Ответ: Дешифраторная технология для улучшения работы ума
 

001 ЭТИ СТРАННЫЕ ДЕШГРАММЫ, 024 ДДкП.wmv
http://www.youtube.com/watch?feature...OhTHpR7RQ&NR=1

Скачать «Профессор Бинардик» - http://files.mail.ru/6PIKAG

Предлагаю учителям и родителям, а также программистам и старшим школьникам поработать над "конкретными практическими разработками. Прямо чтоб все было расписано по занятиям: как, чего, куда и в каком порядке".

В том-то и дело, что необходима массовая работа миллионов учителей и сотен миллионов учащихся. Тогда дешграммная технология будет освоена так же. как и компьютерная технология. А требовать от одного изобретателя сделать всю работу за всех землян НЕРАЗУМНО. НЕУЖЕЛИ НЕ ДОСТАТОЧНО, ЧТО ИЗОБРЕТАТЕЛЬ подарил землянам ХОРОШУЮ ИДЕЮ?

Ответ: Дешифраторная технология для улучшения работы ума
 

Так Вы предложили и успокоились или все-таки не теряете надежду эффективно популяризовать свою идею? Я показала путь. Одно дело - высказывания в духе Манилова:

А другое - конкретная разработка по конкретной теме.
Никто на требует от Вас делать работу миллионов. Просто возьмите одну конкретную тему и попробуйте разработать по ней систему заданий. А если народ увидит в этом пользу - он подключится.

Ответ: Дешифраторная технология для улучшения работы ума
 

Возможно, я недостаточно эффективно популяризирую свою идею, но я при этом развиваю свою идею, создаю новые технологии, изобретения, методики, методологии и др.

Я показываю путь. Пусть тот, кто хочет идти по этому пути, идёт, а кто хочет, чтобы его вели за ручку, пусть найдёт поводыря. Халявщики должны стать деятелями. Вот Вы, например, своим умом и руками СДЕЛАЛИ для своего сына доброе дело с бинардиками и программками и т.д. А халявщиков могила исправит, ВЕРНЕЕ - ИМ НИКТО НЕ ПОМОЖЕТ, только ещё больше испортит, а они даже спасибо не скажут, если за них сделать работу.

Ответ: Дешифраторная технология для улучшения работы ума
 

Вот например, почему бы родителям и учителям не воспользоваться нашим предложением ДЕШГРАММНАЯ АРИФМЕТИКА, чтобы объяснить детям, что такое системы счисления, как представлять (и изобретать) разнообразные системы счисления, как ими пользоваться и т.д?

Я не вижу никаких других причин, кроме лени, и желания получить всё на халяву. Но на халяву никто не научит детей, кроме родителей. Учителю лишь бы "отбарабанить" темы по школьной программе, а на развитие детей многим учителям наплевать.

Вы скажете, что учителя и родители, кроме тех кто читает мои лекции ДЕШГРАММНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ И РУССКИЙ КОМПЬЮТЕР на сайте http://kpe.ru - http://kpe.ru/video-foto-materialy/russkiy-computer

НЕ ЗНАЮТ О ДЕШГРАММНОЙ ТЕХНОЛОГИИ?

Так неужели не понятно, что те, кто знает, ЗАМАЛЧИВАЮТ её существование, понижая шансы России на возрождение?

Ответ: Дешифраторная технология для улучшения работы ума
 

ПОСЛЕДНИЙ АРГУМЕНТ:

1. Многие родители не хотят даже пальцем пошевилить, чтобы обучать и развитвать своих детей.

2. Наш КРДТ (Коллектив Разрабтчиков Дешифраторной Технологии) предложил отличную технологию для обучения и развития детей - ДЕШГРАММНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ И РУССКИЙ КОМПЬЮТЕР - http://kpe.ru/video-foto-materialy/russkiy-computer

3. Вы предлагаете нам делать работу, которую должны делать родители для своих детей: изготавливать в домашних условиях ДЕШКОМПЬЮТЕРЫ, учить детей дешпрограммировать и т.д.

4. Может быть Вы предложите нам и детей за этих родителей делать?

5. Наша цель - ПОДКЛЮЧИТЬ ИМЕННО МИЛЛИОНЫ РОДИТЕЛЕЙ, УЧИТЕЛЕЙ И ДЕТЕЙ К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ МЫСЛИТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ (и при этом ручками надо научиться кое-что делать (дешкомпьютеры хотя бы из бумаги), а не только использовать ручки для мастурбирования - http://www.kleo.ru/consult/childrenc...FdB3cAodUFEArA

Ответ: Дешифраторная технология для улучшения работы ума
 

А мне сдается, что кому-то просто слабо :sm67:

Но даже если допустить, что все делв в том, что Вы не любите халявщиков, это еще не повод сознательно усложнять людям работу, загромождая интернет "тысячами тонн словесной руды". Даже если просто отказаться от цитирования самого себя, цитирования предыдущего поста и цитирования длинных постов собеседника целиком, объем информации, которую придется перелопатить Вашим потенциальным последователям, чтоб добраться до сути, уменьшится вдвое-втрое.

Ответ: Дешифраторная технология для улучшения работы ума
 

Вот она - маниловщина: восклицания в духе "вот, например, почему бы...", обидки: "почему это они не..." и на предложение самому первому перейти к практике - протест: "мое дело - предложить идею" :sm227:
Между тем, системы счисления - лишь малая часть арифметики, арифметика - лишь малая часть математики, и разномодульные СС интересны только лишь для факта, что такие существуют. На практике удобнее привычные одномодульные, так что чтоб замотивировать кого-то изобретать разнообразные системы счисления, надо оочень постараться :sm227: .

Ответ: Дешифраторная технология для улучшения работы ума
 

1. Интернет загромождён ТАКОЙ ХАЛТУРОЙ И ПУСТОТОЙ И ВСЯКОЙ ЕЩЁ МЕРЗОСТЬЮ, что мои сайты и ролики, даже, если их считать несовершенными, так это просто конфетки.

2. СО МНОЙ МОЖНО ЕЖЕДНЕВНО связаться по Скайпу в любое время дня и ночи круглосуточно. Я отвечаю на все письма. Таким образом, есть ко мне прямой доступ и можно задать вопрос, на который я внятно, как Вы знаете, отвечаю.

3. Потенциальные последователи уже есть, и слава Богу. Но халявщики хотят на чужом горбу в рай. Этот фокус не пройдёт со мной.

Ответ: Дешифраторная технология для улучшения работы ума
 

1. Попытки взвалить на изобретателей ВСЮ работу нерентабельны и не эффективны. Это показал мировой опыт. Например, читайте Питера Друкера о попытках привлечь Эдисона в бизнес.

2. Маниловщина свойственна халявщикам, а не таким ДЕЯТЕЛЯМ, как я, выполняющим гигантскую работу (ни с чем не сравнимую по объёму и эффективности, а если есть другой пример, подскажите, дайте ссылку).

3. Никаких обид у меня ни на кого не было, нет и не будет.

4. Я занимаюсь именно практикой. Все мои изобретения работают. Нет ничего практичнее моих теорий.

5. Системы счисления являются ФУНТАМЕНТОМ не только арифметики, но и, вообще, жизни. Что бы мы (ЧЕЛОВЕКИ) сделали, если бы не умели считать.

6. Разномодульные системы счисления АБСОЛЮНО НЕОБОДИМО ЗНАТЬ, чтобы пользоваться дешграммным анализом и ДЕШГРАММНОЙ ПИСЬМЕННОСТЬЮ, СМОТРИТЕ МОИ ЛЕКЦИИ - ДЕШГРАММНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ И РУССКИЙ КОМПЬЮТЕР - http://www.kpe.ru/video-foto-materialy/russkiy-computer

ПОРА УЖЕ УЧИТЬ ДЕТЕЙ МЫСЛИТЬ.

ПОРА УЖЕ УЧИТЬ ВЗРОСЛЫХ ДУМАТЬ ПО-ВЗРОСЛОМУ, в не оставаться в ОБЪЯТЬЯХ калейдоскопического идиотизма.

Ответ: Дешифраторная технология для улучшения работы ума
 

Демагогия, достойная школьника. "Они вон че, и ниче, а я как че, так сразу..."
Наличие или отсутствие в интернете халтуры и мерзости не имеет никакой логической связи с ситуацией, когда человек набирает в поиске "Как программировать для Бинардика?" и получает 100 страниц ответов: "программировать для Бинардика очень полезно".

Кто же эти коварные люди, замалчивающие информацию, которая может увеличить шансы России на возрождение? :sm227:

Неа. Я предлагаю заняться методической работой - объяснить на конкретных примерах, как, по Вашему мнению, этому стоит учить. Ступеней на самом деле 3 - "Ученик", "учитель" и "методист".

Опять демагогический прием. :sm228:

Ответ: Дешифраторная технология для улучшения работы ума
 

1. Логическая связь есть: вместо того, чтобы ждать, что кто-то сделает работу, надо самому впрягаться и делать, а не засорять интернет.

2. Коварные люди - это те, кто не ценит чужой труд, надеются въехать в рай на чужом горбу, а сами только жалуются, что им не дали готовенькое.

3. Исходные базовые знания и моё мнение "как этому стоит учить", содержатся в моих лекциях (прошлых и будущих) на сайте КПЕ - http://kpe.ru/video-foto-materialy/russkiy-computer

4. Я не требую и не прошу за свои изобретения, теории, разработки, лекции... ни благодарности, ни награды, но необоснованные упрёки могут смутить неокрепшие умы, которые могут отвернуться от участия в развитии полезного направления развития новой технологии для интеллектуального развития детей и взрослых.

5. Думаю, что в ближайшее время возникнут фирмы по производству дешкомпьютеров и фирмы по производству дешпрограмм (хард и софт), и отрасль начнёт развиваться на основе ПОЛОЖИТЕЛЬНОЙ СПИРАЛИ, о которой писал Билл Гейтс в книге "Дорога в будущее". Возникнет ВТОРАЯ КОМПЬЮТЕРНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ - ДЕШКОМПЬЮТЕРНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ. Но это станет возможным лишь в том случае, когда к работе по этой теме подключаться миллионы землян - талантливые предприниматели, конструкторы, программисты. Никакая одиночка их не заменит. Надо вкалывать, а не жаловаться.

Ответ: Дешифраторная технология для улучшения работы ума
 

Жаль, что моя изобретательская деятельность на протяжении 75-ти лет недооценивается. Если ТАКИХ изобретателей замалчивать, не ставить в пример молодёжи, то на кого же молодёжь будет равняться? на ургантов? собчачек?

У американцев есть примеры - Гейтс, Джобс - им подражают американцы. Но если спросить: что они изобрели? Окажется, что ничего.

А что я изобрёл, можно узнать - Справка о Федосееве Роберте Юрьевиче
http://topdownloads.ru/watch/yoZKiF_8aIk.htm
http://www.youtube.com/watch?feature...&v=yoZKiF_8aIk

Ответ: Дешифраторная технология для улучшения работы ума
 

САМОЕ НАЧАЛО ТЕМЫ
http://evro-fitnes.ru/video/nauka/sa...halo-temy.html
Здравствуйте,Я, Федосеев Роберт Юрьевич, хочу поделиться с землянами информацией о НОВЫХ БАЗОВЫХ ЗНАНИЯХ, которые мне удалось изобрести. http://intellkaprobert.narod.ru

Это:
МСКФ – Многомерная Система Координат Федосеева;

Новая архитектура компьютеров – ДЕШГРАММНАЯ АРХИТЕКТУРА;

Новый вид программирования – ДЕШГРАММНОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ НА ЕСТЕСТВЕННОМ ЯЗЫКЕ;

Новый вид письменности – ДЕШГРАММНАЯ ПИСЬМЕННОСТЬ, а также другие сотни изобретений в области ДЕШИФРАТОРНОЙ ТЕХНОЛОГИИ,которая была задумана мной и создаётся совместными усилиями КРДТ – Коллектива Разработчиков Дешифраторной Технологии.

Несмотря на то, что в течение последних пятнадцати лет я пытался сообщить землянам о моих открытиях в беседах в школах и детских садах, докладах на конференциях и конгрессах, в сотнях сайтов и десятках рассылок в Интернете, а также с помощью сотен видеороликов, мне не удалось возбудить у землян интерес к этим знаниям в достаточной степени для массового их распространения.

Видимо, я пока не нашёл наиболее действенную форму передачи этих знаний.
И вот сегодня 14 января 2009 года я предлагаю воспользоваться возможностью соединиться со мной по Skype в прямом эфире и вживую побеседовать.

Наилучший вариант это ВИДЕОКОНФЕРЕНЦИЯ. Для этого я предлагаю вам собрать в любой точке планеты, где есть связь по Skype, ПЕРЕД ЭКРАНОМ КОМПЬЮТЕРА несколько желающих пообщаться со мной на предложенную тему (ДЕШИФРАТОРНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ).

Соединяясь со мной по Skype, вы сможете не только общаться вживую, но и посмотреть одновременной некоторые ресурсы в Интернете, поясняющие эту тему. А я могу не только рассказывать и отвечать на ваши вопросы, но и показывать схемы, чертежи, макеты и т.п.

Сообщите мне по адресу deshrobert@mail.ru ваш Skype-позывной и желательное для Вас время (для меня приемлемо любое время дня и ночи). Я соединись с вами, и начнём наш семинар.

Моё скайп-имя - robertdesh

До встречи в прямом эфире.Федосеев Роберт Юрьевич (Папа Роберт) 14 янв. 2009 г.

Ответ: Дешифраторная технология для улучшения работы ума
 

ГЛУБИННАЯ СВЯЗЬ МЕЖДУ ДСК и МСКФ
http://www.youtube.com/watch?v=afcEHSF6bTE
ДСК -- Декартова Система Координат.
МСКФ -- Многомерная Система Координат Федосеева.

Ответ: Дешифраторная технология для улучшения работы ума
 

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ДЕШИФРАТОРНОЙ ТЕХНОЛОГИИ
http://maxpark.com/community/8/content/1487403

Ответ: Дешифраторная технология для улучшения работы ума
 

Если в Вашей семье будут играть (лучше ежедневно) в ДЕШКИ, то дети будут учиться лучше.
Если в Вашем классе (в школе) дети будут каждый день играть в ДЕШКИ, то Ваш класс будет учиться лучше, чем соседний (больше отличников, больше хорошистов, больше успевающих). Дети легко будут сдавать разные ЕГЭ. http://deshki.16mb.com/

Ответ: Дешифраторная технология для улучшения работы ума
 

1. Что такое дешграмный компьютер ?
2. Почему Вы думаете, что он будет полезен нам, И ТЕМ БОЛЕЕ НАШИМ ДЕТЯМ ? Докажи мне на примере.
3. Приведите и опишите мне ТУТ (не отсылайте меня к своим лекциям, их мало кто смотрит), пример и полный алгоритм работы с редактором дешграммы. Что можно сделать с его помощью ? Какая польза нам будет от его использования ? Что УЖЕ создано на Вашем редакторе дешграм, чем собственно вы сможете доказать свою изобретательность. Изобретение без пользы его людям обречено погрузиться в анналы, в том числе и Ваши.
4. Что такое мысль ? Дайте мне определение. Каким образом Вы намереваетесь ее записывать ? Для чего это нужно ?
5. Если не трудно, составьте логическую схему работы такой игрушки по форме:
5.1. Название игрушки
5.2. Принцип действия, техническое средство, способы производства таких игрушек
5.3. Пример работы игрушки в руках ребенка. От момента того как он взял ее в руки, что он может с ней сделать, и какой эффект получится от играния с ней, что изменится в сознании ребенка до и после игры в такую игрушку.
5.4. Какова глобальная польза от таких игрушек.

Как видите, вопросы ОЧЕНЬ простые. Очень прошу ответить на них, не отсылать меня смотреть Ваши лекции, я выхожу в инет с телефона и не могу смореть видео)

Ответ: Дешифраторная технология для улучшения работы ума
 

Уже ответил здесь - http://forum.kpe.ru/showthread.php?t=23338&page=19 пост № 467.

Ответ: Дешифраторная технология для улучшения работы ума
 

ФИТНЕС В СТИЛЕ ДЕШ
http://rutube.ru/video/4cbbc4f162c1e...cf7af760e7bb8/