Технология конкретных действий

[Bee-master]

Дорогу осилит идущий!:sm250::sm250::sm250:

Да будет так!

[Bee-master]

Предлагаю послать диски Малахову(тот,что про здоровье рассказывает)!!!!!!!!!Хотя бы материалы,в которых рассказывается про ПРИВИВКИ,АЛКОГОЛЬ И ДР.НАРКОТИКИ,ДРОЖЖИ(ХЛЕБ,КЕФИР,КВАС И Т.Д.),ПРО ВОЗДЕЙСТВИЕ УЗИ НА ДНК,ПРО ГМО,ПРО ВОЗДЕЙСТВИЕ МУЛЬТФИЛЬМОВ НА ДЕТЕЙ.

К ЕГО СЛОВАМ ПРИСЛУШИВАЮТСЯ ОЧЕНЬ МНОГИЕ!ОН АВТОРИТЕТ ДЛЯ БОЛЬШИНСТВА НАСЕЛЕНИЯ,ОСОБЕННО ЖЕНСКОГО И ОСОБЕННО ПОЖИЛОГО.

Да,как бы эту инфу загнать в детские поликлиники?????У кого-нибудь родственники в мин.здравоохранения работают,хотя бы в местном??????

КАК ВАМ ПРЕДЛОЖЕНИЕ????????????????????????????

[antidot]

Предложение интересное. Заодно проверим Малахова на наличие сероводородов! :sm226:

[Alexey K]

Здравствуйте!

До недавних пор меня сильно раздражали работники коммерческих банков.Я задавал себе вопрос: что сделать,чтобы они исчезли?И это навело меня на одну мысль.Я стал снабжать их видеодисками,на которые записал "Дух времени", "Деньги-пирамида долгов", "Хозяева денег", короткую лекцию Константина Павловича "Кто и как управляет миром" и т.д. и т.п.,уверен,что скоро это подействует,как только они осознают,что являются рабами той-же самой системы,которую всем навязывают.Если учесть,что каждый из них даст скопировать диск коллеге по работе или друзьям,не трудно представить масштабы разпространения.:sm227:

[antidot]

Здравствуйте!

До недавних пор меня сильно раздражали работники коммерческих банков.Я задавал себе вопрос: что сделать,чтобы они исчезли?И это навело меня на одну мысль.Я стал снабжать их видеодисками,на которые записал "Дух времени", "Деньги-пирамида долгов", "Хозяева денег", короткую лекцию Константина Павловича "Кто и как управляет миром" и т.д. и т.п.,уверен,что скоро это подействует,как только они осознают,что являются рабами той-же самой системы,которую всем навязывают.Если учесть,что каждый из них даст скопировать диск коллеге по работе или друзьям,не трудно представить масштабы разпространения.:sm227:

Молодец!!! Но не думаю, что это приведёт к скорой отмене ссудного процента!

[Bee-master]

Молодец!!! Но не думаю, что это приведёт к скорой отмене ссудного процента!

Полюбас!Молодец,нет слов!Наш Человек!Человек с большой буквы Ч!!!!!:-)
Конечно не приведёт!Но хотя бы люди в этой системе будут осознавать что же они делают и к чему всё это ведёт!

[Bee-master]

Посмотрел Игры Богов ЧАСТЬ 6,но не полностью,файл повреждён.Просто бомбовский фильм!Действует суперски!Сделан очень хорошо!Идеальный пример для распространения!Лишний раз убедился как убивают нас и нашу культуру!Чуть не заплакал,реально!НЕ МОГУ,НУ НЕ МОГУ СПОКОЙНО СМОТРЕТЬ,ЧТО ПРОИСХОДИТ ВОКРУГ НАС,ЧТО С НАМИ ДЕЛАЮТ,ЧТО УЖЕ С НАМИ СДЕЛАНО!!!!У НАС ОТНЯЛИ ПОЧТИ ВСЁ,НО ПОКА НЕ ПОЗДНО,НАДО ДЕЙСТВОВАТЬ!СПАСЕНИЕ ПОЙДЁТ ИЗ РОССИИ ИЗ РУСИ!И ЕСЛИ МЫ НЕ БУДЕМ ДЕЙСТВОВАТЬ,ГОВОРЯ-"НАС МАЛО,НИЧЕГО НЕ ИЗМЕНИТЬ...",ТО НАС ЖДЁТ УЧЕСТЬ ИСЧЕЗНУВШИХ ЦИВИЛИЗАЦИЙ!
Надо обязательно этот фильм включать в диски,которые мы распространяем,заливать в местные сети,на сайты и т.д.!

[Master Demos]

эта ссылка точно в ТЕМУ http://pravdu.ru/webmoney.htm
помогаем БОРОТЬСЯ!!! тем кто может это делать! и уже делает!

[antidot]

Скоро начало нового учебного года!!!
Школы ждут ПРАВДУ О ПИВЕ и об остальном алкогольном яде!!!

[OverNike]

Рад за Вас! Рад, что есть видимые результаты!
Сам распространяю на дисках видеолекции(обычно Жданов "Наркотеррор", Петров "Вводная" и еще несколько интересных видеоматериалов, чтоб забить DVD :sm229:).

Не всегда правда получается положительный результат: некоторые со смехом отворачиваются при осмыслении темы лекций. Пытался "впаривать" диски под кодом интересной информации, но тоже не всегда слышал в ответ логичных выводов...

Но есть и позитивные стороны: многие друзья уже бросили употреблять наркосодержащие вещества, перешли на здоровый образ жизни(даже тему на ульяновском форуме поддерживаю :sm229:), занялись спортом, целенаправленно отучаю от деградационных привычек :sm226:

[Bee-master]

Рад за Вас! Рад, что есть видимые результаты!
Сам распространяю на дисках видеолекции
,,, есть и позитивные стороны: многие друзья уже бросили употреблять наркосодержащие вещества, перешли на здоровый образ жизни(даже тему на ульяновском форуме поддерживаю :sm229:), занялись спортом, целенаправленно отучаю от деградационных привычек :sm226:

Отлично!!!!Прецесс идёт!Всё больше людей осознают происходящее!Даже посмотрев статистику нашего форума понятно,что присоединяется всё больше и больше!Есть и такие,кто осознал и распространяет,но на форуме их нет-просто о нём они ничего не слышали,а на сайте КПЕ,видимо сильно не вчитывались в написанное и ссылки.
Скоро все всё осознают!Вот пример:Во вторник стоял в очереди в поликлинику,завязался разговор меджу бабками(простите :-) ).Так вот среди них оказалась женщина лет 55,которая многое знает на эту тему,она даже не ходит голосовать,не пьёт,не курит,понимает что кругом ложь,знает о массонах,о КОБ она не знает,но она тоже против сложившейся системой! Т.е. знания проникают во все слои населения!Процесс не остановить,а ЕСЛИ СДЕЛАТЬ ЭТО ЗАПРЕТНЫМ-РАСПРОСТРАНЯТЬСЯ БУДЕТ ЕЩЁ СИЛЬНЕЕ!Поэтому ГП этому не противодействует,а если и противодействует,то не жестокими запретами,дабы не создавать шумихи и дополнительного PRа для КОБ!

[OverNike]

Bee-master: О том, что в нашем обществе "что-то не так" знает 99 процентов населения. Только что именно не так - не знает почти никто. Кто-то с этим спокойно смирился, кому-то вообще на это дело параллельно, а кто-то выступает категорически против всего, отталкивая от себя всех и вся...И вот тому пример (http://ariru.info/doc/?id=3068). Да даже до изучения КОБы разве у тебя не было подозрений о кривизне системы? ОНО ЕСТЬ У ВСЕХ. Вот только проявляется в разной степени.
Так вот люди боятся за себя, когда получают новую, еще не освоенную информацию. Они представляют эту ситуацию, как бесплатный сыр, очередной лохотрон, сектантские движения и др. На уровне подсознания давно создан стереотип "не суй нос не в свое дело" или "каждый сверчок знай свой шесток", как говорил г-н К.П.Петров.
Так вот из этой стадии человеку очень сложно выйти, т.к. он т.о. "в толпе", т.е. имеет такое же осмысление всего окружающего, как и окружающие его люди. А зачем загружать себя излишними сомнениями? Вот в чем проблема. И с ней надо бороться.

Насчет ГП: Самый осмысленный выход из ситуации - тупо игнорировать КОБ, чем они и занимаются. Только так можно максимально подавить интерес общества к этой теории.

[Sp83]

Сформулируйте единый план действий по продвижению КОБ в умы людей?

такой чтобы любой взрослый человек со средним достатком смог организовать в своем городе достаточное информационное воздействие.
ведь нужно то - чтобы эта инфа попала влиятельным общественным деятелям
Например в моем городе глава пенс.фонда активист единой россии - он за идею весь город на уши поднимет.. и таких много

к сожалению на сайте не нашел четких руководств к действию а после освоения видеолекций хотелось бы посвятить свободное от работы время общему делу, о вступлении в партию также ничего не нашел

"пишите диски несите в школы" это конечно хорошо, но хотелось бы маштабности мероприятия и инструкций опытных сторонников кобы

[Unreal_name]

Сформулируйте единый план действий по продвижению КОБ в умы людей? Зомбирование , причем массово
он за идею весь город на уши поднимет.. и таких много
если не поднимет место рабочее потеряет , вот причина
Только в школы ходите организованной толпой , так предостережение могут диски отобрать и родители могут возмущаться , что это за секта ??? бесплатно диски тулят ?
время все решит.

[Bee-master]

Сформулируйте единый план действий по продвижению КОБ в умы людей?

такой чтобы любой взрослый человек со средним достатком смог организовать в своем городе достаточное информационное воздействие.
ведь нужно то - чтобы эта инфа попала влиятельным общественным деятелям
Например в моем городе глава пенс.фонда активист единой россии - он за идею весь город на уши поднимет.. и таких много

к сожалению на сайте не нашел четких руководств к действию а после освоения видеолекций хотелось бы посвятить свободное от работы время общему делу, о вступлении в партию также ничего не нашел

"пишите диски несите в школы" это конечно хорошо, но хотелось бы маштабности мероприятия и инструкций опытных сторонников кобы

Обратись к администрации сайта!Напиши в личку Модераторам или Админу!Они подскажут!А школы,ВУЗы,Колледжи,Техникумы,ПТУ и т.д-это серьёзно!Нам везде внушают НЕВЕРНОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ! НО ЕСТЬ!ЕСТЬ СРЕДИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ЛЮДИ,ЛЮБЯЩИЕ ПОГОВОРИТЬ НА ОТВЛЕЧЁННЫЕ ОТ ПРЕДМЕТА ТЕМЫ!ЕСТЬ ТЕ,КОТОРЫЕ БЫ РАССКАЗАЛИ ОБ ЭТОМ,НО!НО ОНИ САМИ ЭТОГО НЕ ЗНАЮТ!!!!!!!!
Ещё по возможности-кидать видеоматериалы в локальные сети,можно называть их другими именами......Вариантов множество!Очень важно изменится в первую очередь самому-в первую очередь бросить употреблять алкоголь и другие наркотики,дабы своим примером направлять людей!
бесплатно диски тулят ?
время все решит.
ВРЕМЯ НИЧЕГО НЕ РЕШИТ-ЕСЛИ МЫ БУДЕМ СИДЕТЬ БЕЗ ДЕЛА!!!!!Партия партией,но вот инфа по КОБ очень важна,можно и не быть в партии,а делать очень много полезного,а можно и быть,и нифига не делать!Инфу надо продвигать,но не как сектанты,а умнее!
ТУЛИТЬ ДИСКИ РОДИТЕЛЯМ-ЭТО БРЕД!Их надо раздавать преподавателям или завучам,можно и директору,но не слишком много в одну школу,а то и в правду,решат,что сектанты!

[Wayfarer_]

Из оригинальной версии лекции Жданова удалил самое начало, которое слишком долго идёт (титры), часть про пукающие бактерии и самый конец с вопросами, потому что и так на два часа лекция. Надеюсь Жданов не в обиде. На мой взгляд, если лекцию показывают взрослым, то и разговаривать надо как со взрослыми, без всяких упрощений. Тогда двухчасовая лекция ни каких усмешек не вызывает и не на секунду не даёт расслабится. (Кто-то при просмотре даже заикнулся, мол как же его ещё прибили за такую правду! Вот как это действует без "пукающих".)

Закатал на несколько видео кассет и отдал знакомым, которые в школе работают.

На мой взгляд на одном диске должен быть только один фильм, а не куча мала, надо акцентировать внимание, а не предлагать всё подряд, потому что это интересно. Кто заинтересуется, тот сам потом через Жданова и на КОБ выйдет и на прочие вещи.

[evrik]

Из оригинальной версии лекции Жданова удалил часть про пукающие бактерии Надеюсь Жданов не в обиде.
Мне так кажется ,что Жданов решил подогнать образ пукающей бактерии под шутку о том,что любителям шампанского от этого прощального пука погибающей бактерии на празднике может маленько перепасть удовольствия от этих пузырьков.

[Bee-master]

Из оригинальной версии лекции Жданова удалил самое начало, которое слишком долго идёт (титры), часть про пукающие бактерии и самый конец с вопросами, потому что и так на два часа лекция.

Титры в начале-это зря!Их надо было оставить!А может поставить в конец...Про пукающих,правильно,что удалил!
Скажи какой программой резал!Где её скачать?Я тоже себе скачаю и сделаю свою версию лекции!

[Dmitriy_K]

По поводу "отдавания дисков" высказался здесь http://forum.kpe.ru/showthread.php?p=43764#post43764
Отличная прога для нарезки(еще и не пережимает) - MPEG Video Wizard DVD
По поводу того, что делать - спросите СЕБЯ (не плохой результат дает моделирование ситуации: а если бы мне предложили 1000$ за каждого человека, до которого я довел бы азы КОБ??? как бы я действовал??? ... если не врать себе - то станет стыдно и вопрос типа "как довести до масс" отпадет сам собой!

[Bee-master]

Всем доброго здравия.
Ребята тут пишут, что отдают видеоматериалы учителям, это как отмечалово для себя, чтобы спать ложиться с чувством выполненного долга. Многие из нас живут вблизи школ, которые сами заканчивали, а некоторые и не так-то давно, у кого-то дети ходят в школу, кто-то учится в институте, а это повод начать разговор.. И любой из нас может подойти к директору школы или декану, представиться и поговорить о целесообразности коллективного показа лекции Жданова и взять на себя организацию такого показа. Уверен 99% директоров школ и деканов КОНЕЧНО согласятся, т.к. сами ежедневно сталкиваются с алкогольной проблемой, а особенно среди молодежи. Недорогой мультимедиапроектор с экраном стоит сейчас около 20000 рублей, что может себе позволить практически любая школа - это нужно объяснить директору. Можно помочь и без того занятому директору - взять банковские реквизиты и самому выбрать необходимое оборудование, выписать счета и принести в школу(институт) для оплаты, помочь установить проектор в актовом зале, прокомментировать лекцию перед учителями и учениками, а в конце раздать всем распечатку "плана Даллеса".
Все что описал - сам реализую в школе, которую закончил и где сейчас учится моя дочь, уже закупили проекционное оборудование, как только установлю - организуем показ всем ученикам с 5-11 классы и учителям (всем кто прийдет - "пятёрка" по обществоведению :)
После такого никто из учителей и руководства не останется равнодушным и под впечатлением нужно их убедить в необходимости дальнейшей работы... плавно перейти на другие проблемы общества, описать с позиции КОБ способы их преодоления и ... дальше - больше! Дети - наше завтра, что не сможем мы - смогут они! И если взрослого, порой, трудно переубедить, то ребенка ЛЕГКО!
НЕДОСТАТОЧНО ПРОСТО РАСПРОСТРАНЯТЬ ВИДЕО!!! Идею нужно НЕСТИ САМОМУ! Каждый из нас проживает в определенном населенном пункте и должен понимать, что этот населенный пункт "на его совети". Берётесь управлять - управляйте по полной функции, да-да.. и с обратной связью...а учитель просто положит вашу касету на полку и забудет про нее, потому как и так "дел по горло".
Удачи вам ребята

Да,Дмитрий!Это замечательная идея,но вот про 99%-это сомнительно всё же!
Я как раз сегодня думал,что надо ещё разок зайти с новыми версиями ДВД в школу,колледж и универ,отдать диски ещё и другим людям и предложить нечто подобное!

[Dmitriy_K]

Да,Дмитрий!Это замечательная идея,но вот про 99%-это сомнительно всё же!
Я как раз сегодня думал,что надо ещё разок зайти с новыми версиями ДВД в школу,колледж и универ,отдать диски ещё и другим людям и предложить нечто подобное!
По поводу 99%, так это не предмет обсуждения - это просто так и есть, все зависит от того, как преподнести, а вот об этом стоит подумать заранее и хорошенько!
И снова Вы "отдать диски"... отдать и что дальше? Сколько лет так нам прийдется ждать результатов такого управления? Процесс нужно форсировать всеми доступными способами, но так, чтобы не вызвать отталкивающей реакции... хотя если не уверены - то лучше не выступать пока публично, когда прийдет время - сами почувствуете. Но, всетаки, желательно не ОТДАВАТЬ диски в образовательные учреждения, а брать на себя ОРГАНИЗАЦИЮ просмотра. Просто образовательное учреждение - это не просто семья соседей - это гораздо важнее и масштабнее, тут нужно тщательно продумать стратегию и последовательность информационного управляющего воздействия, а для этого необходимо еще раз внимательно перечитать ДОТУ и другие основополагающие труды по КОБ. Помните - прийдя в школу или институт вы имеете только ОДНУ ПОПЫТКУ! Если вас не примут в первый раз - не примут уже совсем, более того, не примут КОБ и в дальнейшем ("а-а, это та секта, из которой тот парень приходил... все с ними ясно...")
Отнеситесь со всей серьезностью и все получится, и не 99%, а все 100%!!!

[Добрыня]

Дмитрий, Вы молодец! :sm250:

Но вот с этим не соглашусь:И снова Вы "отдать диски"... отдать и что дальше? Сколько лет так нам прийдется ждать результатов такого управления? Раздать диски - это уже дело!
Многие - посмотрят.
Многие - запустят дальше, по своим каналам :sm227:

Разумеется, кто готов делать больше - это здорово!
Но и кто "просто раздает диски" - это не мало.

Призывая идти дальше: организовывать просмотры, читать лекции и т.д. - не надо "бить по рукам" тех, кто делает большое дело "просто раздавая диски".

IMHO

К раздаче дисков надо подготовиться: ЧТО и КАК сказать, давая диск, чтобы его обязательно посмотрели?
Важно не только ЧТО Вы скажете - ещё важнее, КАК Вы это скажете, какая энергетика будет от Вас исходить :sm108: :sm118:

Из опыта новосибирцев:
Молодежи на митингах мы раздаем диски с лекцией Жданова, на которых фламастером написано:
"Мозги в унитазе!
Да, это тот самый нашумевший диск!"

Берут на расхват! :sm93:
И видно, что будут смотреть :sm229:


А учителям надо прямо говорить:
Это действительно сильная вещь: после просмотра этой лекции, тысячи молодых людей прекратили употребление алкоголя и табака.
Посмотрите, оцените, и используйте по целесообразности!

С учителями надо говорить, ненавязчиво демонстрируя уважение к их опыту, к их педагогической интуиции и творческому потенциалу.

А главное - всегда быть искренне-доброжелательным :sm190:
и видеть в людях - соратников :sm210:

Помните - прийдя в школу или институт вы имеете только ОДНУ ПОПЫТКУ!
Если вас не примут в первый раз - не примут уже совсем, более того, не примут КОБ и в дальнейшем ("а-а, это та секта, из которой тот парень приходил... все с ними ясно...")
Если Вы придёте В СВОЮ школу - К СВОИМ учителям - Вас с радостью примут!
Учителя всегда рады выпускникам! :sm227:

А когда появится опыт и уверенность - можно идти и в другие школы/техникумы/вузы :sm227:
А так же в отделы кадров заводов, в РОВД и т.д.

Дорогу осилит идущий!
:sm112:

[Dmitriy_K]

Как всетаки приятно вести не споры а дискуссии ;) Очень рад, что меня поняли правильно.
Соглашусь с Вами, Добрыня, не стоило так резко про раздачу дисков, однако не мог не сказать - навеяно случаем из жизни
Оказалось, что в нашем поселке, лекции Жданова на дисках, уже несколько месяцев назад, раздавал людям местный "Батюшка", раздавал В ТОМ ЧИСЛЕ И УЧИТЕЛЯМ, однако, оказалось, что посмотрев, НИ ОДИН ИЗ УЧИТЕЛЕЙ не показал эти видеоматериалы не то что директору школы, даже своим родным и соседям диски НИКТО НЕ ОТДАЛ! Вот вам и статистика. Мало того, что люди инертны, они еще как правило и очень заняты и им просто некогда заниматься "этими второстепенными делами", а если мы понимаем их ПЕРВОСТЕПЕННОСТЬ, значит не должны успокаиваться, пока эту первостепенность не поймут окружающие, а тем, кто уже понял, достаточно просто давать новые материалы. Уверен, что на первом месте должна стоять задача находить и СОЗДАВАТЬ ЕДИНОМЫШЛЕННИКОВ, которые, в свою очередь, будут делать тоже самое. Можно и просто раздавать диски, но нужна ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ, тоесть нужно поинтересоваться посмотрел ли диск тот, кому вы его отдали (только ненавязчиво!), если посмотрел, то что он по этому поводу думает, а если ваше управление оказалось неэффективным (если вам отвечают "да все что-то никак не посмотрю - некогда" или "недосмотрел") - нужно искать причину (ошибку управления), да что я вам тут об этом пишу, все это есть в ДОТУ и кому, как ни нам этой теорией пользоваться?!
Может я излишне всё драматизирую, но интуиция подсказывает, что БОЛЬШЕНСТВО НЕ ВОСПРИМЕТ видеоматериал (просто не станут смотреть или досматривать), а те кто воспримет - это МЫ С ВАМИ, но т.к. количество людей способных правильно воспринять КОБ сразу после просмотра видеолекций Петрова (поверить Жданову) в России ограничено и довольно невелико - следует вывод, что до остальных эти люди должны доводиь более сильными и ИНДИВИДУАЛЬНЫМИ методами (например такими, как живое общение).
Большая опасность для нас - обольщение результатами нашей деятельности! Подумайте об этом на досуге

[tash07]

красавцы!!!)))
я вот тоже летом прингосил в универ, декакну :)))
тот сам не стал смотреть, но дал одному преподу, а тот "в теме"
и он у нас теперь ведёт, так группу заставляет шевилить мозгами)
и я тут дисками заряжаю, кто заинтересовался на парах :))
так и работаем, в команде))

[Bee-master]

Новая идея - http://forum.kpe.ru/showthread.php?p=50535&posted=1#post50535