое транс... С чем я столкнулся? Что это было? Нас щас прозомбировали и сделали биороботами?

Я вышел на улицу. Значит так, если я псих, то это будет видно по реакции окружающих людей...

Прихожу домой. Спрашиваю жену - "я адекватен?"
Вывожу на разговор. Тестирую свою логику и способность поддерживать разговор... Снимаю эмоциональное состояние жены. Смотрю - могу ли я контролировать эмоциональное состояние окружающих людей. Я под управлением?

Во мне заложены информационные бомбы?

Очень трудно описать это состояние психики. Завтра спрошу преподов че это было...

ЗЫ. Сегодня я вышел на новую меру понимания - мне стало скучно общаться на неинтересные мне темы... Я полез на ветку нашего форума, чтобы протестить себя на предмет понимания того, что кое-где кое-кто кое-что написал...

Ответ: Академия Управления в Томске. Репортаж с места событий.
 

Мда...:sm242:
Если бы я раньше небыл заочно знаком с skt и небыл знаком с ДОТУ (поверхностно), то у меня точно возникло бы подозрение, что у skt поехала крыша. :sm230:

В общем нужно копить деньги на академию. :sm227:

Ответ: Академия Управления в Томске. Репортаж с места событий.
 

Мда...:sm242:
Если бы я раньше небыл заочно знаком с skt и небыл знаком с ДОТУ (поверхностно), то у меня точно возникло бы подозрение, что у skt поехала крыша. :sm230:

В общем нужно копить деньги на академию. :sm227:

Ответ: Академия Управления в Томске. Репортаж с места событий.
 

Автору темы респект и уважуха.

Недавно (7 декабря 2008) закончил курсы академии. За курсы большой и жирный плюс.

Это сложно описать словами. Вкратце: после курсов я стал ВИДЕТЬ и ЧУВСТВОВАТЬ причинно-следственные связи. Для меня это было таким шоком... Нет, не так. ШОКОМ, что оказывается у ВСЕГО ЕСТЬ ПРИЧИНА! У всего!!! Меня это так удивило. Теперь совершенно неинтересно читать новости, про рынок и вину правительства.

Просьба к автору темы.

Передайте, пожалуйста, Наталье Ивановне следующие слова. Если можете, передайте ДОСЛОВНО (желательно распечатать), ведь про информационные шумы и искажение Меры Вы знаете. Я не знаю, проверяет ли она почту, а связаться надо.

"Ситуация в Украине ОЧЕНЬ сложная. Курсы валют прыгают туда-сюда. При падении гривны дорожает не только импорт, а и ОТЕЧЕСТВЕННЫЕ продукты. Предприятия останавливаются, идут увольнения. Металлургия ЛЕЖИТ и будет лежать, как минимум до весны (данные из одного ведущего метхолдинга страны).

Люди "стихийно" организуются, объединяются для забастовок и протестов. Создаются форумы в интернете "по запросам обеспокоенной общественности" ДЛЯ ПЛАНИРОВАНИЯ АКЦИЙ ПРОТЕСТА И ЗАБАСТОВОК.

С осени курс доллара упал с 5.1 грн до 7-8 гривен. В пиковые значения доходило до 9. При значении выше 7 грн/$ большинство кредитов (они до 80% в ин. валюте) выплачиваться не будет.
Люди начнут выходить на улицы уже после Нового Года, как только закончатся праздники и есть станет реально нечего.
По вечерам в магазинах пустые полки с долгохранящимися товарами - люди скупают крупу, сахар, соль.
Обстановка не обвальная, однако очень напряжённая.

Сейчас очень хорошая ситуация для подачи новой информации, люди ИЩУТ.
Если это можно, записать Видеоинформ с Константин Павловичем, где он в 15-20-минутном ролике вкратце рассказал бы о причинах кризиса и планах, которые строятся в отношении и России, и Украины.
Потому что на информацию по 32-часовому курсу, по лекции Ефимова люди отвечают - "у нас кредиты висят, что нам делать? это всё хорошо, но что нам делать СЕЙЧАС?".
поэтому информация в обширном виде идёт, но людям нужен анализ ТЕКУЩЕЙ ситуации, чёткие объяснения событий (в частности, в Украине снова подняли ставку рефинансирования), к чему это приведёт и откуда у кризиса "ноги растут" (показать, что через ростовщический процент уничтожается экономика).

Тогда этот ролик можно было бы продвинуть в массы через инет.

Огромный привет Андрей Викторовичу. Большое спасибо за всё.
Максим"

Ответ: Академия Управления в Томске. Репортаж с места событий.
 

Автору темы респект и уважуха.

Недавно (7 декабря 2008) закончил курсы академии. За курсы большой и жирный плюс.

Это сложно описать словами. Вкратце: после курсов я стал ВИДЕТЬ и ЧУВСТВОВАТЬ причинно-следственные связи. Для меня это было таким шоком... Нет, не так. ШОКОМ, что оказывается у ВСЕГО ЕСТЬ ПРИЧИНА! У всего!!! Меня это так удивило. Теперь совершенно неинтересно читать новости, про рынок и вину правительства.

Просьба к автору темы.

Передайте, пожалуйста, Наталье Ивановне следующие слова. Если можете, передайте ДОСЛОВНО (желательно распечатать), ведь про информационные шумы и искажение Меры Вы знаете. Я не знаю, проверяет ли она почту, а связаться надо.

"Ситуация в Украине ОЧЕНЬ сложная. Курсы валют прыгают туда-сюда. При падении гривны дорожает не только импорт, а и ОТЕЧЕСТВЕННЫЕ продукты. Предприятия останавливаются, идут увольнения. Металлургия ЛЕЖИТ и будет лежать, как минимум до весны (данные из одного ведущего метхолдинга страны).

Люди "стихийно" организуются, объединяются для забастовок и протестов. Создаются форумы в интернете "по запросам обеспокоенной общественности" ДЛЯ ПЛАНИРОВАНИЯ АКЦИЙ ПРОТЕСТА И ЗАБАСТОВОК.

С осени курс доллара упал с 5.1 грн до 7-8 гривен. В пиковые значения доходило до 9. При значении выше 7 грн/$ большинство кредитов (они до 80% в ин. валюте) выплачиваться не будет.
Люди начнут выходить на улицы уже после Нового Года, как только закончатся праздники и есть станет реально нечего.
По вечерам в магазинах пустые полки с долгохранящимися товарами - люди скупают крупу, сахар, соль.
Обстановка не обвальная, однако очень напряжённая.

Сейчас очень хорошая ситуация для подачи новой информации, люди ИЩУТ.
Если это можно, записать Видеоинформ с Константин Павловичем, где он в 15-20-минутном ролике вкратце рассказал бы о причинах кризиса и планах, которые строятся в отношении и России, и Украины.
Потому что на информацию по 32-часовому курсу, по лекции Ефимова люди отвечают - "у нас кредиты висят, что нам делать? это всё хорошо, но что нам делать СЕЙЧАС?".
поэтому информация в обширном виде идёт, но людям нужен анализ ТЕКУЩЕЙ ситуации, чёткие объяснения событий (в частности, в Украине снова подняли ставку рефинансирования), к чему это приведёт и откуда у кризиса "ноги растут" (показать, что через ростовщический процент уничтожается экономика).

Тогда этот ролик можно было бы продвинуть в массы через инет.

Огромный привет Андрей Викторовичу. Большое спасибо за всё.
Максим"

Ответ: Академия Управления в Томске. Репортаж с места событий.
 

Кто знает, каков он, личностный рост?
Я уж, давным-давно, подозреваю, что в психушках заперты, продвинутые(непостижимо для нас), люди.

Ответ: Академия Управления в Томске. Репортаж с места событий.
 

Кто знает, каков он, личностный рост?
Я уж, давным-давно, подозреваю, что в психушках заперты, продвинутые(непостижимо для нас), люди.

Ответ: Академия Управления в Томске. Репортаж с места событий.
 

SKT - молодчик, пиши еще. У нас в Петербурге тоже будет такой же курс, в феврале. Нужны впечатления людей, уже прошедших такой. :sm231: С нетерпением ждем продолжения:sm130:!!!

Ответ: Академия Управления в Томске. Репортаж с места событий.
 

SKT - молодчик, пиши еще. У нас в Петербурге тоже будет такой же курс, в феврале. Нужны впечатления людей, уже прошедших такой. :sm231: С нетерпением ждем продолжения:sm130:!!!

Ответ: Академия Управления в Томске. Репортаж с места событий.
 

В психушке сидят либо неадекватные люди либо адекватные люди, которые поставили себе целью попасть в психушку...

Если ты понимаешь, что за определенное поведение тебя посадят в психушку, то ЗАЧЕМ вести себя таким образом :sm229:

Насчет сноса башни. Там короче такая ситуация была.

Человек как правило не думает сам. Он перебирает в голове готовые схемы, готовые шаблоны, готовые ответы... И думать САМ он начинает в тот момент, когда все готовые схемы и решения перебраны, а ответа все нет. Нам задали вопрос (хз ваще че за вопрос) ответа на который в голове не было... Тот психоз, который со мной случился - это просто момент, когда я начал думать САМ.

Дальше пошла эмоциональная реакция на эту лабуду (бесконченый смех)... Про это нас тоже предупреждали. Утром я это все уже понял и спросил:
- А реакция на это (начинание думать самостоятельно) - она читается?
- Да, это очень хорошо видно...

Так что за меня не переживайте, я в норме :sm231:

Кстати, сегодня вся группа (кроме одного человека) собралась за три минуты.
То есть с 8-57 до 9-00 пришли ВСЕ кроме одного человека...
Раньше собирались за 7 минут.

То есть даже на практике видно как жизнь меняется...

Хм... че бы еще рассказать... :sm238:

Сегодня стресс из пластилина лепили. :sm231:

А ну вот еще... Спросил преподов: "А ФСБ-шники курсы академии управления посещали?"

- Ну да, были пару раз...
- А они говорили, что они из ФСБ?
- Нет конечно, их очень хорошо готовят - но это же все читается элементарно...
- И че? Чем закончилось?
- Да ничем. Посидели, послушали и ушли. Жалко чтоли? Пусть слушают... Мы же тут ничего такого не говорим. Простые вещи... Совсем идиотом надо быть чтобы не понять...

Ну еще вот тоже спрашивали... Там зашла речь о разных техниках - саентология, НЛП, гипноз Эриксона - типо кто круче и кто кого перебодает при прямом столкновении...
- А кто круче - НЛПист или саентолог?
- Любой саентолог НЛПиста утрамбует как нефиг делать...
- А если против Вас саентолог выйдет?
- Ой ребят, Вы че? Они все бегут от меня как от огня... :sm231:
- А вот например знаете - есть техника - когда человек подстраевается под другого человека... Ну типа отзеркаливание. Потом двигает ногой и тот второй тоже резко ногой дергает... Это же работает? И через это происходит перехват управления.
- Конечно работает. Но во первых - откуда Вы знаете, что перед Вами не сидит дипломированный НЛПист, который Вас раскусил? Сейчас на переговорах в серьезных конторах все так между собой и бодаются... Это во первых. А во вторых - попытайтесь подстроится под меня... Я буду постоянно менять свое положение и пытаясь подстроиться под меня вы будете делать то, что МНЕ нужно. :sm243:

Ответ: Академия Управления в Томске. Репортаж с места событий.
 

В психушке сидят либо неадекватные люди либо адекватные люди, которые поставили себе целью попасть в психушку...

Если ты понимаешь, что за определенное поведение тебя посадят в психушку, то ЗАЧЕМ вести себя таким образом :sm229:

Насчет сноса башни. Там короче такая ситуация была.

Человек как правило не думает сам. Он перебирает в голове готовые схемы, готовые шаблоны, готовые ответы... И думать САМ он начинает в тот момент, когда все готовые схемы и решения перебраны, а ответа все нет. Нам задали вопрос (хз ваще че за вопрос) ответа на который в голове не было... Тот психоз, который со мной случился - это просто момент, когда я начал думать САМ.

Дальше пошла эмоциональная реакция на эту лабуду (бесконченый смех)... Про это нас тоже предупреждали. Утром я это все уже понял и спросил:
- А реакция на это (начинание думать самостоятельно) - она читается?
- Да, это очень хорошо видно...

Так что за меня не переживайте, я в норме :sm231:

Кстати, сегодня вся группа (кроме одного человека) собралась за три минуты.
То есть с 8-57 до 9-00 пришли ВСЕ кроме одного человека...
Раньше собирались за 7 минут.

То есть даже на практике видно как жизнь меняется...

Хм... че бы еще рассказать... :sm238:

Сегодня стресс из пластилина лепили. :sm231:

А ну вот еще... Спросил преподов: "А ФСБ-шники курсы академии управления посещали?"

- Ну да, были пару раз...
- А они говорили, что они из ФСБ?
- Нет конечно, их очень хорошо готовят - но это же все читается элементарно...
- И че? Чем закончилось?
- Да ничем. Посидели, послушали и ушли. Жалко чтоли? Пусть слушают... Мы же тут ничего такого не говорим. Простые вещи... Совсем идиотом надо быть чтобы не понять...

Ну еще вот тоже спрашивали... Там зашла речь о разных техниках - саентология, НЛП, гипноз Эриксона - типо кто круче и кто кого перебодает при прямом столкновении...
- А кто круче - НЛПист или саентолог?
- Любой саентолог НЛПиста утрамбует как нефиг делать...
- А если против Вас саентолог выйдет?
- Ой ребят, Вы че? Они все бегут от меня как от огня... :sm231:
- А вот например знаете - есть техника - когда человек подстраевается под другого человека... Ну типа отзеркаливание. Потом двигает ногой и тот второй тоже резко ногой дергает... Это же работает? И через это происходит перехват управления.
- Конечно работает. Но во первых - откуда Вы знаете, что перед Вами не сидит дипломированный НЛПист, который Вас раскусил? Сейчас на переговорах в серьезных конторах все так между собой и бодаются... Это во первых. А во вторых - попытайтесь подстроится под меня... Я буду постоянно менять свое положение и пытаясь подстроиться под меня вы будете делать то, что МНЕ нужно. :sm243:

Ответ: Академия Управления в Томске. Репортаж с места событий.
 

Передам.
Но сразу со своей колокольни...
Препода ваще почти не спят - на это тоже скидку делать надо. То есть звонки идут не только по всей России и "ближнего" зарубежья... Там и с Америки и с Англии, и с Германии и с ШВЕЙЦАРИИ...
Там такие напряги по поводу проблем-задач и своего вектора целей - а рук - четыре, головы - две...
Плюс у нас в Томске еще выборы мыра на носу, плюс алтай этот дурацкий... Плюс насчет ВП тут всякие мнения внутри Томска идут (а не расширить ли и если расширить, то через кого загружать мыслю...)

И при этом многое идет через преподов...
То есть от того, что вы там у себя народ на нравственной основе в кучу помаленьку сбивать будете - хуже не будет. Но это мое ИМХО... А я до сих пор пью и курю - так что я в этом смысле слабо-адекватен (последний курящий в группе :sm232: )...

ЗЫ1. Процесс автосинхронизации токо-токо начался. Подключайтесь...

А че там читать-смотреть? Два чувака с языками, которые могут по полтора часа трещать ни о чем...

Кстати, вот тоже приколюха. Когда мы с соседом сообразили, что "лидер" читается по своему поведению, говорению, артикуляции, то у меня встал вопрос: "Если все это читается, то какой реальный лидер полезет на камеру?"
Его ведь прочитают и "впишут"...
Естественный вопрос: "А кто в КПЕ главный? Петров?"
Подошел к преподам:

"А кто в КПЕ главный?"

Ответ:
"Ой, хз, мы к КПЕ никакого отношения не имеем..."
Я это понял так, что КПЕ - всего лишь политический раздел структуры... Академия Управления заведует образованием... Структура не имеет лидера...

Есть разделы предпринимательства, самообразования и т.п. ...

А кто в структуре главный? И как называется структура?... Кого надо щелкнуть, чтобы остановить структуру? :sm242:

Кто такое "ВП СССР"? :sm229:

Ответ: Академия Управления в Томске. Репортаж с места событий.
 

Передам.
Но сразу со своей колокольни...
Препода ваще почти не спят - на это тоже скидку делать надо. То есть звонки идут не только по всей России и "ближнего" зарубежья... Там и с Америки и с Англии, и с Германии и с ШВЕЙЦАРИИ...
Там такие напряги по поводу проблем-задач и своего вектора целей - а рук - четыре, головы - две...
Плюс у нас в Томске еще выборы мыра на носу, плюс алтай этот дурацкий... Плюс насчет ВП тут всякие мнения внутри Томска идут (а не расширить ли и если расширить, то через кого загружать мыслю...)

И при этом многое идет через преподов...
То есть от того, что вы там у себя народ на нравственной основе в кучу помаленьку сбивать будете - хуже не будет. Но это мое ИМХО... А я до сих пор пью и курю - так что я в этом смысле слабо-адекватен (последний курящий в группе :sm232: )...

ЗЫ1. Процесс автосинхронизации токо-токо начался. Подключайтесь...

А че там читать-смотреть? Два чувака с языками, которые могут по полтора часа трещать ни о чем...

Кстати, вот тоже приколюха. Когда мы с соседом сообразили, что "лидер" читается по своему поведению, говорению, артикуляции, то у меня встал вопрос: "Если все это читается, то какой реальный лидер полезет на камеру?"
Его ведь прочитают и "впишут"...
Естественный вопрос: "А кто в КПЕ главный? Петров?"
Подошел к преподам:

"А кто в КПЕ главный?"

Ответ:
"Ой, хз, мы к КПЕ никакого отношения не имеем..."
Я это понял так, что КПЕ - всего лишь политический раздел структуры... Академия Управления заведует образованием... Структура не имеет лидера...

Есть разделы предпринимательства, самообразования и т.п. ...

А кто в структуре главный? И как называется структура?... Кого надо щелкнуть, чтобы остановить структуру? :sm242:

Кто такое "ВП СССР"? :sm229:

Ответ: Академия Управления в Томске. Репортаж с места событий.
 

С интересом читаю тему и очень много думаю...
Вот например-можно ли назвать вот этот процесс ОБРАЗОВАНИЕМ (образоваянием)...?
или вот это:


Ведь все эти взрывы взрывов взрываются...
Вы видели когда нибдь взрывы созидающие?
Что лежит в основе создаваемого образа, если все мозги представляют из себя поле покрытое воронками от этих самых информационных взрывов?
Прежде чем на этом поле можно будет что либо посеять, взрастить, нужно вложить много очень труда...
Видимо происходит нечто похожее на всем известное "весь мир насилья мы разрушим до основания, а затем..." только на сей раз много тоньше, ибо происходит это в головах...



Поэтому, естественно, у меня возникает ряд вопросов:

• 
  
• Каковы будут условия при которых прийдется наводить порядок в собственных мозгах?
• Найдутся ли у человека, мозги которого подобны полю после бомбежки силы, чтобы сызнова вспахать это поле, удобрить засеять его и вырастить тот урожай, который нужен не только ему, а главное тем, кто пойдет за ним?
• Сколько на это рельно нужно времени, ведь как сказал один киногерой "разрушить старое можно очень быстро, а создать новое..."?
• Как можно зазвать человека с уничтоженным информационными взрывами образованием, человек без образов - безОбразный? Ведь когда говорят "происходит процесс осознания." надеюсь понятно, что этот процесс может только начаться, но никак не закончится за две недели Академии Управления ?
• И последнее, самое главное - какова мера ответственности "артелеристов", устроивших Академию Управления за подобного рода "артподготовку"?(надеюсь всем уже понятно, что не бывает ответственности без заранее предусмотренного наказания..)

Давайте попробуем провести паралель с фильмом Рязанова -"Ирония судьбы или с легким паром" совместно с недавно вышедшим продолжением

Живет себе немолодая пара Ипполит и Надя, строят планы на будущее идут к нему постепенно, неспеша, но уверенно и сообща, сумев всёже найти понимание и лад между собой...
Появляется Лукашин -человек одинокий и в силу неких причин (другого образования ) не сумевший найти свою половинку бесцеремонно разрушаюет уже созданные отношения между любящими людьми...
Что происходит потом? Дочь Нади и Лукашина называет отцом Ипполита, а сын Лукашина опять является нарушителем спокойствия семьи, всё же, сумевших, невзирая на давнее вторжение "разрушителя" , простить друг друга и сохранить Лад между собой...

Иными словами понять свой Рок (предназначение)?
Для этого нужна бомбежка мозгов?
ДЛя того, чтобы это понять IMHO нужно осознать себя звеном в цепи своего рода от правнука до прадеда прожить семь этих перевоплощений (семь "Я") , что может быть прекраснее и устойчивее этого?
Я думаю, что в этом и заключается смысл Всей Концепции Общественной Безопасности - обезопасить себя и своих близких (общество) от внешнего влияния....

Ответ: Академия Управления в Томске. Репортаж с места событий.
 

С интересом читаю тему и очень много думаю...
Вот например-можно ли назвать вот этот процесс ОБРАЗОВАНИЕМ (образоваянием)...?
или вот это:


Ведь все эти взрывы взрывов взрываются...
Вы видели когда нибдь взрывы созидающие?
Что лежит в основе создаваемого образа, если все мозги представляют из себя поле покрытое воронками от этих самых информационных взрывов?
Прежде чем на этом поле можно будет что либо посеять, взрастить, нужно вложить много очень труда...
Видимо происходит нечто похожее на всем известное "весь мир насилья мы разрушим до основания, а затем..." только на сей раз много тоньше, ибо происходит это в головах...



Поэтому, естественно, у меня возникает ряд вопросов:

• 
  
• Каковы будут условия при которых прийдется наводить порядок в собственных мозгах?
• Найдутся ли у человека, мозги которого подобны полю после бомбежки силы, чтобы сызнова вспахать это поле, удобрить засеять его и вырастить тот урожай, который нужен не только ему, а главное тем, кто пойдет за ним?
• Сколько на это рельно нужно времени, ведь как сказал один киногерой "разрушить старое можно очень быстро, а создать новое..."?
• Как можно зазвать человека с уничтоженным информационными взрывами образованием, человек без образов - безОбразный? Ведь когда говорят "происходит процесс осознания." надеюсь понятно, что этот процесс может только начаться, но никак не закончится за две недели Академии Управления ?
• И последнее, самое главное - какова мера ответственности "артелеристов", устроивших Академию Управления за подобного рода "артподготовку"?(надеюсь всем уже понятно, что не бывает ответственности без заранее предусмотренного наказания..)

Давайте попробуем провести паралель с фильмом Рязанова -"Ирония судьбы или с легким паром" совместно с недавно вышедшим продолжением

Живет себе немолодая пара Ипполит и Надя, строят планы на будущее идут к нему постепенно, неспеша, но уверенно и сообща, сумев всёже найти понимание и лад между собой...
Появляется Лукашин -человек одинокий и в силу неких причин (другого образования ) не сумевший найти свою половинку бесцеремонно разрушаюет уже созданные отношения между любящими людьми...
Что происходит потом? Дочь Нади и Лукашина называет отцом Ипполита, а сын Лукашина опять является нарушителем спокойствия семьи, всё же, сумевших, невзирая на давнее вторжение "разрушителя" , простить друг друга и сохранить Лад между собой...

Иными словами понять свой Рок (предназначение)?
Для этого нужна бомбежка мозгов?
ДЛя того, чтобы это понять IMHO нужно осознать себя звеном в цепи своего рода от правнука до прадеда прожить семь этих перевоплощений (семь "Я") , что может быть прекраснее и устойчивее этого?
Я думаю, что в этом и заключается смысл Всей Концепции Общественной Безопасности - обезопасить себя и своих близких (общество) от внешнего влияния....

Ответ: Академия Управления в Томске. Репортаж с места событий.
 

Сегодня лепили алгоритм организации управляющей структуры.
Начинаешь лепить одним составом, потом идешь на чужую лепку и пытаешься в ней разобраться. Преподы тасуют нас так и сяк.

Лепить становиться все проще. Приходя на чужую лепку уже без особого напряга видишь что именно было слеплено...

После того как мы слепили нам сказали расширить производство определенным образом. Мы расширили. В результате все нити управления на всех столах перешли в другие руки. Формальный начальник стал лишним. :sm242:

На практике я увидел явление, но теоретическое обоснование пока лично мне не понятно. :sm238:

Если ничего не путаю, то завтра будут читать модуль "перехват управления"...

Судя по пластилиновой модели (чистая питьевая вода) перехват управления решается одной фразой: "А давайте введем еще одну линию разлива и начнем разливать сладкую газированную воду" :sm33:

Тупо, да? :sm59:

Ответ: Академия Управления в Томске. Репортаж с места событий.
 

Сегодня лепили алгоритм организации управляющей структуры.
Начинаешь лепить одним составом, потом идешь на чужую лепку и пытаешься в ней разобраться. Преподы тасуют нас так и сяк.

Лепить становиться все проще. Приходя на чужую лепку уже без особого напряга видишь что именно было слеплено...

После того как мы слепили нам сказали расширить производство определенным образом. Мы расширили. В результате все нити управления на всех столах перешли в другие руки. Формальный начальник стал лишним. :sm242:

На практике я увидел явление, но теоретическое обоснование пока лично мне не понятно. :sm238:

Если ничего не путаю, то завтра будут читать модуль "перехват управления"...

Судя по пластилиновой модели (чистая питьевая вода) перехват управления решается одной фразой: "А давайте введем еще одну линию разлива и начнем разливать сладкую газированную воду" :sm33:

Тупо, да? :sm59:

Ответ: Академия Управления в Томске. Репортаж с места событий.
 

Ой, мера ответственности артиллеристов очень простая :)
Они изо всех сил пытаются согласовать cвой вектор цели с вектором целей ИНВОУ так, как они это понимают. Если они не правильно поймут, то им прилетит в ответ так, что мало не покажется :sm229:

Рок... предназначение... вектор развития - не важно как назвать (он у каждого свой по своим интересам), кто-то через хлебопечение, кто-то через выпиливание свистулек, кто-то через мэрство...

Дело не в бомбежке мозгов (как я это вижу), тут скорее чистка мозгов от "несвоих" (навязанных обществом и рекламой) целей и вывод НА СВОЮ меру понимания. Вот что понимаешь, тем и живешь - а не чужими (пусть даже умными и красивыми) авторитетами... :sm178:

Ответ: Академия Управления в Томске. Репортаж с места событий.
 

skt, можно проще(а то ить я академиев не кончал)...
Под мерой ответственности я подразумеваю (на сколько я сам смог разобраться в КОБе) то самое, заранее предусмотренное наказание, без которого ответственности не бывает.
В чем выражается это возможное наказание?
"им прилетит" это ответ из разряда "масло подорожало..."
А вопрос был задан конкретный -какова мера ответственности, то есть что будет с артелиристами, ежели тот чьё поле они подвергли артподготовке уже не сможет или не успеет его вырастить на нем новый урожай?
Кроме того, хотелось бы получить хотя бы приблизитльные ответы на ранее заданные вопросы...
Может, если не skt, так кто нибудь из "артелеристов" или any body из числа состоявшихся Академиков ответит на вопросы?

очень важно, ибо как Вы лодку назовете, так она и поплывет...(слово ведь тоже материя, наделенная информацией), правильно?
ЗАчем же водить новые названия уже имеющим место быть понятиям?
Вот значит как, то есть (если я правильно понимаю) о СОБОРНОСТИ речи пока не идет...
Получается, как у чукчи-"что вижу, то и пою" ...
Выходит я прав, говоря об отсуствии образов (образования), получается безОбразие какое-то...

Ответ: Академия Управления в Томске. Репортаж с места событий.
 

Вопрос, на который Вы еще, возможно, не готовы оветить:
Не является ли эта учёба зомбированием?
Поясню. Для управленца, люди это "человеческий материал". Чтобы выработать в вас соответствующее отношение к нему, производится направленное(взрывное, по Вашему) воздействие на психику, т.е. зомбирование.

Ответ: Академия Управления в Томске. Репортаж с места событий.
 

Я понимаю, что твое кунфу круче моего :sm231:
Ты в КОБЕ разбирался по времени на порядок больше чем я. Шифровать инфомацию умеешь лучше... :sm229:
Так что не надо меня на моей гордыне ловить - нам про это урок уже задавали :sm243:

Пример 1.
Физика.
Человек не учитывает закон всемирного тяготения. Хочет взлететь. Прыгает с крыши и разбивается. Почему разбился? Не учел иерархически высшей системы координат. Мистика? :sm242:

Пример 2.
Дух.
Идет дурилка поперек себя шире. Я ей говорю: "Ты дурак". Дурилка терпит... Я ей: "Ты урод тупой... Не шаришь в КОБе" Дурилка мне в лоб кулачищей в полпуда весом... Я опрокидываюсь. Не учел иерархически высшей системы координат. :sm226:

Пример 3.
Я говорю знакомым как себя нужно вести. Ошибаюсь. Знакомые складываются штабелями из-за моей ошибки... Совесть утрамбовывает меня в землю по самые яйца... Оставшиеся в живых знакомые знакомых винят в смерти знакомых меня...

:sm246:

Я ответил на твой вопрос?

За словом стоит образ. Если за двумя разными словами лично для меня встает один и тот же образ, то какая разница каким словом этот образ называть?
Речь не идет о разных названиях. В разных культурах один и тот же образ обозначается разными словами... Разные культуры (практики) называют одно и то же явление разными словами и спорят между собой из-за терминологии...
То есть не по явлению спорят, а по терминологии... Ну я не знаю как по другому объяснить мыслю :(

ГЫ... Как бы это по русски то... Насчет СВОЕЙ меры понимания.
Соборность там такая, что за ушами трещит...

Ну давай так.

Есть крестьянская деревня. Деревня живет так, чтобы всем хорошо было. Но в деревне есть кузнец, пастух и жрец... Каждый в меру СВОЕГО понимания и умения как может помогает деревне. Кто-то админит сайт, кто-то организует курсы академии управления, кто-то создает молодежный альянс, кто-то создает дружину по защите деревни...
Каждый по своему, но все согласуют общий вектор целей... Чтобы в деревне разлюли малина была...

Если это не соборность, то что тогда ты под соборностью понимаешь?

(продолжение следует) :sm88:

Ответ: Академия Управления в Томске. Репортаж с места событий.
 

Непонятный вопрос... :sm228:
Я в своих стараюсь навести порядок... Больше не знаю что сказать.

Я просто неудачно выразился. Не совсем адекватен был. Информационные взрывы в мозгах - это когда семечко в мозгах проростает очень быстро. Когда на вопрос прорастает понимание сути явления...

Если на уровне образов, то опять же немного другая ситуация... Там под старое новое закладывается. Старое никуда не девается. Я очень хорошо помню схемы опрокидывания людей, схемы обмана, схемы манипулирования сознанием родственников... Просто это ****о все. А под это ****о подложили новые ростки и семена.
Вот они сквозь ****о и проростают...
Просто появляется выбор - по какой схеме работать... Понимаешь?
Старые схемы никто не уничтожает. И даже напротив - благодаря новому можно на несколько порядков улучшить старые ****ястые схемы...


К сожалению слишком мало преподов... :sm232:
Можно зазвать тысячу человек. Но кто будет преподавать? :sm232:

Я в курсе... Даже этот сжатый курс начнет стрелять через пару недель после окончания курсов и только в том случае, если я буду делать практику...

Знаешь, ее очень трудно делать... Забомбить оранжевую революцию или поднять толпу народа подо что угодно я могу и сейчас - это просто дело техники. Гораздо труднее извиниться перед человеком, перед которым реально накосячил. Вот это правда страшно... Трусость - очень большой порок...

Ответ: Академия Управления в Томске. Репортаж с места событий.
 

Зомбированием на что?
На подчинение авторскому коллективу ВП СССР? :sm203:
На отношение к человеческому материалу? :sm184::sm190::sm212:
На Петрова?

Извините, у меня нет оснований так считать. Если я со своей гордыней не справлюсь - тогда да...

Если у вас есть основания, то прошу их изложить. Мне, пардон, в зомби превращаться хочется не больше Вашего...

Ответ: Академия Управления в Томске. Репортаж с места событий.
 

Ну, да. Интересуюсь ощущаете Вы его или нет.
Ничего удивительного в этом нет. Подобное обучение перековывает обычных людей в "начальство". А в данном случае Вы описываете, в основном, психологические методики. Я, тут, вобщем-то, в термин "зомбирование" особо и негатива не вкладываю.

Ответ: Академия Управления в Томске. Репортаж с места событий.
 

Че греха таить. Было дело...
Тут ниче не сделаешь. Осознание полного контроля ситуации над собой и окружающими людьми - это, поверьте, очень своеобразное ощущение.
Полнейшее доминирование над родственниками, которые смотрят на тебя как на Бога...

Контроль общения на форуме...

Со временем проходит.

Мне проще - я клоун. Почти все посты этой темы написаны в состоянии алкогольного опьянения. Че с дурака взять? :sm229:

"Человеческий материал"... Ой, не знаю, наверно все таки это не мое. У меня кошка троих котят на диване родила - кое как с женой их ловить успеваем... А они все равно падают и ползают... Кошка их за шкирку хватает и тащит обратно. Так что у меня пока с "кошачьим материалом" забот хватает... :sm231: